ความขัดแย้งเรื่องนักเรียนสร้างกฎห้องเรียนของตัวเอง

เมื่อวันที่ 19 มิถุนายน หนังสือพิมพ์ Mainichi Shimbun อ้างคำพูดของนักเรียนวัย 13 ปีในชั้นเรียนที่โรงเรียนมัธยมต้นแห่งหนึ่ง (เมือง Okegawa จังหวัด Saitama) ว่าตั้งแต่ปีการศึกษาใหม่เริ่มต้นในเดือนเมษายน 2023 นอกเหนือจากรายการกฎของโรงเรียนที่พิมพ์ออกมาแล้ว ครูประจำชั้นยังประกาศกฎของชั้นเรียนแยกกันหลายข้อที่นักเรียนเป็นคนสร้างขึ้นเองอีกด้วย

"เหมือนทุกคนในชั้นเรียนกำลังมองดูกันอยู่"

นักศึกษารายหนึ่งเล่าว่า “ถ้าฉันลืมนำสิ่งของจำเป็นมาชั้นเรียนบ่อยๆ ฉันจะไม่สามารถกินอาหารเพิ่มเติม (หลังจากมื้อหลัก) ในช่วงพักเที่ยง และจะไม่ได้รับอนุญาตให้ออกจากห้องเรียนในช่วงพักระหว่างคาบเรียน”

นักเรียนคนดังกล่าวยังกล่าวเสริมด้วยว่า หากเขาละเมิดกฎของชั้นเรียน หัวหน้าชั้นจะรายงานให้ครูประจำชั้นทราบ ในบางวันเรียน นักเรียนคนนี้ไม่กล้าเข้าห้องน้ำในช่วงพักระหว่างคาบเรียน เนื่องมาจากละเมิดกฎของชั้นเรียน

“ผมรู้สึกกดดัน เหมือนทุกคนในชั้นเรียนต่างมองดูกันและกัน” นักเรียนคนดังกล่าวบอกกับแม่วัย 48 ปีของเขา

Nhật Bản: Tranh cãi việc học sinh tự đưa ra nội quy lớp - Ảnh 1. — นักเรียนรับประทานอาหารกลางวันในห้องเรียนที่ประเทศญี่ปุ่น

“สำหรับครอบครัวที่ยากจน อาหารกลางวันเสริมจะช่วยเพิ่มคุณค่าทางโภชนาการให้กับนักเรียนได้ และนักเรียนบางคนต้องเข้าห้องน้ำเพราะมีปัญหาสุขภาพ กฎในห้องเรียนเช่นนี้อาจขัดขวางการพัฒนาทางร่างกายและจิตใจของนักเรียน และละเมิดสิทธิเด็ก” คุณแม่กล่าว

เมื่อถึงปีการศึกษาใหม่ (เริ่มในเดือนเมษายน พ.ศ. 2567) กฎระเบียบห้องเรียนทั้งสองข้อข้างต้นจะถูกยกเลิก ในบทสัมภาษณ์กับหนังสือพิมพ์ Mainichi Shimbun รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่านักเรียนหลายคนมักลืมสิ่งของ และชั้นเรียนคิดว่ากฎของห้องเรียนจะช่วยแก้ปัญหานี้ได้ อย่างไรก็ตาม กฎนี้ไม่เหมาะสม เพราะบังคับให้เด็กนักเรียนไม่พักระหว่างชั้นเรียนหรือเข้าห้องน้ำ

กฎอื่นๆ ในห้องเรียนที่กล่าวไว้ข้างต้นยังคงเหมือนเดิม แต่หัวหน้ากลุ่มจะต้องตรวจสอบและชี้ให้เห็นบริเวณที่นักเรียนไม่ได้ทำความสะอาดอย่างถูกต้อง

ผู้อำนวยการไม่ทราบกฎระเบียบของชั้นเรียนทั้งหมด

รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวว่าคณะกรรมการโรงเรียนจัดประชุมเพื่อหารือกับครูประจำชั้นเกี่ยวกับกฎระเบียบเฉพาะของห้องเรียน

อย่างไรก็ตาม ตามที่ Mainichi Shimbun ระบุไว้ คณะกรรมการโรงเรียนไม่ได้เข้าใจกฎของห้องเรียนบางประการ เช่น "เชือกผูกกางเกงพละของนักเรียนในชั้นเรียนต้องเป็นสีเดียวกัน" นักเรียนชายเล่าว่า "ทั้งชั้นเรียนอยู่ในความโกลาหลเมื่อมีนักเรียนคนหนึ่งเปลี่ยนสีของซิปไท"

ตามที่รองผู้อำนวยการโรงเรียนกล่าวไว้ เป้าหมายในการให้เด็กๆ สร้างกฎเกณฑ์ในห้องเรียนของตนเองก็เพื่อเพิ่มความตระหนักรู้ร่วมกันและพัฒนาทักษะในการแก้ปัญหา รองผู้อำนวยการโรงเรียนยอมรับว่า “ความคิดของนักเรียนบางคนนั้นยอดเยี่ยมมาก แต่ก็มีกฎของห้องเรียนที่ไม่เหมาะสม ครูประจำชั้นจะทบทวนกฎของห้องเรียนอย่างละเอียดมากขึ้น”

ศาสตราจารย์เรียว อุชิดะ จากมหาวิทยาลัยนาโกย่า กล่าวว่าเด็กๆ อาจเสนอกฎเกณฑ์ที่ไม่สมเหตุสมผล และโรงเรียนและครูประจำชั้นควรปฏิเสธข้อเสนอที่ไม่เหมาะสมตั้งแต่แรก

ก่อนหน้านี้สื่อญี่ปุ่นรายงานเรื่องกฎระเบียบโรงเรียนที่ไม่สมเหตุสมผลซึ่งดึงดูดความสนใจของประชาชน

ในปี 2022 โรงเรียนในญี่ปุ่นเกือบ 200 แห่งประกาศยกเลิกกฎเกณฑ์ที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งเกี่ยวกับสีผมและชุดชั้นในของนักเรียน กระทรวง ศึกษาธิการ ของญี่ปุ่นตั้งข้อสังเกตว่าโรงเรียนจำเป็นต้องได้รับความเห็นชอบจากผู้ปกครองและนักเรียนเมื่อกำหนดกฎระเบียบ นอกจากนี้โรงเรียนจะต้องรับฟังความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้ปกครองและนักเรียน เพื่อนำไปปรับปรุงหรือเพิ่มเติมกฎระเบียบต่อไป

ที่มา: https://thanhnien.vn/nhat-ban-tranh-cai-viec-hoc-sinh-tu-dua-ra-noi-quy-lop-185240619163318258.htm