ตามคำกล่าวของผู้นำโรงเรียน เกือบ 4 ปีหลังจากการควบรวมกิจการ วิทยาลัย Quang Nam ค่อยๆ พัฒนาไปอย่างครอบคลุมมากขึ้น บรรลุเป้าหมาย และบรรลุมาตรฐานการประเมินคุณภาพ การศึกษา ด้านอาชีวศึกษา การจัดองค์กรและบุคลากรของโรงเรียนมีการปรับปรุงจากเจ้าหน้าที่และข้าราชการ 365 ราย เหลือ 245 ราย ซึ่งรวมถึงพนักงานประจำ 180 รายและพนักงานสัญญาจ้าง 65 ราย
งานรับสมัครมีการเปลี่ยนแปลงมากมาย ในปี 2567 โรงเรียนได้รับสมัครนักเรียนเกือบ 94% (1,641 คน) โดย 100% เป็นนักศึกษาในระดับวิทยาลัย และมากกว่า 89% ของเป้าหมายเป็นนักเรียนระดับกลาง ขนาดการฝึกอบรมของโรงเรียนมีนักศึกษา 3,450 คนและมีสาขาวิชาการฝึกอบรม 145 สาขา
นอกจากนี้ โรงเรียนยังฝึกอบรมนักเรียนระดับประถมศึกษา การฝึกอบรมอาชีวศึกษาระยะสั้น และการฝึกอบรมระดับมหาวิทยาลัยอีกกว่า 2,000 คน สถานะการดำเนินงานโครงการ ณ ขณะนี้ โรงเรียนมีโครงการเสร็จและชำระแล้ว 3 โครงการ โครงการอยู่ในขั้นตอนการชำระ 2 โครงการ โครงการอยู่ในระหว่างดำเนินการ 4 โครงการ โดยมีความคืบหน้าตามแผนงาน (แล้วเสร็จภายในเดือนกรกฎาคม)
โรงเรียนขอแนะนำให้จังหวัดใส่ใจในการให้คำแนะนำการดำเนินโครงการด้านการบริหารจัดการและการใช้ทรัพย์สินของรัฐเพื่อวัตถุประสงค์ในการเช่า การร่วมทุน และการสมาคม ตามพระราชกฤษฎีกา 167 สนับสนุนเงินทุนเพื่อดำเนินการตามนโยบายสำหรับข้าราชการและลูกจ้างที่เกษียณอายุก่อนกำหนดหรือลาออกจากงานตามพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 168 และพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 67
หลังจากรับฟังความคิดเห็นจากแผนกและสาขาต่างๆ แล้ว รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Tran Anh Tuan ชื่นชมความพยายามของโรงเรียนในช่วงที่ผ่านมาเป็นอย่างมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการจัดเตรียมอุปกรณ์ เจ้าหน้าที่ และผลการลงทะเบียน
เกี่ยวกับภารกิจที่จะเกิดขึ้น รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Tran Anh Tuan ได้ขอให้ทางโรงเรียนทบทวนกลุ่มงานเพื่อหาแนวทางแก้ไขและแผนปฏิบัติการเพื่อให้บรรลุผลลัพธ์ที่ดี คำนวณความต้องการการฝึกอบรมทันทีและในระยะยาว
พร้อมกันนี้มุ่งเน้นการปรับปรุงคุณภาพการฝึกอบรม ฝึกอบรมตามคำสั่งและความต้องการทางสังคม สร้างแผนการรับสมัครอย่างรวดเร็ว ส่วนข้อเสนอแนะของโรงเรียน นายตวน ได้ขอให้หน่วยงานและสาขาที่เกี่ยวข้องหารือและเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเพื่อพิจารณาและแก้ไขโดยเร็ว
ที่มา: https://baoquangnam.vn/truong-cao-dang-quang-nam-can-tap-trung-dao-tao-theo-don-dat-hang-3154861.html
การแสดงความคิดเห็น (0)