ยุติธรรม โปร่งใส เอื้อประโยชน์สูงสุดต่อผู้สมัคร

เช้าวันที่ 29 มีนาคม ณ มหาวิทยาลัยการเดินเรือ กระทรวง ศึกษาธิการและ การฝึกอบรม (MOET) ได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนและประเมินผลการรับนักศึกษาในปี 2567 และจัดสรรการรับนักศึกษาในปี 2568 และ 2569 ให้กับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยการสอน โดยมีรัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธานการประชุม

ฉากการประชุม

ผู้ที่เข้าร่วมการประชุม ได้แก่ ผู้นำหน่วยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้แทนจาก กระทรวงกลาโหม กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว กระทรวงสาธารณสุข ผู้นำและแผนกวิชาชีพของกรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม ผู้นำและเจ้าหน้าที่ที่รับผิดชอบการลงทะเบียนและการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยการสอน

สร้างฉันทามติ ความสามัคคี และความเป็นธรรมในการรับเข้าเรียน

ในพิธีเปิดการประชุม รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าวว่า การประชุมปีนี้จัดขึ้นในบริบทพิเศษอย่างยิ่ง พร้อมประเด็นใหม่ๆ มากมาย ในระยะหลังนี้ ผู้นำพรรคและผู้นำรัฐของเราได้กำหนดทิศทางหลักในการพัฒนา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล ซึ่งทำให้ระบบการศึกษาและการฝึกอบรมมีความต้องการสูงมาก ภาคการศึกษาจำเป็นต้องฝึกอบรมและจัดหาบุคลากรที่มีคุณภาพสูง พัฒนาอย่างรอบด้านภายใต้บริบทใหม่ และตอบสนองความต้องการของการพัฒนาประเทศ

พร้อมกันนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการประชุมเพื่อทบทวนการดำเนินงานตามมติที่ 29-NQ/TW ว่าด้วยนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมด้านการศึกษาและการฝึกอบรม เป็นเวลา 10 ปี โดยเมื่อวันที่ 12 สิงหาคม 2567 โปลิตบูโรได้ออกมติที่ 91-KL/TW เพื่อดำเนินการตามมติที่ 29-NQ/TW ต่อไป ในช่วงต้นปี 2568 นายกรัฐมนตรีได้ออกมติที่ 452/QD-TTg ลงวันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2568 เพื่ออนุมัติการวางแผนเครือข่ายสถาบันอุดมศึกษาและสถาบันการสอนสำหรับปี 2564-2573 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2593

รองปลัดกระทรวงฯ ฮวง มินห์ เซิน กล่าวเปิดงานประชุม

โดยเฉพาะอย่างยิ่งในบริบทของการจัดระเบียบและปรับเปลี่ยนกระทรวง สาขา และท้องถิ่น กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมเข้ามารับหน้าที่บริหารจัดการของรัฐในด้านการศึกษาอาชีวศึกษาจากกระทรวงแรงงาน ทหารผ่านศึก และกิจการสังคม จึงสร้างระบบที่เป็นหนึ่งเดียว ซึ่งถือเป็นโอกาสที่ดีในการพัฒนาระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการศึกษาอาชีวศึกษา

จากบริบทนั้น ตามที่รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son กล่าว ข้อกำหนดสำหรับภาคการศึกษาคือการระบุการฝึกอบรมและการพัฒนาทรัพยากรบุคคลเป็นงานหลัก และการลงทะเบียนเรียนก็รวมอยู่ในข้อกำหนดนี้ด้วย และต้องได้รับความสนใจเป็นพิเศษ

“การรับสมัครเข้าเรียนไม่ได้หมายถึงแค่การบรรลุโควตาของโรงเรียน ไม่ใช่แค่การดำเนินงานตามพันธกิจของแต่ละโรงเรียนเท่านั้น แต่ที่สำคัญกว่านั้น พันธกิจของมหาวิทยาลัยคือการตอบสนองความต้องการการเรียนรู้ของประชาชน ความต้องการการเรียนรู้ที่มีคุณภาพ สมดุล มีโครงสร้างการฝึกอบรม โครงสร้างทรัพยากรบุคคลที่มีวิชาชีพ ระดับภูมิภาค ที่แตกต่างกัน ตอบสนองความต้องการพัฒนาประเทศที่เกี่ยวข้องกับวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัลของชาติ” รองปลัดกระทรวงกล่าวเน้นย้ำ

