หนังสือเวียนดังกล่าวได้กำหนดหน้าที่และความรับผิดชอบระหว่างหน่วยงานภาครัฐในการบริหารจัดการการศึกษาและการฝึกอบรมของรัฐไว้อย่างชัดเจน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กรมการศึกษาและการฝึกอบรมจะเป็นผู้นำในการนำบทบัญญัติของกฎหมายว่าด้วยครู บทบัญญัติทางกฎหมายที่เกี่ยวข้อง และการกระจายอำนาจของคณะกรรมการประชาชนประจำจังหวัดในการสรรหา รับรอง ระดมพล ยืมตัว และโอนย้ายครู ผู้จัดการ ข้าราชการ และลูกจ้างในสถาบัน การศึกษา ของรัฐในจังหวัด ตัดสินใจแต่งตั้งหัวหน้าและรองหัวหน้าสถาบัน การศึกษา ของรัฐภายใต้การบริหารของรัฐของหน่วยงานบริหารระดับตำบลตั้งแต่ 2 แห่งขึ้นไป จัดระเบียบการบริหารจัดการสถาบัน การศึกษา ต่อเนื่อง (ยกเว้นศูนย์การเรียนรู้ชุมชน) สถาบัน อาชีวศึกษา สถาบัน การศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบัน การศึกษา เฉพาะทาง และสถาบัน การศึกษา อื่นๆ ในพื้นที่ กำกับดูแลและชี้นำการดำเนินงานเกี่ยวกับการรับสมัคร การสอบ การออก และการเพิกถอนประกาศนียบัตร ประกาศนียบัตร ฯลฯ
นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาแห่งหนึ่งในเขตนาตรัง |
กรมวัฒนธรรมและสังคม ภายใต้คณะกรรมการประชาชนประจำตำบล เขต และเขตพิเศษ มีหน้าที่ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลในการบริหารจัดการภาครัฐในด้านต่างๆ ดังนี้ การศึกษาระดับอนุบาล การศึกษาทั่วไป (โรงเรียนอนุบาล โรงเรียนประถมศึกษา โรงเรียนมัธยมศึกษา โรงเรียนทั่วไปที่มีหลายระดับการศึกษา โดยระดับการศึกษาสูงสุดคือโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย) ศูนย์การเรียนรู้ชุมชน ให้คำปรึกษาและชี้แนะการดำเนินงานด้านการรับนักเรียนเข้าเรียนในโรงเรียนประถมศึกษาภายใต้อำนาจการบริหารจัดการของกรมฯ ให้คำปรึกษาและช่วยเหลือคณะกรรมการประชาชนระดับตำบลในการประสานงานกับกรมการศึกษาและฝึกอบรมและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการบริหารจัดการการบังคับใช้กฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนการสอนเสริมในพื้นที่...
กรมสามัญศึกษา ขอให้หน่วยงานและท้องถิ่นศึกษา เผยแพร่ และทำความเข้าใจเนื้อหาของหนังสือเวียนให้ผู้บริหาร ข้าราชการ พนักงานของรัฐ และลูกจ้างในสังกัดของตนอย่างถ่องแท้ ให้คำแนะนำ ดำเนินการ และจัดให้มีการบังคับใช้กฎหมายอย่างจริงจังและครบถ้วน
เคดี
ที่มา: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202507/trien-khai-cac-quy-dinh-ve-phan-cap-quan-ly-giao-duc-ff55767/
การแสดงความคิดเห็น (0)