
ในห้องที่เต็มไปด้วยสีสัน เหงียน ไฮฟอง นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 จากโรงเรียนมัธยมศึกษาตันบิ่ญ (เขตเล แถ่ง หงี) กำลังวาดภาพใหม่อย่างกระตือรือร้น พู่กันและบล็อกสีแต่ละอันถ่ายทอดภาพบ้านเกิด แม่น้ำ หลังคาบ้าน และนาข้าวที่อุดมสมบูรณ์ ความมุ่งมั่นนี้เองที่ทำให้ฟองคว้ารางวัลชนะเลิศในการประกวด "ฉันวาดสีสันแห่งบ้านเกิด" ซึ่งจัดโดยสภาเยาวชนผู้บุกเบิกกลาง สำหรับนักเรียนวัย 14 ปีผู้นี้ นี่คือรางวัลแห่งความพยายามในการฝึกฝน และเป็นแรงบันดาลใจให้เขามุ่งมั่นเดินตามเส้นทางศิลปะต่อไป

คุณลี ถิ แถ่ง งา ครูสอนศิลปะที่โรงเรียนมัธยมศึกษาตันบิ่ญ กล่าวว่า “ฟองมีพรสวรรค์มาตั้งแต่เด็ก โดยเฉพาะความสามารถในการรับรู้และการผสมสี ครอบครัวของเขาได้จัดเตรียมสภาพแวดล้อมให้เขาได้เข้าเรียนวาดรูปในช่วงฤดูร้อน สัปดาห์ละสี่ครั้ง เพื่อฝึกฝนทักษะและความคิดสร้างสรรค์ของเขาให้มากขึ้น”
ไม่เพียงแต่ไฮฟองเท่านั้น โรงเรียนมัธยมศึกษาตันบิ่ญยังเป็นสถานที่ค้นพบและบ่มเพาะนักเรียนจำนวนมากที่ประสบความสำเร็จอย่างสูงในการแข่งขันศิลปะ หนึ่งในนั้นคือ บุ่ย ถิ เฟือง ลินห์ ผู้ได้รับรางวัลชนะเลิศระดับประเทศจากการประกวด "ฉันวาดสีอาสาสมัคร" และ ตรัน ทวน ฟอง ผู้ได้รับรางวัลรองชนะเลิศจากการประกวด "ลุงโฮกับเด็กๆ - เด็กๆ กับลุงโฮ" ในปี พ.ศ. 2566 สองพี่น้อง ทวน ฟอง ยังได้รับรางวัลอีก 3 รางวัลจากการประกวด "ความสามัคคีเด็กเวียดนาม-คิวบา" อีกด้วย คุณหงา กล่าวเสริมว่า "ทางโรงเรียนส่งเสริมและสร้างสภาพแวดล้อมให้นักเรียนได้พัฒนาทักษะการวาดภาพอยู่เสมอ รางวัลแต่ละรางวัลล้วนเป็นกำลังใจที่ทำให้นักเรียนมีความมั่นใจและรักในวิชานี้มากขึ้น"
ไม่เพียงแต่ในโรงเรียนเท่านั้น ขบวนการศิลปะของเด็กๆ ในเมืองไฮฟองยังพัฒนาอย่างเข้มแข็งด้วยการมีส่วนร่วมของหน่วยงานต่างๆ มากมาย ตั้งแต่สมาคมวรรณกรรมและศิลปะของเมือง สหภาพเยาวชนและองค์กร Young Pioneer สถาบัน การศึกษา ไปจนถึงสโมสรและศูนย์ศิลปะเอกชน

ทุกฤดูร้อน สมาคมวรรณกรรมและศิลปะ ไฮฟอง จะเปิดชั้นเรียนศิลปะสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาเป็นประจำ ที่นี่นักเรียนจะได้รับคำแนะนำจากศิลปินเกี่ยวกับทักษะการจัดองค์ประกอบ การประสานสี และการแสดงออกบนวัสดุหลากหลายชนิด เช่น สีน้ำมัน ดินสอ และขี้ผึ้ง ขณะเดียวกัน นักเรียนยังได้รับคำติชมและการแก้ไขในแต่ละจังหวะ และส่งเสริมให้นักเรียนสร้างสรรค์ผลงานตามความรู้สึกของตนเอง นอกจากนี้ ชั้นเรียนยังจัดกิจกรรมภาคปฏิบัติ เช่น การร่างภาพตามสถานที่ที่มีชื่อเสียง การเยี่ยมชมนิทรรศการ และเวิร์กช็อปเครื่องเขินแบบดั้งเดิม ซึ่งช่วยให้นักเรียนได้รับประสบการณ์และอารมณ์ที่สร้างสรรค์มากขึ้น
จากชั้นเรียนต่างๆ เด็กๆ จำนวนมากได้รับการค้นพบและส่งเสริมให้พัฒนาทักษะความสามารถ นิทรรศการภาพวาดเด็กแห่งชาติ ประจำปี 2568 ที่เมืองไฮฟอง ถือเป็นตัวอย่างที่ชัดเจนของกระแสศิลปะเด็กของเมือง ผลงานภาพวาดกว่า 300 ภาพที่ได้รับการคัดเลือกจากทั่วประเทศ นำมาซึ่งพื้นที่ที่เต็มไปด้วยสีสันของเด็กๆ

ในชั้นเรียนศิลปะสำหรับเด็ก ครูจะส่งเสริมให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์ ไม่ใช่การลอกเลียนภาพวาดตัวอย่าง แต่เลือกองค์ประกอบและการผสมสีตามความรู้สึกของตนเอง ผลลัพธ์ที่ได้คือ ภาพวาดแต่ละภาพมีบุคลิกเฉพาะตัว บริสุทธิ์ ไร้เดียงสา และเปี่ยมไปด้วยอารมณ์ความรู้สึก
ผ่านชั้นเรียนและการแข่งขัน นักเรียนไม่เพียงแต่ค้นพบพรสวรรค์ของตนเองเท่านั้น แต่ยังได้ฝึกฝนการคิดเชิงสุนทรียะและความคิดสร้างสรรค์ สร้างวิถีชีวิตเชิงบวก และความรักในงานศิลปะอีกด้วย
เฟือง ลินห์ที่มา: https://baohaiphong.vn/uom-mam-hoi-hoa-nhi-tu-nhung-gam-mau-tuoi-tho-524393.html






การแสดงความคิดเห็น (0)