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้ประเมินผลการปรับปรุงการรับนักศึกษาที่ดีขึ้นอย่างต่อเนื่องในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา โดยระบุว่า จำนวนและจำนวนผู้สมัครที่ศึกษาสาขาวิชา STEM มีการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นอย่างมาก ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นว่าคุณภาพการฝึกอบรมได้เปลี่ยนแปลงไป และคุณภาพการฝึกอบรมสอดคล้องกับความต้องการของสังคม กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้แก้ไขและปรับปรุงจุดที่ต้องแก้ไขในระบบผ่านหนังสือเวียนเลขที่ 06/2025/TT-BGDDT ลงวันที่ 19 มีนาคม 2568 โดยแก้ไขและเพิ่มเติมมาตราต่างๆ ในระเบียบว่าด้วยการรับนักศึกษาเข้าศึกษาในระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในระบบการศึกษาปฐมวัย การปรับปรุงเหล่านี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเพิ่มความโปร่งใส ความเป็นธรรม และพัฒนาคุณภาพการรับนักศึกษา

ผู้แทนการประชุม

“กฎระเบียบเหล่านี้ไม่อาจตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันทั้งหมดได้ แต่ควรสร้างฉันทามติร่วมกันระหว่างโรงเรียน ผู้สมัคร ผู้ปกครอง สังคม ความสามัคคีระหว่างทุกฝ่าย เพื่อที่เราจะได้ทำได้ดียิ่งขึ้นในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม” รองรัฐมนตรีกล่าว

รองปลัดกระทรวงหวังว่าผู้แทนจะหารือและชี้แจงข้อกังวลและบรรลุฉันทามติเกี่ยวกับการดำเนินการ โดยเห็นว่าข้อบกพร่องและปัญหาเร่งด่วนใดๆ จำเป็นต้องได้รับการเปลี่ยนแปลงและดำเนินการทันทีเพื่อให้เหมาะสมกับการพัฒนาในสถานการณ์ใหม่

ผลตอบรับเชิงบวกมากมายในการสอบเข้ามหาวิทยาลัยปี 2567

ในรายงานการประเมินผลงานรับสมัครนักศึกษาปี 2567 รองอธิบดีกรมอุดมศึกษา เหงียน อันห์ ซุง กล่าวว่าในปีที่ผ่านมา งานรับสมัครนักศึกษาประสบความสำเร็จในเชิงบวกหลายประการ ได้แก่ ระบบมีความเสถียรโดยพื้นฐาน สถานศึกษาและสังคมได้ร่วมมือกับภาคการศึกษาในการรับสมัครนักศึกษาเพื่ออำนวยความสะดวกแก่ผู้สมัคร ทำให้หลายสถาบันมีตัวชี้วัดที่ดีกว่าปี 2566 อย่างชัดเจน ซึ่งสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนถึงคุณภาพการฝึกอบรมของมหาวิทยาลัยที่ดีขึ้น ส่งผลให้เกิดความไว้วางใจทางสังคม และจำนวนนักศึกษามหาวิทยาลัยก็เพิ่มขึ้น

อัตราของสถาบันฝึกอบรมที่มีผู้สมัครเข้าเรียนมากกว่า 80% อยู่ที่ 71.38% ซึ่งเพิ่มขึ้นเมื่อเทียบกับปี 2566 โดยในปี 2566 ตัวเลขนี้อยู่ที่ 63.04% อัตราผู้สมัครเข้าเรียนเพิ่มขึ้นเป็น 80.68% และในปี 2566 อยู่ที่ 78.24% ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความสำเร็จของการรับนักศึกษาเข้าเรียน รวมถึงประสิทธิภาพของสถาบันการศึกษา

