ทีละขั้นตอนเพื่อให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน

เมื่อวันที่ 20-21 กุมภาพันธ์ สถาบันวิทยาศาสตร์ การศึกษา เวียดนาม ร่วมมือกับคณะกรรมการบริหารโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติ และสภาอังกฤษ จัดงานสัมมนาเรื่อง "การสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ: ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน"

ฉากสัมมนา

การสัมมนาครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมทั้งสิ้น 140 คนจากสถานที่จริง และ 50 คนจากสถานที่ออนไลน์ รวมไปถึงผู้แทนจากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม องค์กรระหว่างประเทศในเวียดนาม ผู้แทนจากกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรมหลายแห่ง นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบาย ผู้จัดการด้านการศึกษา อาจารย์ และครู

การประชุมเชิงปฏิบัติการ นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินบริบทของการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศในเวียดนาม ระบุช่องว่างและโอกาส โดยมุ่งเน้นในสามด้าน ได้แก่ ความสำเร็จของนักเรียน คุณภาพของครู และภาษาอังกฤษในการศึกษา รวบรวมความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียเกี่ยวกับลำดับความสำคัญและความเป็นไปได้ของคำแนะนำนโยบาย และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนได้ส่วนเสียในกระบวนการพัฒนาและเปลี่ยนแปลงนโยบาย

ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบัน วิทยาศาสตร์ การศึกษาเวียดนาม กล่าวเปิดงานสัมมนาว่า สัมมนาเรื่อง “การสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ: ค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน” จัดขึ้นในบริบทของการพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศสำหรับนักเรียน และค่อยๆ ทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียนเป็นหนึ่งในภารกิจสำคัญที่กำหนดโดย โปลิตบูโร ในบทสรุปหมายเลข 91-KL/TW

ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ผู้อำนวยการสถาบันวิทยาศาสตร์การศึกษาเวียดนาม กล่าวในงานสัมมนา

ข้อสรุปหมายเลข 91-KT/TW ระบุไว้อย่างชัดเจนว่า "มุ่งเน้นการพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศของนักเรียน ค่อยๆ พัฒนาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน..." แผนงานและแนวทางแก้ไขหลักสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 ของภาคการศึกษา ยังกำหนดข้อกำหนดไว้ว่า "วิจัยและพัฒนาโครงการและแผนงานเพื่อค่อยๆ พัฒนาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน"

“การพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศของนักเรียนไม่เพียงแต่เป็นภารกิจทางการศึกษาเท่านั้น แต่ยังเป็นกลยุทธ์สำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาอย่างยั่งยืนของประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาต่างประเทศเป็นสื่อการสอนในวิชาต่างๆ ไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาคุณภาพการศึกษาเท่านั้น แต่ยังช่วยให้นักเรียนได้ฝึกฝนการคิดแบบหลายมิติ ความยืดหยุ่น และความพร้อมในการปรับตัวกับความท้าทายใหม่ๆ” ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ กล่าว

ศาสตราจารย์ ดร. เล อันห์ วินห์ ตระหนักดีว่านี่เป็นภารกิจที่ยากลำบากและไม่สามารถทำได้อย่างรวดเร็ว แต่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายที่คาดหวังไว้ เราจึงจำเป็นต้องวางแผนที่ชัดเจนและมีแนวทางปฏิบัติที่เฉพาะเจาะจง สถาบันการศึกษาแต่ละแห่งจำเป็นต้องมีแผนในการนำภาษาอังกฤษเข้ามาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร เพื่อให้ภาษาอังกฤษกลายเป็นเครื่องมือทางการศึกษา และทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในระดับหนึ่ง

ดร.เหงียน ถิ ไม ฮู หัวหน้าคณะกรรมการบริหารโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวในงานสัมมนา

ดร.เหงียน ถิ ไม ฮู หัวหน้าคณะกรรมการบริหารโครงการภาษาต่างประเทศแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า นโยบายที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาภาษาต่างประเทศเป็นสิ่งจำเป็นเร่งด่วนสำหรับทุกโรงเรียน ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาไปจนถึงมหาวิทยาลัย ด้วยจุดเริ่มต้นที่แตกต่างกันของแต่ละสถาบันการศึกษา ประกอบกับความยากลำบากมากมาย แต่เพื่อให้บรรลุเป้าหมายในการทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน จำเป็นต้องเตรียมความพร้อมเพื่อให้เป็นจริงในอนาคต ดร.เหงียน ถิ ไม ฮู หวังว่าการหารือครั้งนี้จะนำไปสู่ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อดำเนินกิจกรรมต่างๆ ต่อไปนี้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในวันแรก ผู้เข้าร่วมสัมมนาได้หารือเชิงลึกเกี่ยวกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความสำเร็จของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในเวียดนาม โดยได้นำเสนอภาพรวมความสำเร็จและความท้าทายของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษในเวียดนาม วิทยากร ครู ผู้บริหาร นักวิจัย ผู้กำหนดนโยบาย และองค์กรระหว่างประเทศ ได้รายงานสถานการณ์ปัจจุบัน พูดคุยอย่างเปิดเผยเกี่ยวกับลำดับความสำคัญและความท้าทาย และหารือเกี่ยวกับข้อเสนอแนะเชิงนโยบายเชิงลึก

ผู้แทนที่เข้าร่วมสัมมนา

ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าการจะทำให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองในโรงเรียน จำเป็นต้องมีแผนงานที่ชัดเจน มีพื้นฐานทางกฎหมายที่สมบูรณ์ พร้อมด้วยโครงการเฉพาะเจาะจงที่เน้นที่การปรับปรุงทั้งปริมาณและคุณภาพของคณาจารย์ผู้สอน

การประเมินและข้อเสนอแนะในการสัมมนาจะสนับสนุนแผนงานการพัฒนาการศึกษาด้านภาษาอังกฤษในเวียดนามในช่วงปี 2569-2573 ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยปรับปรุงคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ตอบสนองข้อกำหนดของการบูรณาการระหว่างประเทศและการพัฒนาที่ยั่งยืน

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10315