Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

การรับเข้ามหาวิทยาลัย 2568: การเลือกวิชาสอบส่งผลต่อการคัดเลือกเข้าศึกษาอย่างไร?

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ18/10/2024


Tuyển sinh ĐH 2025: Chọn môn thi ảnh hưởng gì đến tổ hợp xét tuyển? - Ảnh 1.

ผู้สมัครรับข้อมูลข่าวสารในงาน Admission Choice Day ซึ่งจัดโดยหนังสือพิมพ์ Tuoi Tre - ภาพ: HA QUAN

ตามกฎระเบียบ นักเรียนที่สอบไล่ระดับมัธยมปลาย ปีการศึกษา 2568 จะต้องเรียน 4 วิชา โดย 2 วิชาเป็นวิชาบังคับ ได้แก่ คณิตศาสตร์และวรรณคดี ส่วนอีก 2 วิชาที่เหลือสามารถเลือกเรียนได้ ได้แก่ ภาษาต่างประเทศ ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา เศรษฐศาสตร์ และนิติศาสตร์ เทคโนโลยี และเทคโนโลยีสารสนเทศ

อย่างไรก็ตาม ในความเป็นจริง นักเรียนสามารถเลือกเรียนได้เพียง 2 วิชา จาก 4 วิชาที่ลงทะเบียนเรียนตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 (โดยหลักการแล้ว นักเรียนจะต้องเรียนวิชาที่เลือกตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 และไม่สามารถเปลี่ยนได้ในช่วง 3 ปีของการเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย)

จำนวนวิชาไม่ครอบคลุมการผสมผสานแบบดั้งเดิม

ในอดีต นักเรียนจะต้องสอบปลายภาควิชา 4 วิชา ซึ่งจริงๆ แล้วมี 6 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาต่างประเทศ และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) หรือวิทยาศาสตร์สังคม (ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ และ พลเมือง ) นักเรียนได้เรียนวิชาเหล่านี้มาเป็นเวลา 3 ปีในระดับมัธยมปลาย ดังนั้นเมื่อสอบปลายภาค นักเรียนแต่ละคนจึงสามารถเลือกรวมวิชาได้ตามความประสงค์

ในขณะเดียวกัน หลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2561 กำหนดให้นักเรียนต้องสอบปลายภาคเพียงสี่วิชา และยิ่งไปกว่านั้น เมื่อขึ้นชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนสามารถเลือกเรียนวิชาเลือกได้โดยไม่ต้องเรียน วิทยาศาสตร์ ธรรมชาติหรือสังคมศาสตร์ควบคู่กันเหมือนแต่ก่อน ยิ่งไปกว่านั้น นักเรียนยังสามารถเลือกเรียนวิชาใหม่ๆ ได้อีก เช่น เทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยี เศรษฐศาสตร์ศึกษา และกฎหมาย

เนื่องจากจำนวนวิชาที่จะสอบปลายภาคมีน้อย และการรวมวิชาทั้ง 4 วิชาของนักเรียนที่จะสอบปลายภาคในปี 2568 อาจไม่ครอบคลุมการรวมวิชา 3 วิชาแบบเดิมในอดีต รวมไปถึงการต้องคำนึงถึงการใช้วิชาใหม่ในกระบวนการรับสมัครด้วย จึงไม่เหมาะสมที่มหาวิทยาลัยจะยังคงใช้การรวมวิชา 3 วิชาแบบเดิมในอดีตต่อไป

ก่อนหน้านี้ แม้ว่าจะมีการรวมกลุ่มวิชาสามวิชาเกือบ 100 วิชาสำหรับการรับสมัคร แต่ในความเป็นจริง นักศึกษาลงทะเบียนเข้าศึกษาแบบรวมศูนย์ตามกลุ่มการสอบแบบดั้งเดิมเท่านั้น (คิดเป็นประมาณ 90% ของจำนวนผู้สมัครทั้งหมด) เช่น กลุ่ม A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี), A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาต่างประเทศ), B00 (คณิตศาสตร์ ชีววิทยา เคมี), C00 (วรรณคดี ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์) และ D01 (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) โดยปกติแล้ว แต่ละสาขาวิชาเอกจะรับสมัครนักศึกษาตามกลุ่มการสอบหลายกลุ่ม สูงสุดไม่เกินสี่กลุ่ม และประมาณห้ากลุ่มการสอบแบบดั้งเดิมเหล่านี้เท่านั้น

สิ่งที่มหาวิทยาลัยกังวลคือระบบการรับนักศึกษาแบบใหม่จะมีจำนวนนักศึกษาเพียงพอต่อการรับนักศึกษาหรือไม่ ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงยังคงสับสนเกี่ยวกับการประกาศรายละเอียดวิธีการรับนักศึกษาโดยอิงจากคะแนนสอบปลายภาคปี 2568

ดร. เหงียน ดึ๊ก เหงีย

คะแนนสอบวัดระดับปริญญามีทางแก้อย่างไรในการเข้าศึกษาต่อ?