รองผู้อำนวยการกรมอุดมศึกษา เหงียน อันห์ ซุง รายงานในการประชุม

ในด้านสาขาต่างๆ พบว่าไม่มีความแตกต่างกันมากนักเมื่อเทียบกับปี 2566 แต่มีการพัฒนาที่ดีขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในสาขา STEM โดยเพิ่มขึ้นเกือบ 20,000 รายเมื่อเทียบกับปี 2566 แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงในการเข้าถึงการศึกษาระดับอุดมศึกษาของผู้เรียน รวมถึงความเชื่อมั่นของสังคมที่มีต่อคุณภาพการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสาขา STEM ในบริบทที่ประเทศกำลังส่งเสริมการพัฒนาด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนผ่านสู่ดิจิทัล สิ่งนี้ยังยืนยันถึงการมีส่วนร่วมของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในกระบวนการพัฒนาของประเทศอีกด้วย

วิธีการรับสมัครในปี 2567 มีความหลากหลายมากขึ้นกว่าปี 2566 แต่ยังคงมุ่งเน้นการใช้ผลสอบปลายภาคเป็นหลัก โดยนำผลสอบปลายภาคมารวมกับใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลาย การสอบบางประเภทใช้เพื่อประเมินศักยภาพของสถาบันอุดมศึกษา ซึ่งการใช้ผลสอบปลายภาคและใบแสดงผลการเรียนระดับมัธยมปลายมีบทบาทสำคัญ โดยมีสัดส่วนมากกว่า 80%

เกี่ยวกับประเด็นใหม่ในการรับสมัครเข้าเรียนปี 2568 รองผู้อำนวยการเหงียน อันห์ ซุง กล่าวว่า หนังสือเวียนที่ 06/2568/TT-BGDDT ลงวันที่ 19 มีนาคม 2568 แก้ไขและเพิ่มเติมบทความจำนวนหนึ่งในระเบียบว่าด้วยการรับสมัครเข้าเรียนระดับมหาวิทยาลัยและวิทยาลัยในสาขาวิชาการศึกษาก่อนวัยเรียน กำหนดว่า: ห้ามรับสมัครเข้าเรียนก่อนกำหนด; ต้องใช้ผลการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ทั้งหมดในการรับสมัคร; เผยแพร่หลักเกณฑ์การแปลงคะแนนเทียบเท่ากับคะแนนการรับเข้าเรียน; ไม่มีการจำกัดจำนวนการรวมคะแนนการรับเข้าเรียน; ใช้ใบรับรองภาษาต่างประเทศที่เหมาะสมเพื่อแปลงเป็นคะแนนภาษาต่างประเทศในการรับสมัคร; คะแนนโบนัสรวมต้องไม่เกิน 10% ของคะแนนสูงสุดของเกณฑ์คะแนนการรับเข้าเรียน...

ตามแผนการรับสมัครปี 2568 กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะประกาศเกณฑ์การรับรองคุณภาพอินพุตสำหรับการฝึกอบรมครูและภาคสาธารณสุขในวันที่ 21 กรกฎาคม และจะดำเนินการประมวลผลการสมัครเข้าเรียนระหว่างวันที่ 13 สิงหาคม ถึง 17.00 น. ของวันที่ 20 สิงหาคม

แผนการรับสมัครกับสถาบันฝึกอบรม ตั้งแต่วันที่ 15 มิถุนายน ถึง 22 สิงหาคม ดำเนินการอัปเดตข้อมูลการลงทะเบียนเข้าสู่ระบบให้เสร็จสมบูรณ์ ดำเนินการลงทะเบียนโดยตรงและอัปเดตข้อมูลเข้าสู่ระบบ อัปโหลดข้อมูล จัดการข้อมูลการลงทะเบียน และแจ้งผลผู้ผ่านการคัดเลือกรอบแรกให้ครบถ้วน เดือนกันยายน ถึง ธันวาคม 2568 ดำเนินการลงทะเบียนเพิ่มเติม

