ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป การยกเลิกใบรับรองวิชาชีพชั้นยศสำหรับครู

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ออกหนังสือเวียนฉบับที่ 08/2023/TT-BGDDT เพื่อแก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของหนังสือเวียนฉบับที่ 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT ที่ควบคุมรหัส มาตรฐานชื่อวิชาชีพ (CDNN) และการแต่งตั้งและการจัดการเงินเดือนสำหรับเจ้าหน้าที่การสอนในสถาบันการศึกษาก่อนวัยเรียนและ การศึกษา ทั่วไปของรัฐ

หนังสือเวียนฉบับนี้จะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันนี้เป็นต้นไป โดยมีการปรับเปลี่ยนมาตรฐาน CDNN ของครูบางประการ

Từ hôm nay bỏ chứng chỉ chức danh nghề nghiệp theo hạng với giáo viên - Ảnh 1. — กฎระเบียบใหม่ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแต่งตั้งครูและการจัดการเงินเดือนจะมีผลบังคับใช้ตั้งแต่วันที่ 30 พฤษภาคม

ครูที่สำรวจ 98% ตกลงที่จะลาออก

เมื่อมีการออกหนังสือเวียนเลขที่ 01/2021/TT-BGDĐT, 02/2021/TT-BGDĐT, 03/2021/TT-BGDĐT, 04/2021/TT-BGDĐT ซึ่งควบคุมการออกใบรับรองการฝึกอบรมตามมาตรฐาน CDNN ให้เป็นไปตามพระราชกฤษฎีกาเลขที่ 101/2017/ND-CP ลงวันที่ 1 กันยายน 2560 ของ รัฐบาล ว่าด้วยการฝึกอบรมและการส่งเสริมบุคลากร ข้าราชการ และลูกจ้างของรัฐ ดังนั้น ครูในแต่ละระดับการศึกษาจะมีใบรับรอง 3 ใบ ซึ่งสอดคล้องกับ 3 ระดับ CDNN

อย่างไรก็ตาม เมื่อวันที่ 18 ตุลาคม 2564 รัฐบาลได้ออกพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 89/2021/ND-CP แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งของพระราชกฤษฎีกาฉบับที่ 101/2017/ND-CP (มีผลใช้บังคับตั้งแต่วันที่ 10 ธันวาคม 2564) และปรับปรุงกฎระเบียบเกี่ยวกับโปรแกรมการฝึกอบรมตามมาตรฐาน CDNN สำหรับข้าราชการพลเรือนเฉพาะทาง ดังนี้: สาขาเฉพาะทางแต่ละสาขามี 1 โปรแกรม ระยะเวลาการดำเนินการสูงสุดคือ 6 สัปดาห์

ดังนั้น หนังสือเวียนที่ 08 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จึงได้ปรับปรุงระเบียบเกี่ยวกับใบรับรองการฝึกอบรมตามมาตรฐาน CDNN ดังนี้ กำหนดให้มีใบรับรองทั่วไปเพียง 1 ใบสำหรับครูทุกประเภท โดยแต่ละระดับการศึกษาจะมีหลักสูตรการฝึกอบรมตามมาตรฐาน CDNN เพียง 1 หลักสูตร

ครูผู้มีใบรับรองอย่างใดอย่างหนึ่งตามเกรดของระดับที่ตนสอนก่อนวันที่ 30 มิถุนายน 2565 จะถือว่ามีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดของใบรับรองที่ใช้สำหรับการสอบหรือพิจารณาเลื่อนขั้นเป็น CDNN และไม่จำเป็นต้องเรียนหลักสูตรการอบรมตามมาตรฐานครู CDNN ที่สอดคล้องกับแต่ละเกรด

ในการแต่งตั้งหรือโอนย้ายครู CDNN ครูเหล่านั้นไม่จำเป็นต้องมีใบรับรองตามระเบียบในหนังสือเวียนที่ 01-04 และการโอนย้าย CDNN ครูที่ได้รับการคัดเลือกใหม่ต้องมีใบรับรองตามระเบียบในช่วงทดลองงาน

จากการสำรวจของผู้แทนกรมครูและผู้บริหารการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการ) พบว่าครูที่เข้าร่วมการสำรวจร้อยละ 98 เห็นด้วยกับเนื้อหานี้