แน่นอนว่าวิธีแก้ปัญหาทางเทคนิคที่ง่ายที่สุดสำหรับมหาวิทยาลัยในการพิจารณารับเข้าเรียนโดยพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย คือ ไม่พิจารณาแต่ละวิชารวมกันสามวิชาแยกกันเหมือนแต่ก่อน แต่พิจารณาเฉพาะคะแนนสอบจบการศึกษาทั้งหมดของทั้งสี่วิชาเท่านั้น

อันที่จริง แนวคิดนี้ไม่ใช่เรื่องใหม่ เพราะตามระเบียบที่บังคับใช้ในปี 2566 และ 2567 เมื่อพิจารณาการรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยพิจารณาจากหลายปัจจัย มหาวิทยาลัยจะใช้ปัจจัยที่มีคะแนนสูงสุดในการรับเข้า ไม่ใช่ยึดตามปัจจัยใดปัจจัยหนึ่งอย่างเคร่งครัด

อย่างไรก็ตาม วิธีการรับสมัครแบบนี้จะถูกวิพากษ์วิจารณ์ว่าเป็นการลดความสำคัญของการมุ่งเน้นอาชีพในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ม.4-ม.6) ซึ่งเป็นระดับที่มุ่งเน้นพัฒนาศักยภาพตามจุดแข็งและความปรารถนาของนักเรียนแต่ละคน การให้นักเรียนเข้าถึงอาชีพต่างๆ เตรียมความพร้อมสู่ระดับการศึกษาต่อหลังจากการศึกษาทั่วไป (วิทยาลัยและมหาวิทยาลัย)

สิ่งที่มหาวิทยาลัยกังวลคือระบบการรับเข้าเรียนแบบใหม่จะมีจำนวนนักศึกษาเพียงพอต่อการรับเข้าเรียนหรือไม่ ดังนั้น มหาวิทยาลัยจึงยังคงสับสนว่าจะประกาศรายละเอียดวิธีการรับเข้าเรียนโดยอิงจากคะแนนสอบปลายภาคปี 2568 อย่างไร ปัจจุบันยังไม่มีข้อมูลทางสถิติเกี่ยวกับการเลือกวิชาของนักเรียนในระดับมัธยมปลาย

และบางทีนี่อาจเป็นสาเหตุประการหนึ่งที่ทำให้โรงเรียนหลายแห่งประกาศแผนการรับสมัครนักเรียนปี 2568 ล่วงหน้า โดยลดโควตาการรับสมัครตามคะแนนสอบสำเร็จการศึกษา ขณะที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมสนับสนุนให้มหาวิทยาลัยใช้คะแนนสอบสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในการลงทะเบียนเรียน

36 วิธีในการเลือกชุดค่าผสม

จากการคำนวณพบว่า ตามหลักเกณฑ์ที่กำหนดให้นักเรียนที่สอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2568 จะต้องเรียน 4 วิชา โดย 2 วิชาบังคับคือ คณิตศาสตร์และวรรณคดี และ 2 วิชาเลือกจาก 9 วิชาที่เหลือ จะทำให้มี 36 วิธีในการเลือกเรียนวิชาทั้ง 4 วิชารวมกันสำหรับการสอบไล่ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

อย่างไรก็ตาม จาก 36 วิธีในการเลือกวิชาสอบเข้ามัธยมปลาย 4 วิชา มีวิธีที่ไม่สามารถนำไปสู่การรวมวิชาสอบเข้าแบบดั้งเดิม 3 วิชาได้ เช่น ผู้สมัครเลือกเรียน 4 วิชา ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี เทคโนโลยีสารสนเทศ และเทคโนโลยี



ที่มา: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-2025-chon-mon-thi-anh-huong-gi-den-to-hop-xet-tuyen-20241018094339758.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

การแสดงซ้ำเทศกาลไหว้พระจันทร์ของราชวงศ์หลี่ที่ป้อมปราการหลวงทังลอง
นักท่องเที่ยวชาวตะวันตกชอบซื้อของเล่นช่วงเทศกาลไหว้พระจันทร์บนถนนหางหม่าเพื่อมอบให้กับลูกหลานของพวกเขา
ถนนหางหม่าเต็มไปด้วยสีสันของเทศกาลไหว้พระจันทร์ คนหนุ่มสาวต่างตื่นเต้นกับการเช็คอินแบบไม่หยุดหย่อน
ข้อความทางประวัติศาสตร์: แม่พิมพ์ไม้เจดีย์วิญเงียม - มรดกสารคดีของมนุษยชาติ

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

เหตุการณ์ปัจจุบัน

ระบบการเมือง

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์