เลขาธิการ กล่าวว่างานที่ต้องทำทันทีคือการหาแนวทางแก้ไขเพื่อขจัดปัญหาการไม่รู้หนังสือให้หมดสิ้นไปโดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกลและพื้นที่ชนกลุ่มน้อย และเพื่อเปิดตัวการเคลื่อนไหว "การรู้หนังสือทางดิจิทัลของประชาชน"
เมื่อเช้าวันที่ 18 พฤศจิกายน ณ กรุงฮานอย เนื่องในโอกาสครบรอบ 42 ปี วันครูเวียดนาม (20 พฤศจิกายน 2525 - 20 พฤศจิกายน 2567) กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมกับมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) จัดการประชุมกับตัวแทนครูและผู้บริหารด้านการศึกษา และมอบเหรียญรางวัลแรงงานชั้น 3 ให้กับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) เนื่องในโอกาสครบรอบ 50 ปีแห่งการก่อตั้งโรงเรียน
เลขาธิการใหญ่โต ลัม ได้เข้าร่วมและกล่าวสุนทรพจน์ ผู้เข้าร่วมพิธีประกอบด้วย สมาชิกกรมการเมือง เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าฝ่ายโฆษณาชวนเชื่อกลาง เหวียน จ่อง เงีย เลขาธิการคณะกรรมการกลางพรรค หัวหน้าสำนักงานกลาง เหวียน ซุย หง็อก รองนายกรัฐมนตรี รองนายกรัฐมนตรี รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการต่างประเทศ เหวียน ถิ ถัน รองประธานรัฐสภา เหวียน ถิ ถัน อดีตรองประธาน เหวียน ถิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม
นอกจากนี้ ยังมีผู้นำจากกระทรวง กรม และหน่วยงานต่างๆ ในระดับกลางและระดับท้องถิ่น สถานทูต องค์กรระหว่างประเทศในเวียดนาม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งครู ผู้จัดการด้านการศึกษาจากสถาบันการศึกษา และกรมการศึกษาระดับท้องถิ่นทั่วประเทศเข้าร่วมด้วย
คุณภาพการศึกษามีการปฏิบัติจริงและมีประสิทธิผลมากขึ้น
ในการประชุม นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม กล่าวว่า หลังจากเกือบ 40 ปีแห่งนวัตกรรม และโดยเฉพาะอย่างยิ่ง 10 ปีแห่งการนำนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรมมาใช้ภายใต้มติที่ 29-NQ/TW ของคณะกรรมการกลางพรรคชุดที่ 11 ภาคการศึกษาและการฝึกอบรมได้เกิดการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่และบรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการ ทั่วประเทศได้จัดการศึกษาถ้วนหน้าสำหรับเด็กอายุ 5 ขวบ การศึกษาขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาให้ครบถ้วน
การศึกษาทั่วไปเปลี่ยนแปลงไปอย่างมาก เปลี่ยนแปลงไปในทางบวก จากการเสริมสร้างความรู้เป็นหลัก ไปสู่การพัฒนาคุณภาพ ความสามารถ และทักษะของผู้เรียนอย่างครอบคลุม สถานศึกษาได้เปลี่ยนแปลงจากรูปแบบภายนอกไปสู่คุณภาพการศึกษาภายใน ครูมีความกระตือรือร้นและสร้างสรรค์มากขึ้น นักเรียนมีความมั่นใจและกระตือรือร้นมากขึ้น วิธีการสอนและการประเมินผลได้รับการพัฒนาอย่างเป็นพื้นฐาน คุณภาพของการศึกษาที่สำคัญได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้นอย่างต่อเนื่อง การศึกษาต่อเนื่องได้รับการพัฒนาอย่างหลากหลายทั้งในด้านเนื้อหาและรูปแบบ การเคลื่อนไหวเลียนแบบการเรียนรู้ การส่งเสริมการเรียนรู้ การส่งเสริมความสามารถพิเศษ และการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้ ได้รับการนำมาปฏิบัติอย่างใส่ใจ การศึกษาระดับอุดมศึกษายังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่อง การเสริมสร้างความเป็นอิสระและการบูรณาการระหว่างประเทศได้สร้างแรงผลักดันใหม่ ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในด้านคุณภาพและประสิทธิภาพของการฝึกอบรมบุคลากรและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ จำนวนผู้ศึกษาในระดับปริญญาตรีและปริญญาโทเพิ่มขึ้น จำนวนอาจารย์ผู้ทรงคุณวุฒิมีการเติบโตทั้งด้านปริมาณและคุณภาพ เข้าใกล้มาตรฐานสากล