ยกเลิกกฎเกณฑ์ “จริยธรรมวิชาชีพชั้นสูง”

เพื่อให้สอดคล้องกับข้อกำหนดเกี่ยวกับมาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพในเอกสารอื่นๆ ที่ควบคุมมาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพ และไม่รบกวนการประเมินมาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพของครูประถมศึกษาและการศึกษาทั่วไป ตามที่กำหนดไว้ในหนังสือเวียนร่วมฉบับที่ 20, 21, 22, 23/2015/TTLT-BGDĐT-BNV ที่ควบคุมจรรยาบรรณและมาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพสำหรับครูประถมศึกษาและการศึกษาทั่วไป (แทนที่ด้วยหนังสือเวียนที่ 01 - 04) ในหนังสือเวียนที่ 08 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้ยกเลิกข้อกำหนดเกี่ยวกับมาตรฐานจริยธรรมวิชาชีพสำหรับระดับจริยธรรมวิชาชีพแต่ละระดับ และกำหนดเฉพาะจริยธรรมวิชาชีพทั่วไปสำหรับครูทุกระดับเท่านั้น

ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาไม่จำเป็นต้องมีปริญญาโท

ตามหนังสือที่ 02 และ 03 ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ต้องมีวุฒิการศึกษาปริญญาโทหรือสูงกว่า สาขาการฝึกอบรมครูสำหรับครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษา หรือวุฒิการศึกษาปริญญาโทหรือสูงกว่าในสาขาวิชาที่เหมาะสมกับวิชาที่สอน หรือวุฒิการศึกษาปริญญาโทหรือสูงกว่า สาขาการจัดการศึกษา

ณ เวลาที่ออกหนังสือเวียนที่ 02 และ 03 ยังไม่มีครูระดับประถมศึกษาปีที่ 1 เนื่องจากเป็นระดับใหม่ที่เพิ่มเข้าไปในระเบียบข้อบังคับในหนังสือเวียนร่วมที่ 21/2015/TTLT-BGDĐT-BNV อย่างไรก็ตาม ครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เดิมบางคนไม่มีวุฒิปริญญาโทตามที่กำหนด จึงได้แต่งตั้ง CDNN ให้เป็นครูระดับมัธยมศึกษาตอนต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ชั่วคราว

ในกรณีเหล่านี้ หลังจากที่ผ่านเกณฑ์มาตรฐานชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ใหม่แล้ว พวกเขาจะรับการแต่งตั้งให้ CDNN ดำรงตำแหน่งครูมัธยมศึกษาตอนต้นชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คนใหม่ โดยไม่ต้องสอบหรือพิจารณาเลื่อนตำแหน่ง (รายละเอียดในข้อ 3 ข้อ 9 ของหนังสือเวียนที่ 03/2021/TT-BGDDT)

แม้ว่าการแต่งตั้งครูมัธยมศึกษาตอนปลายคนใหม่เข้ารับตำแหน่งชั่วคราวใน CDNN จะไม่ใช่ "การลดตำแหน่ง" อย่างที่ครูบางคนคิด แต่เป็นการแต่งตั้งให้อยู่ในระดับที่สอดคล้องกับมาตรฐานที่กำหนดไว้สำหรับระดับนั้น ๆ อย่างไรก็ตาม ระบบและนโยบายทั้งหมดที่ครูได้รับในปัจจุบันยังคงได้รับการรับประกันโดยไม่มีการปรับเปลี่ยนใด ๆ อย่างไรก็ตาม สิ่งนี้ยังคงส่งผลกระทบต่อจิตวิทยาของครูมัธยมศึกษาตอนปลายบางส่วน

กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ระบุว่า ด้วยข้อกำหนดด้านการสอนและการให้ความรู้พื้นฐานและพื้นฐาน จึงไม่จำเป็นต้องกำหนดให้ครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาต้องมีวุฒิปริญญาโท ดังนั้น ในหนังสือเวียนฉบับที่ 08 กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจึงได้ปรับปรุงข้อบังคับว่าด้วยการฝึกอบรมครูประถมศึกษาและมัธยมศึกษาให้อยู่ในระดับมหาวิทยาลัย

ลิงค์ที่มา