หว่านเมล็ดพันธุ์ในยามยากลำบาก
โรงเรียนมัธยมกวางอันก่อตั้งขึ้นในปี 1965 ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่ประเทศกำลังเข้าสู่ช่วงสงครามต่อต้านสหรัฐอเมริกาเพื่อปลดปล่อยชาติอย่างดุเดือด ในช่วงแรก โรงเรียนมีเพียง 7 ห้องเรียน โดยมีนักเรียนเกือบ 400 คน เรียนในพื้นที่ที่ยืมมาจากบ้านชุมชนกวางบา รวมถึงพื้นที่กระจัดกระจายตามหมู่บ้านและชุมชนเล็กๆ ต่างๆ แม้จะขาดแคลนสิ่งอำนวยความสะดวก แต่ครูผู้สอนรุ่นแรกก็ไม่ย่อท้อ พวกเขาเป็นครูหนุ่มสาวที่มีความกระตือรือร้นและเปี่ยมด้วยความรักในวิชาชีพ ซึ่งได้วางรากฐานให้กับประเพณีของโรงเรียนที่ว่า "การสอนที่ดี นำไปสู่การเรียนรู้ที่ดี"
ขั้นตอนการเปลี่ยนแปลงและพัฒนา
ในเดือนมกราคม พ.ศ. 2539 ตำบลกวางอันถูกรวมเข้ากับอำเภอเตย์โฮที่จัดตั้งขึ้นใหม่ โรงเรียนมัธยมกวางอันได้รับการคัดเลือกให้เป็น "ต้นแบบงานด้าน การศึกษา " ของอำเภอ และกลายเป็นสถานที่กำเนิดของสภาการศึกษา ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2542 โรงเรียนได้ย้ายไปยังที่ตั้งใหม่ที่ซอย 11 ถนนโตง็อกวัน และตั้งอยู่ที่นั่นมาจนถึงปัจจุบัน
ในปี 2546 โรงเรียนมัธยมกวางอันเป็นโรงเรียนแห่งแรกในอำเภอเตย์โฮที่ได้รับการรับรองว่าได้มาตรฐานระดับชาติ ต่อมาโรงเรียนได้รับการรับรองซ้ำอีกครั้งในปี 2557 และ 2563
ในปีการศึกษา 2023-2024 โรงเรียนได้ทำการปรับปรุง พัฒนา และก่อสร้างใหม่ โดยเพิ่มห้องเรียน 28 ห้อง ห้องเรียนเฉพาะวิชา 12 ห้อง และพื้นที่ใช้งานต่างๆ เช่น ห้องสมุด ห้องคอมพิวเตอร์ และห้องพลศึกษา สิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้ติดตั้งอุปกรณ์การศึกษาที่ทันสมัย สะดวก และได้มาตรฐาน ซึ่งสร้างแรงจูงใจอย่างมากให้แก่บุคลากร ครู และนักเรียนทุกคน ในการยืนยันคุณภาพการเรียนการสอนในยุคใหม่นี้
ปัจจุบัน โรงเรียนมัธยมกวางอานมีนักเรียน 620 คน และบุคลากร 45 คน ซึ่งรวมถึงครูและเจ้าหน้าที่อื่นๆ โดยครูทุกคนมีคุณสมบัติตรงตามหรือสูงกว่ามาตรฐานที่กำหนด และในจำนวนนี้มีครู 5 คนที่จบปริญญาโท
คุณภาพโดยรวม – เอกลักษณ์ของทีมผู้บุกเบิก
ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา โรงเรียนมัธยมต้นกวางอันมีจำนวนนักเรียนคงที่อย่างสม่ำเสมอ โดยมีอัตราการเลื่อนชั้นเรียน 96% อัตราการจบการศึกษา 100% และตั้งเป้าหมายไว้ที่มากกว่า 88% ของนักเรียนที่ได้รับการคัดเลือกเข้าเรียนในโรงเรียนมัธยมปลายของรัฐในปี 2025 ทำให้โรงเรียนแห่งนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีผลการเรียนดีที่สุดในเขตเตย์โฮ
โรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการบ่มเพาะนักเรียนที่มีพรสวรรค์และพัฒนาความสามารถรอบด้านของพวกเขา ในช่วงปี 2020-2025 นักเรียนของโรงเรียนกวางอานได้รับรางวัลรวม 57 รางวัลในระดับอำเภอ 7 รางวัลในระดับเมือง และ 28 รางวัลในระดับประเทศ ซึ่งรวมถึงรางวัลที่หนึ่งและที่สองในหลากหลายวิชา นับเป็นจำนวนที่น่าประทับใจซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงคุณภาพการฝึกอบรมขั้นสูงของโรงเรียน
นอกจากคุณภาพของนักเรียนแล้ว โรงเรียนยังมีทีมครูผู้ทุ่มเทและมีความเชี่ยวชาญสูง ในช่วงห้าปีที่ผ่านมา โรงเรียนมีครู 11 คนได้รับรางวัลในการประกวดครูดีเด่นระดับเขต และครู 3 คนได้รับรางวัลในระดับเมือง
การเคลื่อนไหวเพื่อสร้างประสบการณ์การสอนที่สร้างสรรค์ได้ดำเนินมาอย่างต่อเนื่อง โดยมีการนำหัวข้อต่างๆ ไปประยุกต์ใช้ในการสอนอย่างมีประสิทธิภาพ และหลายหัวข้อได้รับการยอมรับในระดับเมืองโดยกรม วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี
นอกจากจะมีความเชี่ยวชาญในวิชาของตนสูงแล้ว ครูยังกระตือรือร้นในการติวเสริมให้กับนักเรียนที่เรียนอ่อน สนับสนุนนักเรียนจากครอบครัวที่ด้อยโอกาส และให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาและแนะแนวอาชีพได้อย่างมีประสิทธิภาพ
นอกจากการพัฒนาคุณภาพการสอนแล้ว โรงเรียนยังให้ความสำคัญอย่างยิ่งต่อกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์และประสบการณ์จริง แต่ละแผนกวิชาออกแบบเนื้อหาเชิงปฏิบัติและประสบการณ์จริง ตั้งแต่การทดลองวิทยาศาสตร์และโครงงานวิจัย ไปจนถึงเทศกาล STEM เช่น "ความคิดสร้างสรรค์ไร้ขีดจำกัด" และกิจกรรมเชิงประสบการณ์ เช่น "ความรู้จากธรรมชาติ - ประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนาน" เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาความคิดอิสระ ทักษะการทำงานเป็นทีม และความสามารถในการแก้ปัญหา
กิจกรรมของสหภาพเยาวชนและสหภาพเด็กดำเนินการอย่างมีชีวิตชีวาและสร้างสรรค์ โดยเชื่อมโยงกับหัวข้อประจำเดือน สร้างพื้นที่สำหรับการพัฒนาทักษะชีวิตและให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับคุณค่าของชีวิต โครงการที่มีความหมายมากมาย เช่น "โรงเรียนแห่งความสุข" "การมีส่วนร่วมในการจราจรอย่างปลอดภัย" "ทักษะการใช้สื่อสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัย" "ทักษะการควบคุมอารมณ์" "การจุดประกายจิตวิญญาณดั้งเดิม" หรือกิจกรรมการกุศล ได้มีส่วนช่วยในการเสริมสร้างทักษะให้แก่นักเรียน ปลูกฝังความรับผิดชอบต่อตนเอง ครอบครัว และบ้านเกิด และส่งเสริมความเห็นอกเห็นใจและจิตวิญญาณแห่งการแบ่งปัน
ปัจจุบันห้องสมุดของโรงเรียนมีหนังสือมากกว่า 8,000 เล่ม และใช้ซอฟต์แวร์การจัดการที่ทันสมัย ทำให้ได้รับสถานะห้องสมุดระดับ 2 ภูมิทัศน์ของโรงเรียนได้รับการออกแบบตามแบบจำลอง "สดใส - เขียวขจี - สะอาด - สวยงาม" เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ดีและเป็นมิตร
