เป้าหมายของการเติบโตคือเพื่อให้ผู้คนได้ใช้ชีวิตอย่างสงบสุข มีความสุข และมีสุขภาพดี
เลขาธิการโต ลัม ได้แสดงความคิดเห็นทั่วไปเกี่ยวกับโครงการเป้าหมายระดับชาติ (NTPs) ว่า สาขาวัฒนธรรม สุขภาพ และการศึกษา ไม่ได้เป็นเพียงแค่โครงการที่มีเป้าหมายเรียบง่าย แต่เป็นเสาหลักและแรงผลักดันสำคัญสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน เป้าหมายสูงสุดที่ต้องบรรลุคือประชาชนต้องมีสุขภาพแข็งแรง มีความรู้ มีวัฒนธรรม และทุกคนสามารถมีชีวิตที่สงบสุข อ่อนโยน และมีความสุข
ภาพบรรยากาศการประชุมหารือของคณะผู้แทนรัฐสภากรุง ฮานอย กลุ่มที่ 1 เมื่อวันที่ 25 พฤศจิกายน
เลขาธิการฯ ชี้ให้เห็นถึงข้อเท็จจริงที่ว่าโครงการเป้าหมายระดับชาติในปัจจุบันมีเป้าหมายมากเกินไป ทำให้เกิดความซ้ำซ้อน กระจาย และกระจายทรัพยากร และไม่ชัดเจนว่าใครเป็นผู้รับผิดชอบในการบรรลุเป้าหมายเหล่านี้ เลขาธิการฯ จึงเสนอแนะว่าในโครงการเป้าหมายระดับชาติครั้งนี้ จำเป็นต้องกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน ยกตัวอย่างเช่น ในภาค สาธารณสุข จำเป็นต้องระบุให้ชัดเจนว่าจะบรรลุผลอย่างไรในด้านการตรวจสุขภาพและการดูแลสุขภาพประชาชนภายในปี พ.ศ. 2568-2573
จำเป็นต้องให้ความสำคัญกับการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐาน ให้ความสำคัญกับการแพทย์ป้องกัน และตั้งเป้าหมายที่จะกำจัดโรคติดเชื้อให้หมดสิ้นภายใน 5 ปีข้างหน้า เช่น วัณโรคและมาลาเรีย... เลขาธิการยังได้เสนอให้แก้ไขปัญหาโรคพื้นฐาน แก้ไขปัญหาโรคไม่ติดต่อเรื้อรังโดยการควบคุมสิ่งแวดล้อม อากาศ น้ำดื่ม และโดยเฉพาะอย่างยิ่งสุขอนามัยและความปลอดภัยของอาหาร หากปัญหาเหล่านี้ไม่ได้รับการแก้ไข การสร้างโรงพยาบาลเพิ่มเติมหรือการฝึกอบรมแพทย์เพิ่มเติมจะไม่สามารถแก้ไขปัญหาพื้นฐานได้
เลขาธิการใหญ่โตลัมกล่าวปราศรัยต่อคณะผู้แทนรัฐสภากลุ่มที่ 1 กรุงฮานอย
เลขาธิการโต ลัม ยังได้กล่าวถึงแนวทางแก้ไขปัญหาเพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการลงทุนด้านโครงสร้างพื้นฐาน โรงพยาบาล และอุปกรณ์ทางการแพทย์ สำหรับบุคลากรทางการแพทย์ จำเป็นต้องสร้างมาตรฐานคุณวุฒิวิชาชีพ พัฒนาจริยธรรมทางการแพทย์ และจัดการกับบุคคลที่ทำลายชื่อเสียงและส่งผลกระทบต่อบุคลากรทางการแพทย์โดยรวมอย่างเคร่งครัด
การแก้ไขข้อบกพร่องในการจัดหาบุคลากรครูและการสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกให้กับโรงเรียนในพื้นที่ด้อยโอกาส
เกี่ยวกับนโยบายการลงทุนของโครงการเป้าหมายแห่งชาติเพื่อการปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการฝึกอบรมในช่วงปี 2569-2578 เลขาธิการโตลัมได้กล่าวถึงข้อบกพร่องในปัจจุบันเกี่ยวกับการจัดสรรบุคลากรครู การจัดโรงเรียน และการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกของโรงเรียน... จากนั้น จำเป็นต้องดำเนินการจัดสรรบุคลากรครูตามระเบียบเกี่ยวกับจำนวนนักเรียน/ชั้นเรียน (20-25 คน) อย่างจริงจัง แทนที่จะ "ขอ" จัดสรรบุคลากร
ในความเป็นจริง ในหลายชุมชนบนภูเขามีนักเรียนเพียง 5-6 คน แต่ยังมีโรงเรียนเพียงแห่งเดียวที่มีครูและสิ่งอำนวยความสะดวกเพียงพอ ซึ่งก่อให้เกิดความสิ้นเปลือง ดังนั้น เลขาธิการจึงขอให้หน่วยงานต่างๆ คำนวณวิธีการรวบรวมนักเรียนไปยังโรงเรียนให้ได้มาตรฐาน แม้แต่การจ้างรถรับ-ส่งนักเรียนก็ยังมีประสิทธิภาพมากกว่าการดูแลรักษาโรงเรียนขนาดเล็กหลายแห่ง
ผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม
เลขาธิการโต ลัม ยังได้กล่าวถึงข้อกำหนดในการยกระดับมาตรฐานสิ่งอำนวยความสะดวกในระบบโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งการให้ความสำคัญกับการรวมโรงเรียนใน 248 ตำบลชายแดน เขาย้ำว่าโรงเรียนต้องเป็นไปตามมาตรฐานของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เพื่อให้มั่นใจว่านักเรียนจะได้รับการศึกษาอย่างครอบคลุม
เลขาธิการยังเน้นย้ำถึงการสร้างหลักประกันคุณภาพชีวิตให้กับครูในพื้นที่ด้อยโอกาส เลขาธิการย้ำว่า “ครูรุ่นใหม่จำนวนมากใช้ชีวิตวัยเยาว์ในโรงเรียนห่างไกล แต่ขาดแคลนที่อยู่อาศัยสาธารณะ ขาดสภาพแวดล้อมทางสังคม และแม้กระทั่งประสบปัญหาในการสร้างครอบครัว ดังนั้น จึงจำเป็นต้องดูแลสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับครู โดยเฉพาะอย่างยิ่งในพื้นที่ด้อยโอกาส เพื่อให้ครูสามารถเริ่มต้นสร้างครอบครัวและทำงานได้อย่างสบายใจ”
ด้วยเป้าหมายที่จะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน เลขาธิการได้เสนอแนะว่าภาคการศึกษาควรฝึกอบรมครูโดยเร็ว ไม่เพียงแต่ในภาษาอังกฤษเท่านั้น แต่ยังรวมถึงวิชาเฉพาะทางอื่นๆ ในภาษาอังกฤษ (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ประวัติศาสตร์) เพื่อตอบสนองข้อกำหนดของการสอบบูรณาการและการสอบระดับนานาชาติ
ผู้แทนที่เข้าร่วมประชุม
เลขาธิการใหญ่ได้แบ่งปันข้อมูลกับกลุ่มผู้ด้อยโอกาสและกลุ่มเปราะบาง รวมถึงเด็กที่ถูกทอดทิ้งและผู้พิการ โดยระบุว่าควรให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับเด็กที่ถูกทอดทิ้งจำนวน 800,000 คน (ซึ่งในจำนวนนี้ดูแลเพียง 3%) และผู้พิการจำนวน 8 ล้านคน ส่งเสริมบทบาทของครอบครัวและสังคม เพื่อไม่ให้ใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง
จำเป็นต้องส่งเสริมและสร้างฉันทามติให้ครอบครัวรับเด็กเป็นบุตรบุญธรรม (รวมถึงเด็กที่ป่วย) เพื่อให้พวกเขาได้รับการดูแลในสภาพแวดล้อมครอบครัวที่ดีที่สุด การลงทุนในการส่งเสริมและอบรมเรื่องเหล่านี้ตั้งแต่ต้นจะมีประสิทธิภาพมากกว่าการใช้งบประมาณเพื่อป้องกันอาชญากรรมและรับมือกับปัญหาสังคมในอนาคต เลขาธิการใหญ่กล่าวว่า เรื่องนี้เป็นประเด็นที่สังคมโดยรวม ภาคสาธารณสุข และภาคการศึกษาต้องให้ความสำคัญ
เลขาธิการโตลัมได้กล่าวถึงความจำเป็นในการเปลี่ยนวิธีคิดเกี่ยวกับแนวคิดของโครงการเป้าหมายระดับชาติในด้านสุขภาพหรือการศึกษาโดยเฉพาะ แต่ไม่ใช่ความรับผิดชอบแต่เพียงผู้เดียวของแต่ละกระทรวงหรือภาคส่วน แต่จะต้องเป็นความพยายามของสังคมทั้งหมดที่ทำงานร่วมกันเพื่อนำไปปฏิบัติและปรับใช้พร้อมกันเพื่อนำไปสู่ผลลัพธ์ที่แท้จริงสำหรับประชาชน
ที่มา: https://bvhttdl.gov.vn/tong-bi-thu-to-lam-van-hoa-y-te-va-giao-duc-khong-chi-la-muc-tieu-don-thuan-ma-la-dong-luc-then-chot-quyet-dinh-su-phat-trien-ben-vung-cua-dat-nuoc-20251125211757573.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)