เพื่อ “เจ้าของประเทศในอนาคต”

“เด็กในวันนี้ โลกในวันพรุ่งนี้” การดูแล อบรมสั่งสอน และปกป้องเด็กในวันนี้ ถือเป็นการสร้างการพัฒนาอย่างยั่งยืนให้กับประเทศในอนาคต ซึ่งไม่เพียงเป็นภารกิจของทุกระดับและทุกภาคส่วนเท่านั้น แต่ยังเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของสังคมโดยรวมอีกด้วย

“เด็กในวันนี้ คือโลก ในวันหน้า”

ปัจจุบันทั้งจังหวัดมีเด็กกว่า 360,000 คน (คิดเป็นกว่า 22% ของประชากร) ในความเป็นจริง ไม่มีท้องถิ่นหรือครอบครัวใดอยากเผชิญหน้า เฝ้าติดตาม หรือแบกรับภาระของลูกๆ ที่ต้องใช้ชีวิต เรียนหนังสือ ทำงานในสภาพแวดล้อมที่ยากลำบากและขาดแคลน ยิ่งไม่อยากเป็นพยานเห็นเหตุการณ์ที่เด็กถูกทำร้าย ถูกทารุณกรรม ถูกละทิ้ง หรือละเมิดกฎหมาย... มากไปกว่านี้แล้ว อย่างไรก็ตาม เหตุการณ์สะเทือนใจที่เกี่ยวข้องกับเด็กยังคงเกิดขึ้นอยู่

ในเดือนมิถุนายน 2024 เนื่องจากความขัดแย้งในชีวิตครอบครัว Le Xuan Hung จึงใช้สายไฟฟ้าตี CSNM (อายุ 11 ปี) หลายครั้ง ทำให้ M มีรอยขีดข่วนและรอยฟกช้ำมากมายบนร่างกาย หลังจากนั้นทันที เจ้าหน้าที่ได้ควบคุมตัวผู้ต้องสงสัยไว้ชั่วคราวและดำเนินการตามบทบัญญัติของกฎหมายอย่างเคร่งครัด อย่างไรก็ตาม ยังไม่ทราบว่า "บาดแผล" ในจิตใจของเด็กจะหายเมื่อใด

ความคืบหน้าอีกประการหนึ่ง เมื่อเดือนพฤศจิกายน 2567 นักเรียน 6 คนจากโรงเรียนมัธยม Hien Quan อำเภอ Tam Nong จมน้ำเสียชีวิตขณะเล่นน้ำอยู่ริมฝั่งแม่น้ำแดง โดยมีเพียง 1 คนเท่านั้นที่โชคดีที่ได้รับการช่วยเหลือออกมาได้ ส่วนนักเรียนอีก 5 คนไม่สามารถกลับบ้านได้ ทำให้ครอบครัว ญาติ ครู และเพื่อนๆ ต้องโศกเศร้าเสียใจ

ล่าสุดเมื่อเดือนเมษายน 2568 มีการเผยแพร่คลิปสั้นๆ บนเฟซบุ๊ก ซึ่งบันทึกฉากที่นักเรียนชายถูกดูหมิ่น ทำร้ายร่างกาย และบังคับให้ทำพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมหลายอย่างในห้องน้ำ แม้จะยาวเพียงไม่กี่สิบวินาที แต่คลิปดังกล่าวก็สร้างกระแสความไม่พอใจในความคิดเห็นของสาธารณชน ทั้งเหยื่อและผู้กระทำความผิดต่างก็เป็นนักเรียน และนักเรียนที่กระทำความผิดมีสถานะทางครอบครัวที่ซับซ้อน นักเรียนที่ถูกกลั่นแกล้งขี้อายเกินกว่าจะเล่าให้ครูหรือผู้ปกครองฟัง...