เบื้องหลังตัวเลขที่น่าประทับใจเหล่านี้ คือจิตวิญญาณแห่งความเป็นหนึ่งเดียวและความสามัคคีในหมู่ครูอาจารย์ กิจกรรมส่งเสริมการเรียนรู้ เช่น "สอนดี เรียนรู้ดี" "ครูทุกคนเป็นแบบอย่างที่ดีด้านคุณธรรม การเรียนรู้ด้วยตนเอง และความคิดสร้างสรรค์" "สร้างโรงเรียนแห่งความสุข" และ "โรงเรียนร่วมมือเพื่อการพัฒนา ครูร่วมรับผิดชอบ" ได้ถูกนำไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ กลายเป็นแรงผลักดันที่ช่วยให้บุคลากรและครูทุกคนพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
ความทุ่มเทอย่างไม่รู้จักเหน็ดเหนื่อยของครูและนักเรียนโรงเรียนมัธยมกวางอานได้รับการยอมรับมานานหลายปี โรงเรียนได้รับรางวัล "โรงเรียนดีเด่นระดับเมือง" "กลุ่มแรงงานดีเด่น" และได้รับรางวัลอันทรงเกียรติมากมายจากหลายระดับ เช่น ใบประกาศเกียรติคุณจากคณะกรรมการประชาชนนครฮานอย ใบประกาศเกียรติคุณจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ใบประกาศเกียรติคุณจากนายกรัฐมนตรี และโดยเฉพาะอย่างยิ่งเหรียญแรงงานชั้นที่สามจากประธานาธิบดีเวียดนาม
ชมรมเยาวชนของโรงเรียนได้เป็นผู้นำในการจัดกิจกรรมชมรมเยาวชนและยุวชนผู้บุกเบิกในระดับอำเภอและเมืองมาอย่างต่อเนื่อง โดยได้รับรางวัลชมรมเยาวชนดีเด่นในระดับอำเภอ เมือง และประเทศติดต่อกันหลายปี
เป็นเวลาหลายปีที่สาขาพรรคของโรงเรียนได้รับการยอมรับว่าเป็น "สาขาพรรคที่สะอาดและเข้มแข็ง" และ "สาขาพรรคที่ปฏิบัติหน้าที่ได้อย่างยอดเยี่ยม" สหภาพแรงงานของโรงเรียนได้รับรางวัล "สหภาพแรงงานที่เข้มแข็งในระดับอำเภอ" และได้รับใบประกาศเกียรติคุณมากมายจากสหภาพแรงงานครูแห่งเวียดนาม และใบประกาศเกียรติคุณจากสหภาพแรงงานภาคการศึกษาฮานอย
แนวทางแก้ไขที่นำไปสู่ความสำเร็จ
ความสำเร็จของโรงเรียนมัธยมกวางอันไม่ได้มาจากเพียงแค่ประเพณีดั้งเดิมเท่านั้น แต่ยังมาจากการคิดเชิงบริหารจัดการที่สร้างสรรค์และการลงมือทำอย่างกล้าหาญของผู้นำโรงเรียน รวมถึงความทุ่มเทของคณาครูด้วย โรงเรียนได้กำหนดเสาหลักแห่งการพัฒนาไว้อย่างชัดเจน 3 ประการเสมอมา ได้แก่ คุณภาพของคณาครู คุณภาพของนักเรียน และสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่เป็นมิตรต่อมนุษย์
โรงเรียนมัธยมกวางอันตระหนักเสมอว่า "คุณภาพของครูคือรากฐานของความสำเร็จทั้งปวง" คณะกรรมการบริหารโรงเรียนให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการพัฒนาความสามารถ คุณธรรม และความทุ่มเทในวิชาชีพของครูแต่ละคน ครูทุกคนเข้าร่วมอบรมหลักสูตรทั่วไปปี 2018 การพัฒนาทักษะการสอน การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ การป้องกันความรุนแรงในโรงเรียน และการให้คำปรึกษาทางจิตวิทยาแก่นักเรียน...