ปัจจุบัน มหาวิทยาลัย 241 แห่งในเวียดนามมีผู้เชี่ยวชาญและองค์กรฝึกอบรมสำหรับวิชาชีพส่วนใหญ่ที่อยู่ในรายชื่อวิชาชีพของโลก รวมถึงวิชาชีพใหม่ล่าสุดด้วย จำนวนหลักสูตรฝึกอบรมที่ได้รับการรับรองและเผยแพร่ในระดับนานาชาติเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว และสถาบันอุดมศึกษาและกลุ่มฝึกอบรมหลายแห่งก็ได้รับการจัดอันดับสูงทั้งในภูมิภาคและระดับโลก วิธีการสอนและการเรียนรู้ การทดสอบ และการประเมินคุณภาพการศึกษาได้รับการสร้างสรรค์ขึ้นในทิศทางที่ทันสมัย มีประสิทธิภาพและใช้งานได้จริงมากขึ้นเรื่อยๆ สิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนได้รับการปรับปรุงให้ดีขึ้น ซึ่งในเบื้องต้นเป็นไปตามข้อกำหนดของนวัตกรรมทางการศึกษา
การศึกษาทั่วไปของประเทศเวียดนามอยู่ในอันดับที่ 53 ของโลก เวียดนามติดอันดับ 1 ใน 10 ประเทศที่มีผลงานโดดเด่นที่สุดในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกระดับนานาชาติสำหรับนักเรียนมัธยมปลายมาหลายปีติดต่อกัน โดยบางวิชาติดอันดับ 3 หรือ 5 อันดับแรกของโลก นักศึกษาระดับอุดมศึกษาของเวียดนามยังคงศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยต่างประเทศได้อย่างราบรื่นและเป็นที่ยอมรับจากมหาวิทยาลัยทั่วโลก ปัจจุบันเวียดนามมีผู้สำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยเกือบ 7 ล้านคน และ 24 ล้านคนกำลังศึกษาในระดับปริญญาและประเภทต่างๆ ในสถาบันการศึกษากว่า 52,000 แห่งทั่วประเทศ นวัตกรรมทางการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่เกี่ยวข้องกับการเพิ่มอิสระในการตัดสินใจได้ถูกนำไปใช้ การฝึกอบรมมีความเชื่อมโยงอย่างใกล้ชิดกับความต้องการของตลาดแรงงานมากขึ้น มีการส่งเสริมการวิจัยทางวิทยาศาสตร์และการถ่ายทอดเทคโนโลยี สิ่งพิมพ์ทางวิทยาศาสตร์ระดับนานาชาติมีจำนวนเพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็ว โดยมีมหาวิทยาลัยและกลุ่มฝึกอบรมจำนวนมากขึ้นเรื่อยๆ ที่ติดอันดับสูงทั้งในภูมิภาคและระดับโลก
บรรลุเป้าหมายในการบรรลุผลสำเร็จของนวัตกรรมการศึกษา
ในการประชุม เลขาธิการโต ลัม ได้กล่าวแสดงความยินดีและชื่นชมความสำเร็จด้านการศึกษาและนวัตกรรมการฝึกอบรมของภาคการศึกษา ครู และผู้บริหารการศึกษา ในช่วงเวลาที่ผ่านมา พร้อมกันนี้ ยังได้แสดงความขอบคุณอย่างจริงใจและลึกซึ้ง รวมถึงความปรารถนาดีมายังครูทั่วประเทศ เนื่องในโอกาสวันครูเวียดนาม ซึ่งตรงกับวันที่ 20 พฤศจิกายน
โลกกำลังอยู่ในช่วงของการเปลี่ยนแปลงครั้งสำคัญ การส่งเสริมนวัตกรรมทางการศึกษาให้กลายเป็นกระแสหลักระดับโลก และเวียดนามไม่อาจต้านทานกระแสดังกล่าวได้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายเชิงยุทธศาสตร์ในวาระครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งพรรค วาระครบรอบ 100 ปีแห่งการก่อตั้งประเทศ การนำประเทศก้าวเข้าสู่ยุคแห่งความก้าวหน้า ยุคแห่งความเจริญรุ่งเรือง เคียงบ่าเคียงไหล่กับมหาอำนาจโลก ทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงยังคงได้รับการยอมรับจากการประชุมกลางครั้งที่ 10 สมัยที่ 13 ว่าเป็นความก้าวหน้าเชิงยุทธศาสตร์ นวัตกรรมทางการศึกษาคือภารกิจและทางออกเชิงกลยุทธ์ของการประชุมสมัชชาใหญ่ครั้งที่ 14
