โรงเรียนเก่าแก่กว่าร้อยปีในนครโฮจิมินห์อาจกลายเป็นแหล่งท่องเที่ยวได้

du lịch - Ảnh 1. — บริเวณโรงเรียนมัธยมมารี คูรี - ภาพถ่าย: TTD

“หลายครั้งที่ดิฉันเห็นกลุ่มทัวร์ต่างชาติ หรือนักท่องเที่ยวรายบุคคล ยืนอยู่หน้าประตูโรงเรียนเป็นเวลานาน มองเข้าไปข้างใน ถ่ายรูปเป็นที่ระลึก และแสดงความประสงค์ที่จะเข้าชมกับเจ้าหน้าที่รักษาความปลอดภัย หากโรงเรียนกลายเป็นแหล่งท่องเที่ยว ดิฉันคิดว่ามันจะดึงดูดนักท่องเที่ยวต่างชาติ ส่งเสริมและกระตุ้นการเติบโตของ เศรษฐกิจ การท่องเที่ยวของเมือง” นี่คือข้อเสนอจากนางสาวบุย มินห์ ตัม ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเลอ กวี ดอน (เขตซวนฮวา นครโฮจิมินห์)

หากได้รับการลงทุนอย่างเหมาะสม โครงการนี้สามารถกลายเป็นแหล่งส่งเสริมภาพลักษณ์ทางวัฒนธรรมของเมืองโฮจิมินห์ได้อย่างแน่นอน เป็นพื้นที่ การศึกษา ประวัติศาสตร์ที่มีชีวิตชีวาสำหรับนักท่องเที่ยวทั้งในและต่างประเทศ เป็นสถานที่แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมนานาชาติที่มีความหมายสำหรับนักเรียน และเป็นสถานที่เผยแพร่คุณค่าทางประวัติศาสตร์ การศึกษา และเอกลักษณ์ของเมือง

นายเลอ ตรวง เหียน ฮวา

ไม่ใช่แค่เพื่อการโปรโมตและให้บริการนักท่องเที่ยวเท่านั้น

นางแทมเสนอแนะว่าควรเปิดโรงเรียนให้แก่นักท่องเที่ยวในช่วงเทศกาลสำคัญและวัน ท่องเที่ยว ของเมือง โดยเชื่อมโยงกับทัวร์ตามธีมต่างๆ เช่น "ทัวร์โรงเรียนครบรอบร้อยปี" "มรดกของโรงเรียนไซง่อนครบรอบร้อยปี" "หนึ่งวันในฐานะนักเรียนไซง่อน" "ทัวร์สถาปัตยกรรมโรงเรียนอินโดจีน" เป็นต้น

"โรงเรียนมัธยมเก่าแก่กว่าร้อยปีก็มีภารกิจและ 'พลังภายใน' ของตัวเองเช่นกัน หากเมืองให้ความสนใจกับพวกเขา เราอาจเลือกวันใดวันหนึ่งเพื่อจัดทัวร์เยี่ยมชมโรงเรียน จัดขึ้นเป็นประจำทุกปี และสร้างแบรนด์ให้กับเมืองได้"

“สิ่งที่พิเศษคือ เมื่อมีนักเรียนต่างชาติมาเยี่ยมโรงเรียน เราจะจัดกิจกรรมนอกหลักสูตรเพื่อให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์กันโดยใช้ภาษาอังกฤษและแลกเปลี่ยนวัฒนธรรม โรงเรียนที่เป็นที่รู้จักของเพื่อนต่างชาติจะทำให้นักเรียนรู้สึกภาคภูมิใจ ส่งผลให้ผลการเรียนดีขึ้นและมีความพยายามมากขึ้น” นางแทมกล่าวเสริม

นางสาวแทมยังยอมรับว่าโรงเรียนเพียงลำพังไม่สามารถทำภารกิจนี้ให้สำเร็จได้ และจำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากหลายแผนก หน่วยงาน และทรัพยากรต่างๆ

ในทำนองเดียวกัน นายเหงียน ฮุง ควง ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมเท็นโลมัน (เขตเบ็นถั่น) ก็สนับสนุนข้อเสนอที่จะเปลี่ยนโรงเรียนที่มีประวัติศาสตร์อันยาวนานแห่งนี้ให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเช่นกัน