โรงเรียนมัธยมศึกษาควางอันมุ่งเน้นนวัตกรรมในการสอนและการเรียนรู้ รวมถึงการสร้างคุณค่าที่เป็นรูปธรรม โดยได้นำแนวทางแก้ไขที่ครอบคลุมหลายด้านมาใช้เพื่อปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้
ฝ่ายบริหารโรงเรียนติดตามการพัฒนา การนำไปใช้ และการดำเนินงานตามแผนและกิจกรรมทางวิชาชีพอย่างใกล้ชิด โดยแต่งตั้งหัวหน้ากลุ่มวิชาที่เป็นครูที่มีคุณสมบัติทางวิชาชีพสูงและได้รับการยอมรับจากเพื่อนร่วมงาน โดยให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับครูประจำชั้นและครูประจำชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งเป็นผู้ที่ให้คำแนะนำและนำทางนักเรียนโดยตรงในช่วงสำคัญต่างๆ ของชีวิต
นอกจากนี้ ยังมีนโยบายส่งเสริมให้ครูศึกษาต่อในระดับสูงกว่าปริญญาตรี พัฒนาวิธีการสอน และสร้างสรรค์วิธีการสอน มีการจัดอบรมเชิงปฏิบัติการและสัมมนาเป็นประจำ เพื่อเป็นเวทีในการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ เผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการเรียนรู้ และช่วยให้ครูแต่ละคนมีความมั่นใจมากขึ้นในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา
หนึ่งในสามเสาหลักแห่งการพัฒนาที่โรงเรียนมัธยมกวางอันยึดมั่นคือ การสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่มีมนุษยธรรม ซึ่งนักเรียนทุกคนได้รับการเคารพ รัก และได้รับโอกาสในการพัฒนาอย่างรอบด้าน
โรงเรียนให้ความสำคัญกับการอบรมด้านคุณธรรมและจริยธรรมเสมอ โดยยึดหลัก "ระเบียบวินัย ความเห็นอกเห็นใจ และความรับผิดชอบ" ครูผู้สอนวิชาต่างๆ และครูประจำชั้นทำงานร่วมกันอย่างใกล้ชิดในการดูแลและสนับสนุนนักเรียน ช่วยให้นักเรียนพัฒนานิสัยการมีระเบียบวินัยในตนเอง เคารพกฎระเบียบ และมีความสามารถในการแบ่งปันและแสดงความเห็นอกเห็นใจผู้อื่น
มองสู่อนาคต - สร้างสรรค์นวัตกรรมเพื่อก้าวไปให้ไกลกว่าเดิม
ท่ามกลางภูมิทัศน์การศึกษาของเวียดนามที่เปลี่ยนแปลงไป โรงเรียนมัธยมกวางอันยังคงมุ่งมั่นพัฒนาโดยเน้นคุณภาพ ความคิดสร้างสรรค์ และคุณค่าทางมนุษยธรรม โรงเรียนตั้งเป้าที่จะพัฒนาศักยภาพของบุคลากรอย่างต่อเนื่อง ใช้ประโยชน์จากสิ่งอำนวยความสะดวกที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพ ขยายสภาพแวดล้อมการเรียนรู้แบบอัจฉริยะ และพัฒนาระบบนิเวศการศึกษาดิจิทัล
เมื่อมองไปข้างหน้าถึงปี 2030 โรงเรียนมัธยมกวางอันมุ่งมั่นที่จะเป็นสถาบันการศึกษาชั้นนำในเขตเตย์โฮในการนำการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลมาใช้ การศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์ (STEM) และการพัฒนาทักษะความเป็นพลเมืองโลก
ด้วยรากฐานจากประเพณีอันยาวนานกว่า 60 ปี และจิตวิญญาณแห่งความสามัคคีและความสร้างสรรค์ ครูและนักเรียนของโรงเรียนมั่นใจว่าพวกเขาจะยังคงเขียนบทใหม่ที่งดงามต่อไป นำพาโรงเรียนไปสู่ความก้าวหน้าในการแสวงหาความรู้ และบ่มเพาะนักเรียนรุ่นใหม่ให้มีความรอบรู้ มีความสามารถ และมีเมตตาต่อไป
ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/truong-thcs-quang-an-60-nam-ben-bi-xay-dung-va-phat-trien-post756210.html
![[ภาพ] เลขาธิการและประธานโต ลัม เป็นประธานการประชุมเกี่ยวกับการเตรียมการสำหรับการทบทวนการดำเนินงานหนึ่งปีของระบบการปกครองสามระดับ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
การแสดงความคิดเห็น (0)