เลขาธิการพรรคเสนอว่าเป้าหมายสูงสุดที่ต้องมุ่งเน้นในขณะนี้คือ "การบรรลุสาเหตุของนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรม การบรรลุเป้าหมายในการสร้างทรัพยากรมนุษย์เพื่อการก่อสร้างและการป้องกันประเทศในยุคการพัฒนาประเทศในระหว่างวาระการประชุมสมัชชาพรรคครั้งที่ 14"
สำหรับพื้นฐานการกำหนดเป้าหมาย เลขาธิการพรรคฯ ระบุว่า การผลักดันให้เกิดนวัตกรรมการศึกษาและการฝึกอบรมตั้งแต่บัดนี้ไปจนถึงสิ้นสุดการประชุมสมัชชาใหญ่พรรคครั้งที่ 14 นั้นเป็นภารกิจที่ยากและท้าทาย แต่บทเรียนที่ยังคงมีคุณค่าจากขบวนการการศึกษาภาคประชาชนได้ตอกย้ำความเชื่อมั่นอย่างแน่วแน่ว่าเราจะประสบความสำเร็จได้เมื่อเรามีเป้าหมายที่ชัดเจน นโยบายที่ชาญฉลาด และแนวทางที่สร้างสรรค์ กรมโฆษณาชวนเชื่อกลางร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจะศึกษาขบวนการการศึกษาภาคประชาชนอย่างละเอียดโดยอิงจากบทเรียนและแนวปฏิบัติในปัจจุบัน และนำเสนอประเด็นนี้ต่อคณะกรรมการโปลิตบูโร สิ่งสำคัญที่สุดในการดำเนินการตามเป้าหมายนี้คือการมุ่งเน้นการสร้างคนสังคมนิยม โดยเฉพาะอย่างยิ่ง จำเป็นต้องมุ่งเน้นไปที่การให้การศึกษาด้านบุคลิกภาพ จริยธรรม วิถีชีวิต ความรู้ทางกฎหมาย และความตระหนักรู้ของพลเมือง
มุ่งเน้นคุณค่าพื้นฐานของวัฒนธรรม ประเพณี และจริยธรรมแห่งชาติ แก่นแท้ของวัฒนธรรมมนุษย์ คุณค่าหลักและคุณค่าด้านมนุษยธรรมของลัทธิมาร์กซ์-เลนิน แนวคิดโฮจิมินห์ หลักการและแนวทางปฏิบัติของพรรค ขณะเดียวกัน ให้ความสำคัญกับการสอนภาษาและอักษรของชนกลุ่มน้อย การสอนภาษาเวียดนาม และการเผยแผ่วัฒนธรรมแห่งชาติไปยังชาวเวียดนามโพ้นทะเล
สำหรับมาตรการและวิธีการในการบรรลุเป้าหมาย เลขาธิการเสนอแนะให้พิจารณามุมมองและเป้าหมายการพัฒนาประเทศอย่างใกล้ชิด เพื่อกำหนดความต้องการและเนื้อหาการฝึกอบรม โดยพิจารณาจากคำสั่งของแต่ละหน่วยงาน หน่วยงาน องค์กร และวิสาหกิจที่ใช้แรงงานกับสถาบันอุดมศึกษา ขณะเดียวกัน ควรบูรณาการการสอนและการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในหลักสูตรระดับมหาวิทยาลัยและบัณฑิตศึกษา ซึ่งครูผู้สอนก็เป็นนักวิทยาศาสตร์ในสาขาวิชาที่สอนอยู่ ควบคู่กันไป ส่งเสริมนวัตกรรมเนื้อหาและวิธีการสอนทางการศึกษาอย่างจริงจัง เพื่อมุ่งสู่การปรับปรุง พัฒนาให้ทันสมัย และปฏิบัติได้จริง เพิ่มพูนความรู้ ทักษะ และคุณสมบัติของผู้เรียน เพิ่มพูนการปฏิบัติ และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ มุ่งเน้นการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ และต่อสู้กับโรคแห่งความสำเร็จ ปรับเปลี่ยนการศึกษาระดับมหาวิทยาลัยจากเป้าหมายหลักที่มุ่งเน้นการเสริมสร้างความรู้ ไปสู่การสอนทักษะ การสอนวิธีการเรียนรู้ และการคิด มุ่งมั่นยกระดับการศึกษาของเวียดนามบนแผนที่การศึกษาระดับภูมิภาคและระดับนานาชาติ