จะเห็นได้ว่าครอบครัวซึ่งควรเป็นสถานที่ที่ปลอดภัยที่สุดสำหรับเด็ก อาจกลายเป็นแหล่งของความรุนแรง การล่วงละเมิด และการละเลยได้ หากสภาพแวดล้อมในครอบครัวไม่เอื้ออำนวย พ่อแม่ขาดความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูลูก หรือละเลยลูกเนื่องจากต้องไม่อยู่บ้านบ่อยครั้ง แรงกดดันทางการเงินและความยากจนอาจเพิ่มระดับความเครียดในครอบครัว นำไปสู่ความขัดแย้งและความรุนแรง ในบางกรณี เด็กๆ ถูกบังคับให้ทำงานเร็ว ออกจากโรงเรียน หรือถูกเอารัดเอาเปรียบ

นอกจากปัจจัยด้านครอบครัวแล้ว ปัญหาทางสังคมยังมีบทบาทสำคัญในการเพิ่มความเสี่ยงต่อความรุนแรง การล่วงละเมิด และการทารุณกรรมเด็ก แม้ว่าพื้นที่และสถานที่ที่ปลอดภัยและดีต่อสุขภาพสำหรับความบันเทิงและกิจกรรมชุมชนจะมีจำกัด แต่เด็กๆ ก็เสี่ยงต่อการเผชิญกับสภาพแวดล้อมที่เป็นอันตรายหรือผู้คนที่ไม่ดีได้ง่าย และการดูแลที่หละหลวมของพ่อแม่ ครอบครัว และความเฉยเมยของสังคมก็ไม่ต่างจากกรณี "สนับสนุน" ที่เหยื่อเป็นเด็ก...

จากสถิติพบว่าทั้งจังหวัดยังคงมีเด็กที่อยู่ในภาวะพิเศษอีกกว่า 3,900 ราย (คิดเป็นประมาณร้อยละ 1 ของจำนวนเด็กทั้งหมด) และยังมีเด็กที่มีความเสี่ยงที่จะอยู่ในภาวะพิเศษอีกเกือบ 30,000 ราย (คิดเป็นประมาณร้อยละ 8 ของจำนวนเด็กทั้งหมด)

เจ้าหน้าที่กรมกิจการแม่และเด็ก (สายด่วนระดับชาติเพื่อการคุ้มครองเด็ก 111) ให้คำแนะนำด้านสิทธิเด็กแก่นักเรียนที่ด้อยโอกาสในพิธีเปิดตัวเดือนแห่งการดำเนินการเพื่อเด็ก 2568

เพื่อสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดในการดูแล การศึกษา และการคุ้มครองเด็ก ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา งานด้านการคุ้มครอง การดูแล และการศึกษาเด็กได้รับความสนใจอย่างมากจากทั้งระบบ การเมือง และประชาชนทั้งจังหวัด โดยมีเป้าหมายเพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ปลอดภัย เป็นมิตร และมีสุขภาพดี เพื่อนำสิทธิเด็กไปปฏิบัติได้ดีขึ้นเรื่อยๆ ลดช่องว่างระหว่างสภาพความเป็นอยู่ระหว่างกลุ่มเด็กและเด็กในแต่ละภูมิภาคลงทีละน้อย ปรับปรุงคุณภาพชีวิตและสร้างโอกาสในการพัฒนาที่เท่าเทียมกันสำหรับเด็กทุกคน ลดความเสี่ยงที่เด็กจะตกอยู่ในสถานการณ์พิเศษ เน้นการปกป้องเด็กจากการถูกทารุณกรรม เด็กในสถานการณ์พิเศษจะได้รับการสนับสนุนและการดูแลอย่างรวดเร็วเพื่อฟื้นตัว ปรับตัวเข้ากับชุมชน และมีโอกาสพัฒนา

