จัดทำเอกสารแนวทางการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครู

เมื่อวันที่ 17 กรกฎาคม ณ กรุงฮานอย กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมได้จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการปรึกษาหารือระดับมืออาชีพเกี่ยวกับเนื้อหาบางประการที่เป็นแนวทางในการบังคับใช้กฎหมายว่าด้วยครู นโยบายสำหรับครู ผู้นำทางการศึกษา และบุคลากรของโรงเรียนในบริบทใหม่

ภาพบรรยากาศการอบรม (ภาพ: กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม )

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้มีนักการศึกษาและผู้เชี่ยวชาญทั้งในและต่างประเทศเข้าร่วม ซึ่งได้แบ่งปันบริบทที่เกี่ยวข้องทั้งในระดับนานาชาติและในประเทศที่กำหนดบทบาทและนโยบายของนักการศึกษา ผู้นำ และบุคลากร ทางการศึกษา นอกจากนี้ ยังได้แนะนำผลการค้นพบบางประการเกี่ยวกับนโยบายครูในรายงานการติดตามการศึกษาโลกปี 2024 และ 2025 ตลอดจนข้อเสนอแนะด้านนโยบายสำหรับเวียดนามอีกด้วย

บริบทระหว่างประเทศและในประเทศและข้อเสนอแนะด้านนโยบายจะช่วยให้หน่วยงานร่างเอกสารที่ให้คำแนะนำในการบังคับใช้กฎหมายครูมีมุมมองเกี่ยวกับนโยบายครูในประเทศและต่างประเทศในหลายมิติมากขึ้น เพื่อที่พวกเขาจะได้มีส่วนร่วม เสนอแนวคิด วิพากษ์วิจารณ์ และให้คำแนะนำเกี่ยวกับนโยบายครูที่ดีขึ้น

นายหวู่ มิงห์ ดึ๊ก ผู้อำนวยการกรมครูและผู้จัดการฝ่ายการศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) กล่าวว่า กฎหมายว่าด้วยครูมีประเด็นสำคัญหลายประการ ได้แก่ การยืนยันสถานะและการปกป้องเกียรติคุณของวิชาชีพครู เงินเดือนของครูจัดอยู่ในอันดับสูงสุดของระบบเงินเดือนสำหรับอาชีพบริหาร ครูทั้งภาครัฐและเอกชนมีสิทธิ์ได้รับเงินอุดหนุนตามลักษณะงานและตามภูมิภาค มีนโยบายดึงดูดและส่งเสริมบุคลากรที่มีคุณสมบัติสูง ครูอนุบาลสามารถเกษียณอายุได้เมื่ออายุน้อยกว่า ไม่เกิน 5 ปี หากต้องการ ศาสตราจารย์ รองศาสตราจารย์ และแพทย์ที่ทำงานในสาขาเฉพาะทางสามารถเกษียณอายุได้เมื่ออายุมากขึ้น...

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง กล่าวปราศรัยในการประชุมเชิงปฏิบัติการ (ภาพ: กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม)

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฝ่าม หง็อก เทือง แถลงว่า ตั้งแต่วันที่ 1 มกราคม พ.ศ. 2569 กฎหมายว่าด้วยครูจะมีผลบังคับใช้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเป็นหน่วยงานหลัก ตั้งแต่บัดนี้จนถึงสิ้นปี จะศึกษาและเสนอต่อ รัฐบาล เพื่อประกาศใช้พระราชกฤษฎีกา 3 ฉบับ และหนังสือเวียนฉบับที่ 12 เพื่อแนะนำแนวทางการปฏิบัติตามบทบัญญัติโดยละเอียดตามอำนาจหน้าที่

พระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียนเมื่อได้รับการพัฒนาแล้ว ถือว่ามีความสำคัญ ยากลำบาก และซับซ้อน ประการแรก เป็นเรื่องยากเพราะยังคงมีเนื้อหาเฉพาะเจาะจงตามที่กำหนดไว้ในกฎหมายอยู่แล้ว และยังมีเนื้อหาเฉพาะเจาะจงภายใต้อำนาจของรัฐบาล นายกรัฐมนตรี รวมถึงกระทรวงและสาขาต่างๆ

ในขณะเดียวกัน ความซับซ้อนนี้เกิดจากผลกระทบต่อบุคคล ต่อคณาจารย์ และต่อเอกสารทางกฎหมายอื่นๆ ตั้งแต่กฎหมายไปจนถึงพระราชกฤษฎีกาและหนังสือเวียน ดังนั้น ผู้ที่จัดทำเอกสารแนวทางเหล่านี้จึงจำเป็นต้องดำเนินการตามแนวทางเหล่านี้โดยยึดหลักกฎหมาย การเมือง วิทยาศาสตร์ และปฏิบัติอย่างเคร่งครัด ด้วยความรับผิดชอบอย่างสูง ทำงานอย่างเป็นวิทยาศาสตร์และปฏิบัติจริง

หนังสือเวียนและพระราชกฤษฎีกา เมื่อได้รับการพัฒนาแล้ว จะต้องตอบสนองมุมมองสูงสุดในการพัฒนาทีมครูที่มีจำนวนเพื่อให้มีโครงสร้างและคุณภาพเพื่อตอบสนองความต้องการใหม่ๆ...

ต้นสนโนเบิล

ที่มา: https://nhandan.vn/xay-dung-cac-van-ban-huong-dan-thuc-hien-luat-nha-giao-post894297.html