คุณควงแจ้งว่า ในเดือนสิงหาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียนจะได้รับการรับรองให้เป็นโบราณสถานระดับเมือง หากได้รับการบรรจุอยู่ในเส้นทางท่องเที่ยว โรงเรียนจะจัดทำแผนที่เหมาะสมเพื่อจัดกิจกรรมที่ผสมผสานการท่องเที่ยวกับการเรียนการสอนเข้าด้วยกัน

นายควงกล่าวว่า "นี่ไม่เพียงแต่เป็นโอกาสในการส่งเสริมภาพลักษณ์ของเมืองโฮจิมินห์เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสให้นักเรียนได้มีปฏิสัมพันธ์ พัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศ และปลูกฝังความภาคภูมิใจในโรงเรียนของตนเองด้วย"

สัมผัสวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง

ด้วย "มรดก" อันเป็นเอกลักษณ์เหล่านี้ จากมุมมองธุรกิจการท่องเที่ยว คุณ Tran Thi Bao Thu ตัวแทนจาก Vietluxtour เชื่อว่าแนวคิดในการเปลี่ยนโรงเรียนเก่าแก่กว่าร้อยปีให้เป็นแหล่งท่องเที่ยว ควรสร้างขึ้นบนพื้นฐานของประสบการณ์ทางวัฒนธรรมที่ลึกซึ้ง มากกว่าการเปิดให้เข้าชมเพื่อชมวิวเพียงอย่างเดียว

ตัวอย่างเช่น แต่ละโรงเรียนควรมีเรื่องราวเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ สถาปัตยกรรม และความทรงจำของตนเอง การจัดทัวร์ชมสถาปัตยกรรมโบราณ การฟังเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ การมีปฏิสัมพันธ์กับนักเรียนและครู การจัดแสดงภาพถ่ายของโรงเรียนในอดีตและปัจจุบัน การสัมผัสประสบการณ์เครื่องแบบนักเรียนหรือวัฒนธรรมโรงเรียนของไซง่อนในแต่ละยุคสมัย การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลสำหรับการบรรยายอัตโนมัติหลายภาษา รหัส QR สำหรับการเล่าเรื่องทางประวัติศาสตร์ แผนที่แบบโต้ตอบ เป็นต้น

“มีเพียงวิธีนี้เท่านั้นที่เราจะสร้างความผูกพันทางอารมณ์เพื่อดึงดูดนักท่องเที่ยวได้ เพราะนักท่องเที่ยวต่างชาติจำนวนมากที่มาเยือนโฮจิมินห์ซิตี้ต้องการและปรารถนาทัวร์พิเศษที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาและโรงเรียน แต่บริษัทท่องเที่ยวต่างๆ ยังไม่สามารถใช้ประโยชน์หรือจัดทัวร์เหล่านี้ได้จนถึงตอนนี้” นางสาวทู กล่าว

นายเลอ ตรวง เหียน ฮวา รองผู้อำนวยการกรมการท่องเที่ยวนครโฮจิมินห์ ชื่นชมแนวคิดนี้เป็นอย่างยิ่ง และยังได้เสนอแนะแนวทางแก้ไขเพิ่มเติมเพื่อการนำไปปฏิบัติอีกด้วย

"ควรให้ความสำคัญกับการจัดทัวร์แบบจำกัดจำนวนและควบคุมได้ นอกเวลาเรียน หรือจัดเป็นประจำตามหัวข้อที่กำหนด นอกจากนี้ จำเป็นต้องพัฒนาผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวที่มีความลึกซึ้งทางวัฒนธรรม โดยทัวร์ควรเน้นการเล่าเรื่อง ประวัติการก่อตั้งโรงเรียน ความทรงจำเกี่ยวกับเมือง ประเพณีการศึกษา และบุคคลสำคัญ มากกว่าการเยี่ยมชมสถาปัตยกรรมเพียงอย่างเดียว..."