รองศาสตราจารย์ ดร. ฟาม ซวน ดวง อธิการบดีมหาวิทยาลัยการเดินเรือเวียดนาม กล่าวในการประชุม

แผนการรับสมัครกับกรมการศึกษาและการฝึกอบรม ระหว่างวันที่ 21 เมษายน ถึง 20 กรกฎาคม ดำเนินการตรวจสอบและอัปเดตฐานข้อมูลลำดับความสำคัญตามภูมิภาคและวิชา ยืนยันภูมิภาคที่มีความสำคัญและวิชาที่มีความสำคัญสำหรับผู้สมัคร ดำเนินการกรอกและตรวจสอบคะแนนวิชาการและคะแนนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในฐานข้อมูล จัดทำบัญชีเพิ่มเติมสำหรับผู้สมัคร (ผู้สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและวิทยาลัย) ที่ไม่มีบัญชีสำหรับลงทะเบียนเข้าเรียน

สำหรับผู้สมัครตั้งแต่ก่อนวันที่ 15 กรกฎาคม - กันยายน 2568 ให้ฝึกลงทะเบียนความประสงค์การรับสมัคร ลงทะเบียน ปรับความประสงค์ ชำระค่าธรรมเนียมการรับสมัครออนไลน์ กรอกยืนยันการรับสมัครออนไลน์สำหรับรอบแรก และลงทะเบียนเข้าเรียนในรอบต่อไป

นวัตกรรมการรับเข้ามหาวิทยาลัย: ความเห็นพ้องต้องกันสูงจากโรงเรียนและสังคม สร้างการแข่งขันที่เป็นธรรม

ในการประชุม ผู้แทนจากสถาบันอุดมศึกษาได้หารือกันถึงนวัตกรรมด้านการรับสมัครนักศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม โดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงในหนังสือเวียนเลขที่ 06/2025/TT-BGDDT การปรับปรุงเหล่านี้ได้นำไปสู่การรับฟังความคิดเห็นของประชาชน เพิ่มความโปร่งใสและความเป็นธรรม นำมาซึ่งประโยชน์และความสะดวกสบายมากมายแก่ผู้สมัคร สถาบันฝึกอบรม และยกระดับคุณภาพการรับสมัครนักศึกษา

เหงียน ฮู กง รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยไทเหงียน แสดงความชื่นชมต่อการนำหลักการทั่วไป 3 ประการมาใช้ในการลงทะเบียนเรียนในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ได้แก่ การสร้างความเที่ยงธรรมและความเป็นธรรมแก่ผู้เรียน การสร้างความเท่าเทียมกันระหว่างสถาบันฝึกอบรม และการสร้างการแข่งขันที่โปร่งใสและเป็นธรรม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยไทเหงียน กล่าวว่า การลงทะเบียนเรียนในมหาวิทยาลัยในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีจุดแข็งและจุดแข็งใหม่ๆ มากมาย ทั้งการสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวยต่อผู้เรียน การให้ความสำคัญกับศักยภาพของนักศึกษา และการเพิ่มผลผลิต สิ่งนี้ช่วยให้ทรัพยากรบุคคลที่ได้รับการฝึกอบรมมีคุณภาพดีขึ้น และกลายเป็นจุดแข็งในการลงทะเบียนเรียนในปัจจุบัน

รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Thai Nguyen Nguyen Huu Cong กล่าวในที่ประชุม

รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Thai Nguyen เห็นด้วยและสนับสนุนประเด็นใหม่ของหนังสือเวียนที่ 06 อย่างเต็มที่ ยังได้หารือเกี่ยวกับการยกเลิกการรับเข้าเรียนก่อนกำหนด กฎเกณฑ์เกี่ยวกับการพิจารณาประวัติการศึกษา คะแนนความสำคัญ การแปลงคะแนนใบรับรองภาษาต่างประเทศ เวลาในการประกาศแผนการรับเข้าเรียน ฯลฯ