ด้วยการมีส่วนร่วมอย่างเข้มแข็งของสังคมโดยรวม จึงสามารถสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับการพัฒนาเด็กได้ ซึ่งสะท้อนให้เห็นได้จากผลลัพธ์หลายประการ เช่น เด็กในสถานการณ์พิเศษร้อยละ 100 ได้รับการดูแลและช่วยเหลือในรูปแบบต่างๆ เด็กอายุต่ำกว่า 6 ปีร้อยละ 100 ได้รับบัตรประกันสุขภาพ เด็กอายุ 5 ขวบร้อยละ 100 ได้รับ การศึกษาใน ระดับก่อนวัยเรียนอย่างทั่วถึง นักเรียนมัธยมศึกษาร้อยละ 99 ไปโรงเรียนในวัยที่เหมาะสม เด็กวัยประถมศึกษาและมัธยมศึกษากว่าร้อยละ 98 รู้จักกฎจราจรและทักษะความปลอดภัยในสภาพแวดล้อมทางน้ำ สถาบันการศึกษาร้อยละ 100 ได้บูรณาการเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับเด็ก เช่น ทักษะชีวิต พฤติกรรมทางวัฒนธรรม และการสื่อสารเชิงบวก เข้ากับกิจกรรมการศึกษานอกหลักสูตร โรงเรียนร้อยละ 100 มีแหล่งน้ำสะอาด โรงเรียนกว่าร้อยละ 95 มีห้องน้ำที่ได้มาตรฐาน พื้นที่พักอาศัยร้อยละ 100 มีบ้านวัฒนธรรม ซึ่งส่วนใหญ่ได้จัดสนามเด็กเล่นให้กับเด็กจำนวนมาก และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาและสนามเด็กเล่นมากมาย...

รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงียน ฮุย ง็อก กล่าวในพิธีเปิดตัวเดือนแห่งการดำเนินการเพื่อเด็ก 2025 ซึ่งจัดโดยกระทรวงสาธารณสุขและคณะกรรมการประชาชนจังหวัดฟู้โถ ณ โรงพยาบาลแม่และเด็กจังหวัดว่า เดือนแห่งการดำเนินการเพื่อเด็กเป็นกิจกรรมประจำปีที่มีความหมาย เป็นเครื่องเตือนใจถึงความรับผิดชอบของแต่ละครอบครัว แต่ละหน่วยงาน แต่ละองค์กร และแต่ละบุคคลในการสร้างเงื่อนไขที่ดีที่สุดสำหรับคนรุ่นต่อๆ ไป เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมการใช้ชีวิตที่ปลอดภัย มีความรัก และเห็นอกเห็นใจ ซึ่งถือเป็นของขวัญที่ยิ่งใหญ่ที่สุดที่เราสามารถมอบให้กับเด็กๆ ได้ ซึ่งก็คือหน่อไม้ฝรั่งแห่งอนาคตของประเทศ

จังหวัดฟู้โถให้คำมั่นว่าจะจัดกิจกรรมต่างๆ ให้ดีขึ้นต่อไปเพื่อตอบสนองต่อเดือนแห่งการกระทำ รวมไปถึงทำงานเพื่อคุ้มครอง ดูแล และให้การศึกษาแก่เด็กๆ ในอนาคตอันใกล้นี้ รวมทั้งจัดลำดับความสำคัญของทรัพยากรเพื่อบรรลุเป้าหมายและภารกิจต่างๆ สำหรับเด็กๆ ที่กำหนดโดยกระทรวงสาธารณสุขและจังหวัด...

เด็กๆ เปรียบเสมือน “ดอกตูมบนกิ่งก้าน” ที่ต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่เป็นอย่างดีจึงจะเติบโตแข็งแรงได้ ดอกตูมเหล่านั้นจะเติบโตจนสูงเสียดฟ้าและกลายเป็นต้นไม้สีเขียวที่มีประโยชน์ต่อชีวิตได้นั้น จำเป็นต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่ในสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม เช่นเดียวกับเด็กๆ ที่ต้องการใช้ชีวิตในสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและมีสุขภาพดี เต็มไปด้วยความรักและการดูแลจากครอบครัวและสังคม

นอกจากนี้ การอบรมเลี้ยงดูที่เหมาะสมจะช่วยให้เด็กมีบุคลิกภาพที่ดี มีความรู้และทักษะที่จำเป็นเพื่อก้าวเข้าสู่ชีวิตอย่างมั่นใจ เมื่อได้รับเงื่อนไขครบถ้วนสำหรับการพัฒนาอย่างครอบคลุม เด็กแต่ละคนจะกลายเป็นพลเมืองที่ดีซึ่งมีส่วนสนับสนุนการพัฒนาประเทศอย่างรุ่งเรือง

เล ฮวง

ที่มา: https://baophutho.vn/vi-nhung-chu-nhan-tuong-lai-dat-nuoc-233805.htm