นั่นคือหนึ่งในคำสั่งของผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ก่อนปีการศึกษา 2568-2569
กรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์กำหนดให้ผู้นำหน่วยงาน การศึกษา กำกับดูแลการรักษาเสถียรภาพของระเบียบการเรียนรู้ทันทีหลังพิธีเปิด จัดกิจกรรมต่างๆ ในช่วงเปิดภาคเรียนให้เหมาะสมกับวัยและสภาพการณ์จริงของโรงเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มุ่งเน้นการสร้างวัฒนธรรมโรงเรียน และสร้างความมั่นคงปลอดภัยให้กับโรงเรียน โรงเรียนจำเป็นต้องเสริมสร้างการประสานงานกับผู้ปกครองเพื่อสร้างฉันทามติ และสนับสนุนกรมการศึกษาและฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ให้ดำเนินงานตามภารกิจของปีการศึกษาให้สำเร็จลุล่วง
นอกจากนี้ ให้ตรวจสอบและดูแลให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการการศึกษาทั่วไป ปี 2561 ; ดูแลให้วิทยาเขต ภูมิทัศน์ และสภาพแวดล้อมทางการศึกษามีความ “เขียวขจี สะอาด สวยงาม ปลอดภัย ถูกสุขอนามัย และเป็นมิตร” ; ให้ความสำคัญกับห้องน้ำและการป้องกันอุบัติเหตุ การบาดเจ็บ และความรุนแรงในโรงเรียน
กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้หัวหน้าหน่วยการศึกษากำกับดูแลการรักษาเสถียรภาพของการเรียนรู้ทันทีหลังจากพิธีเปิด
โรงเรียนจำเป็นต้องจัดระเบียบการสื่อสารที่แพร่หลายและโปร่งใสเกี่ยวกับขนาดนักเรียน/ชั้นเรียน เวลาเรียน แผนปีการศึกษา และโปรแกรมการศึกษา เผยแพร่และเผยแพร่กฎระเบียบและข้อบังคับเกี่ยวกับการทดสอบและการประเมินผล
นอกจากนี้ ตรวจสอบและจัดทำกฎระเบียบ ข้อบังคับ ระเบียบนักเรียน และข้อมูลที่เผยแพร่บนพอร์ทัลข้อมูลอิเล็กทรอนิกส์ของโรงเรียนให้ครบถ้วน อัปเดตกฎระเบียบล่าสุดเกี่ยวกับการป้องกันโรค
ในด้านการบริหารจัดการการเงินและสิ่งอำนวยความสะดวก ให้ปฏิบัติตามระเบียบการบริหารรายรับรายจ่ายทางการเงินอย่างเคร่งครัด และประชาสัมพันธ์รายรับรายจ่ายตั้งแต่ต้นปีการศึกษา
โรงเรียนจำเป็นต้องสนับสนุนนักเรียนจากครัวเรือนที่ยากจน ยากจนเกือบยากจน และด้อยโอกาส สร้างความมั่นใจว่าหนังสือเรียนจะเพียงพอ ห้ามบังคับให้นักเรียนทำหรือซื้อชุดนักเรียนโดยเด็ดขาด โรงเรียนกำหนดรูปแบบชุดนักเรียนเพื่อให้ครอบครัวของนักเรียนสามารถจัดหาและซื้อได้ด้วยตนเองเท่านั้น เพื่อหลีกเลี่ยงการสูญเสีย
โรงเรียนพัฒนาแผนการศึกษาในโรงเรียนพร้อมๆ กับการทบทวนและประเมินผลการดำเนินการตามกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษาที่หน่วยเสนอ ดำเนินกิจกรรมการประกันคุณภาพ ประเมินและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาตามกฎกระทรวงศึกษาธิการ
นอกจากนี้ ให้ยึดหลักประชาธิปไตยและความรับผิดชอบในการบริหารจัดการกิจกรรมทางการศึกษา ประสานงานกับครอบครัว องค์กร และบุคคลของนักเรียน เพื่อสร้างและดำเนินกิจกรรมทางการศึกษาโดยสมัครใจและด้วยความสมัครใจ...
ที่มา: https://nld.com.vn/tp-hcm-truong-hoc-phai-minh-bach-ve-si-so-hoc-sinh-cac-khoan-thu-chi-196250822160333449.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)