นายเหงียน อันห์ ตวน หัวหน้าฝ่ายฝึกอบรมและกิจการนักศึกษา มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ได้แบ่งปันเกี่ยวกับกิจกรรมของโรงเรียนต่างๆ เพื่อนำกฎระเบียบการรับสมัครนักเรียนไปปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ ว่า “โรงเรียนได้นำประเด็นใหม่ๆ ของประกาศฯ เข้ามาปรับใช้ในกฎระเบียบการรับสมัครนักเรียนของมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยและโรงเรียนสมาชิกแล้ว ประกาศฯ ฉบับใหม่นี้มีข้อกำหนดเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลง ตามข้อกำหนดดังกล่าว การเปลี่ยนแปลงต้องดำเนินการอย่างเป็นกลางและเป็นธรรม และต้องมีฐานข้อมูลประกอบ ดังนั้น มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอยจึงเสนอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมจัดหาข้อมูลเพื่อเปรียบเทียบผลการสอบในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายกับสถาบันการศึกษาต่างๆ เพื่อให้ผู้สมัครสอบได้รับผลการสอบที่เป็นกลางและเป็นธรรม ขณะเดียวกัน กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมควรให้คำแนะนำเบื้องต้นแก่สถาบันการศึกษาต่างๆ เพื่อให้การสมัครสอบเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ

ในการประชุม ผู้แทนจากมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยและมหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ได้ร่วมแบ่งปันประสบการณ์การทำงานร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและสถาบันอุดมศึกษา เพื่อวิจัยและแปลงคะแนนการรับเข้าเรียนให้เป็นมาตรฐานเดียวกันและมีหลักการเดียวกัน ผู้แทนจากหน่วยงานภายใต้กระทรวงศึกษาธิการและสถาบันอุดมศึกษายังได้ตอบข้อกังวลและปัญหาของสถาบันการศึกษา และให้คำแนะนำเกี่ยวกับเนื้อหาสำคัญ

รองปลัดกระทรวง Hoang Minh Son รองอธิบดีกรมอุดมศึกษา Nguyen Anh Dung รองอธิบดีกรมวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยีและสารสนเทศ Nguyen Son Hai เป็นประธานในการหารือ

ในช่วงสรุปการประชุม รองรัฐมนตรี Hoang Minh Son ได้แสดงความชื่นชมอย่างยิ่งต่อผลการลงทะเบียนเรียนในปี 2567 และปีก่อนๆ โดยกล่าวว่าผลลัพธ์ที่ได้ไม่เพียงแต่เป็นตัวเลขเท่านั้น แต่การทำงานด้านการลงทะเบียนเรียนในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมาก็ได้รับการปรับปรุงดีขึ้น ตรงตามข้อกำหนดของผู้เรียน ข้อกำหนดด้านขนาดการฝึกอบรม ปฏิบัติตามกฎหมาย และเป็นไปตามหลักการในการพัฒนาการศึกษาและการฝึกอบรม

รองรัฐมนตรีขอบคุณผู้แทนสำหรับความเห็นที่รับผิดชอบและเจาะลึกในที่ประชุม และยอมรับว่าสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานท้องถิ่นเห็นด้วยและชื่นชมอย่างยิ่งกับประเด็นใหม่ในหนังสือเวียนหมายเลข 06

รองปลัดกระทรวงได้กำชับหน่วยงานในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กรมศึกษาธิการและการฝึกอบรม มหาวิทยาลัยและวิทยาลัยต่างๆ ให้รีบประสานงานกันอย่างใกล้ชิด มีความรับผิดชอบ และมีประสิทธิผล โดยมีจิตวิญญาณว่ากระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมและโรงเรียนต่างๆ จะเอาชนะความยากลำบากใดๆ ที่เกิดขึ้นกับผู้สมัครได้ดีที่สุด เพื่อให้พวกเขาสามารถเรียนได้อย่างสบายใจและทำคะแนนสอบได้ดี ซึ่งจะทำให้การรับเข้าเรียนมีความยุติธรรม

ที่มา: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10424