นายฮัวกล่าวว่า "เราสามารถผสมผสานนิทรรศการภาพถ่าย เอกสารทางประวัติศาสตร์ และพื้นที่แบบมีปฏิสัมพันธ์ที่เหมาะสมกับสภาพแวดล้อมของโรงเรียนได้โดยสมัครใจ ซึ่งจะช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการบูรณาการระหว่างประเทศได้ดียิ่งขึ้น"

ตามที่นายฮัวกล่าว วิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้คือการออกแบบให้เป็นทัวร์ตามธีมสำหรับเมือง ซึ่งจะต้องมีกรอบกฎหมายและการประสานงานระหว่างกรมการท่องเที่ยวนครโฮจิมินห์ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ โรงเรียน และธุรกิจท่องเที่ยว โดยกำหนดขั้นตอนการต้อนรับแขก มอบหมายความรับผิดชอบ และให้แนวทางที่ชัดเจนเกี่ยวกับความเป็นส่วนตัวและความปลอดภัยของโรงเรียน

"ในส่วนของโครงสร้างพื้นฐานและทรัพยากรทางการเงิน โรงเรียนหลายแห่ง แม้จะมีคุณค่าทางสถาปัตยกรรมและประวัติศาสตร์สูง แต่ก็ไม่ได้รับการลงทุนที่เพียงพอเพื่อตอบสนองความต้องการของผู้เยี่ยมชม เช่น ระบบป้ายบอกทาง พื้นที่ต้อนรับ สื่ออธิบายสองภาษา หรือไกด์นำเที่ยวเฉพาะทาง"

นายฮัววิเคราะห์ว่า "งบประมาณสำหรับระยะนำร่องจำเป็นต้องมีการกำหนดให้ชัดเจนและต้องได้รับการสนับสนุนจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง"

ศักยภาพมากมาย

จากรายงานของหนังสือพิมพ์ตุ่ยเตร นอกจากโรงเรียนมัธยมเลอกวีดอน (สร้างในปี 1874) ซึ่งมีอายุมากกว่าหนึ่งศตวรรษแล้ว ปัจจุบันนครโฮจิมินห์ยังมีโรงเรียนมัธยมปลายอีกหลายแห่งที่มีประวัติศาสตร์อันยาวนานและสถาปัตยกรรมที่สวยงาม

ตัวอย่างเช่น โรงเรียนมัธยมจุงหว่อง (เขตไซง่อน) ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1917 ยังคงรักษาสถาปัตยกรรมแบบฝรั่งเศสยุคอาณานิคมอันโดดเด่นเอาไว้ ในทำนองเดียวกัน ในเขตซวนฮวา มีโรงเรียนมัธยมเหงียนถิมินห์ไค ซึ่งสร้างขึ้นในปี 1913 หรือที่รู้จักกันในชื่อ "โรงเรียนหญิงชุดม่วง" และโรงเรียนมัธยมมารี กูรี ซึ่งก่อตั้งขึ้นในปี 1918 ซึ่งเมื่อกว่า 10 ปีที่แล้วได้รับการยอมรับจากคณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์ว่าเป็นสถานที่ทางประวัติศาสตร์ วัฒนธรรม และทัศนียภาพที่สวยงาม

โรงเรียนมัธยมศึกษาเฉพาะทางเจิ่นได่เงีย (เขตไซง่อน) ซึ่งสร้างขึ้นในปี 1873 ก็มีความน่าสนใจไม่แพ้กัน โรงเรียนแห่งนี้มีเสน่ห์แบบคลาสสิกและมีชื่อเสียงด้านคุณภาพการศึกษาที่สูง ซึ่งเห็นได้จากกระบวนการคัดเลือกนักเรียนที่เข้มงวด

ข้อเสนอที่สร้างสรรค์จะได้รับการทดสอบนำร่องแบบคัดเลือก

Trường trăm tuổi thành điểm đến du lịch - Ảnh 2. — โรงเรียนมัธยมเลอ กวี ดอน (เขตซวนฮวา สร้างขึ้นในปี 1874) ได้รับการเสนอชื่อให้เป็นแหล่งท่องเที่ยว - ภาพ: TTD

จากมุมมองด้านการบริหารจัดการของรัฐ นายเลอ ตรวง เหียน ฮวา ประเมินว่าแนวคิดในการเปลี่ยนโรงเรียนเก่าแก่กว่าร้อยปีให้เป็นแหล่งท่องเที่ยวเป็นข้อเสนอที่สร้างสรรค์และโดดเด่น ซึ่งสอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ประสบการณ์ และการศึกษา ซึ่งเป็นแนวทางที่เมืองกำลังให้ความสำคัญในการส่งเสริมอยู่ในขณะนี้