เลขาธิการได้กล่าวถึงภารกิจหลายประการที่จำเป็นต้องดำเนินการโดยเร่งด่วน รวมถึงการหาวิธีแก้ไขปัญหาการไม่รู้หนังสือให้หมดสิ้นไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย การเริ่มต้นการเคลื่อนไหวเพื่อ "เผยแพร่ความรู้ด้านดิจิทัลให้แพร่หลาย" ในความเป็นจริง ประชาชนจำนวนมาก รวมถึงเจ้าหน้าที่ในหน่วยงานของรัฐ ยังไม่มีความเข้าใจอย่างถ่องแท้เกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล ขณะเดียวกัน โปลิตบูโรได้หารือและตัดสินใจออกข้อมติเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลระดับชาติ
เพื่อให้การดำเนินการตามมตินี้ประสบผลสำเร็จ เลขาธิการพรรคฯ ได้ขอให้เผยแพร่ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลให้แก่ประชาชนทุกคนโดยเร็ว ซึ่งเป็นเรื่องเร่งด่วน ขณะเดียวกัน หน่วยงานที่เกี่ยวข้องควรให้ความสำคัญกับการทบทวนและแก้ไขปัญหาการขาดแคลนโรงเรียนและห้องเรียนในเมืองใหญ่ เขตอุตสาหกรรม พื้นที่ที่มีประชากรหนาแน่น และพื้นที่ภูเขาอย่างทั่วถึง เสริมสร้างโรงเรียนและห้องเรียนให้แข็งแกร่ง ควบคู่ไปกับการจัดหาที่พักสำหรับครูในพื้นที่ห่างไกลและชนกลุ่มน้อย หน่วยงานและท้องถิ่นต่างๆ จำเป็นต้องมั่นใจว่างบประมาณแผ่นดินด้านการศึกษามีสัดส่วนอย่างน้อย 20% ของงบประมาณแผ่นดินทั้งหมดตามมติที่พรรคฯ กำหนด ควรมีกลไกและนโยบายที่ให้สิทธิพิเศษเพื่อดึงดูดทรัพยากรที่ไม่ใช่ของรัฐมาลงทุนด้านการศึกษาและการฝึกอบรม ในขณะเดียวกัน จำเป็นต้องพึ่งพาประชาชน ระดมกำลังประชาชน และจัดระบบการศึกษาร่วมกันด้วยต้นทุนที่ต่ำที่สุดและมีประสิทธิภาพสูงสุด
เลขาธิการเสนอให้เน้นการสร้างทีมครูและผู้บริหารการศึกษาที่มีคุณธรรมและความสามารถ เป็นผู้มีความหลงใหล กระตือรือร้น มีทักษะ มีความรู้ มีความสามารถในการถ่ายทอดความรู้ กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ มีนวัตกรรม และเป็นแบบอย่างที่ดีให้นักเรียนได้เรียนรู้และปฏิบัติตาม มีจำนวนเพียงพอและมีโครงสร้างที่สอดคล้องกัน
เลขาธิการใหญ่ได้กล่าวว่า เรากำลังยืนอยู่หน้าประตูประวัติศาสตร์เพื่อบรรลุความปรารถนาของประธานาธิบดีโฮจิมินห์ผู้ยิ่งใหญ่ และเราจะบรรลุความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อเราบรรลุภารกิจปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมสำเร็จ ความรับผิดชอบอันรุ่งโรจน์นี้ต้องอาศัยความพยายามอย่างยิ่งใหญ่ ความก้าวหน้าอย่างแข็งแกร่ง และความร่วมมือร่วมใจของพรรค ประชาชน และกองทัพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งทีมครูและผู้บริหารการศึกษาภายใต้การนำของพรรค
เลขาธิการมีความเชื่อว่าหากประเทศและชาติมีประเพณีแห่งการเรียนรู้และเคารพในความสามารถ มีคณะครูผู้ทุ่มเท รักในงาน เสียสละ และมุ่งมั่นในวิชาชีพ และมีส่วนร่วมอย่างเด็ดขาดและสอดประสานกันของระบบการเมืองทั้งหมด ภาคส่วนการศึกษาจะเอาชนะความยากลำบากทั้งหมด เอาชนะความท้าทายทั้งหมด และดำเนินการปฏิรูปการศึกษาและการฝึกอบรมได้สำเร็จ
ในโอกาสนี้ เลขาธิการโตลัมได้มอบเหรียญแรงงานชั้น 3 ให้กับมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติเวียดนาม ฮานอย) สำหรับผลงานด้านการฝึกอบรม การวิจัยทางวิทยาศาสตร์ และการถ่ายทอดเทคโนโลยี การมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมนิยมและการปกป้องปิตุภูมิ
แหล่งที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)