นายฮัวกล่าวว่า "โรงเรียนมัธยมที่เก่าแก่ที่สุดในนครโฮจิมินห์ไม่เพียงแต่เป็นสถานที่สำหรับการเรียนการสอนเท่านั้น แต่ยังเป็น 'มรดกทางวัฒนธรรมที่มีชีวิต' ของเมือง ซึ่งเก็บรักษาความทรงจำของนักเรียนหลายรุ่น สะท้อนให้เห็นถึงประวัติศาสตร์และจิตวิญญาณทางวิชาการของนครโฮจิมินห์ในแต่ละยุคสมัย นี่คือรากฐานสำหรับการสร้างผลิตภัณฑ์การท่องเที่ยวที่มีความลึกซึ้งและเอกลักษณ์เฉพาะตัว"

จากสถิติของกรมการท่องเที่ยวนครโฮจิมินห์ พบว่า 56% ของนักท่องเที่ยวที่มาเยือนนครโฮจิมินห์ระบุว่าเหตุผลหลักคือเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม ดังนั้น นายฮัวจึงเชื่อว่าแนวคิดนี้มีศักยภาพสูงมาก เขายังกล่าวถึงข้อดีที่เป็นเอกลักษณ์หลายประการ ตั้งแต่ทำเลที่ตั้ง สถาปัตยกรรม ไปจนถึงความลึกซึ้งทางวัฒนธรรม

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง โรงเรียนเหล่านี้ตั้งอยู่ในทำเลที่สะดวกใจกลางเมือง เข้าถึงง่าย และเชื่อมต่อกับสถานที่ท่องเที่ยวใกล้เคียง มีสถาปัตยกรรมแบบอินโดจีนและยุโรปที่เป็นเอกลักษณ์ สร้างความสวยงามที่หาได้ยากในที่อื่น ๆ ในเวียดนาม และมีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับประวัติศาสตร์การศึกษาในเวียดนามใต้ โดยมีศิษย์เก่าจำนวนมาก...

เพื่อดำเนินการและส่งเสริมแนวคิดในการทำให้โรงเรียนเก่าแก่กว่าร้อยปีแห่งนี้เป็นจุดหมายปลายทางที่มีเอกลักษณ์โดยไม่กระทบต่อกิจกรรมการเรียนรู้ ความปลอดภัย หรือความเป็นส่วนตัวของนักเรียน นายฮัวเห็นด้วยว่าโรงเรียนเป็นสภาพแวดล้อมทางการศึกษา ไม่ใช่สถานที่ท่องเที่ยวทั่วไป ดังนั้นการวิจัยและการดำเนินการจึงต้องทำอย่างระมัดระวัง โดยมีแผนงานและแนวทางแก้ไขที่หลากหลาย

นายฮัวกล่าวว่า "เราจะดำเนินโครงการนำร่องแบบคัดเลือก โดยเริ่มจากโรงเรียนตัวอย่าง 2-3 แห่งที่มีสถาปัตยกรรมที่โดดเด่น มีประวัติศาสตร์ยาวนาน และได้รับความเห็นชอบจากฝ่ายบริหารโรงเรียน ผู้ปกครอง และหน่วยงานจัดการศึกษา"

ในขณะเดียวกัน ผู้นำจากกรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์ก็ประเมินว่าแนวคิดในการเปลี่ยนโรงเรียนให้เป็นพื้นที่ทางวัฒนธรรมที่มีเอกลักษณ์ ส่งเสริมสถานที่ท่องเที่ยว ภาพลักษณ์ของเวียดนามและประชาชน และมีส่วนช่วยในการสร้างแบรนด์ของเมืองนั้นเป็นข้อเสนอที่ดี

อย่างไรก็ตาม เจ้าหน้าที่ท่านนี้ยังเน้นย้ำว่า การดำเนินการควรเลือกสรรและควบคุมอย่างเหมาะสม หลีกเลี่ยงการแสวงหาผลกำไรเชิงพาณิชย์ และผลกระทบเชิงลบต่อสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของนักเรียน

กลับสู่หัวข้อเดิม

เถาเถือง

ที่มา: https://tuoitre.vn/truong-tram-tuoi-o-tp-hcm-co-the-thanh-diem-den-du-lich-2026051808403202.htm