การสร้างวัฒนธรรมคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอาเซียน

GD&TĐ - ผู้เชี่ยวชาญหลายรายเน้นย้ำว่าการประกันคุณภาพภายในเป็นรากฐานหลักสำหรับการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษาในระดับภูมิภาคอย่างยั่งยืน

การรับประกันคุณภาพ - ความรับผิดชอบของทั้งระบบ

เมื่อวันที่ 18 สิงหาคม ณ มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์นครโฮจิมินห์ (UEH) กรมการจัดการคุณภาพ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ร่วมมือกับสำนักเลขาธิการเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียน (AUN) ศูนย์ภูมิภาค SEAMEO เพื่อการพัฒนาการศึกษาระดับอุดมศึกษา (SEAMEO-RIHED) และ UEH ร่วมกันจัดการประชุมเชิงปฏิบัติการนานาชาติเรื่อง "การนำระบบการประกันคุณภาพภายในมาปฏิบัติ - เพื่ออนาคตที่ยั่งยืนของการศึกษาระดับอุดมศึกษาในอาเซียน"

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้มีผู้เข้าร่วมกว่า 200 คน ซึ่งรวมถึงผู้เชี่ยวชาญด้านการประกันคุณภาพระดับนานาชาติ ผู้นำสถาบัน อุดมศึกษา ทั้งในและต่างประเทศ และตัวแทนจากสถาบันสมาชิก AUN วัตถุประสงค์ของการประชุมเชิงปฏิบัติการนี้คือการส่งเสริมรูปแบบการประกันคุณภาพภายใน (IQA) ที่มีประสิทธิภาพและยั่งยืนในเวียดนามและภูมิภาค

ในการเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ นายฮวง มินห์ เซิน รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า "นี่เป็นโอกาสสำคัญสำหรับเราในการแลกเปลี่ยน ร่วมมือกัน และสร้างอนาคตของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอาเซียนที่แข็งแกร่ง โดยยึดหลักประกันคุณภาพภายในและการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องของสถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่ง"

รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม ฮวง มินห์ เซิน เข้าร่วมการประชุมออนไลน์ ภาพ: UEH

ผู้แทนจากมหาวิทยาลัยในภูมิภาคอาเซียนเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ ภาพ: UEH

รองรัฐมนตรีได้กล่าวยอมรับบทบาทและการสนับสนุนของเครือข่ายมหาวิทยาลัยอาเซียนเพื่อการประกันคุณภาพ (AUN-QA) เช่นเดียวกับนายชอลติส อดีตผู้อำนวยการบริหารเครือข่าย ตั้งแต่การประชุมเชิงปฏิบัติการอย่างเป็นทางการในปี 2564 ร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เกี่ยวกับการปรับปรุงกลไกทางกฎหมาย เพื่อให้ AUN-QA สามารถดำเนินกิจกรรมการประเมินภายนอกในเวียดนามได้

รองปลัดกระทรวงยืนยันความมุ่งมั่นต่อความร่วมมืออย่างยั่งยืน โปร่งใส และในระดับภูมิภาค เพื่อสร้างหลักประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา

ในช่วงเวลาที่จะถึงนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกำหนดให้การรับรองคุณภาพเป็นความรับผิดชอบร่วมกันของทั้งระบบ ไม่เพียงแต่หยุดอยู่ที่กิจกรรมการรับรองเท่านั้น แต่ยังมุ่งหวังที่จะสร้างระบบนิเวศคุณภาพที่อิงตามการประเมินภายใน การติดตามอย่างเป็นกลาง ข้อมูลที่เปิดกว้าง และการตอบรับทางสังคมอีกด้วย

“ร่างกฎหมายการอุดมศึกษา (แก้ไข) กำหนดระบบการประกันคุณภาพภายใน (IQA) อย่างเป็นทางการ ซึ่งเป็นภาระผูกพันทางกฎหมายของสถาบันการศึกษา ดำเนินงานอย่างโปร่งใส มีการมีส่วนร่วมของฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ตามมาตรฐานระดับชาติและแนวปฏิบัติระหว่างประเทศ” รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ฮวง มินห์ เซิน กล่าว

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง กฎหมายฉบับใหม่จะมีการแบ่งชั้นอย่างชัดเจน โดย IQA เป็นรากฐาน การตรวจสอบเป็นเครื่องมือประเมินภายนอก และการจัดอันดับและหลังการตรวจสอบเป็นเครื่องมือติดตามทางสังคม มุ่งสู่การกำกับดูแลตามหลักฐานแทนการควบคุมทางการบริหาร

“เราขอเรียกร้องให้มหาวิทยาลัยในอาเซียนร่วมมือกันสร้างวัฒนธรรมคุณภาพที่ยั่งยืน เพื่อชุมชนการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอาเซียนที่เป็นพลวัต มีมนุษยธรรม และเจริญรุ่งเรือง” รองรัฐมนตรีฮวง มินห์ เซิน กล่าว

สู่ระบบ IQA ที่ยั่งยืน

นายหยุน วัน ชวง ผู้อำนวยการกรมบริหารคุณภาพ (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) เน้นย้ำถึงผลงานที่โดดเด่นของงานการประกันคุณภาพในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา

ณ เดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2568 เวียดนามมีสถาบันอุดมศึกษา 213 แห่ง และโปรแกรมการฝึกอบรมที่ได้รับการรับรอง 2,609 โปรแกรม รวมถึงมาตรฐานในประเทศและต่างประเทศ

มหาวิทยาลัยหลายแห่งได้ระบุการประกันคุณภาพเป็นสิ่งสำคัญเชิงกลยุทธ์ โดยเชื่อมโยงกิจกรรมการประเมินและการประเมินผลภายในกับกระบวนการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องอย่างใกล้ชิด

คุณฮวีญ วัน ชวง ผู้อำนวยการฝ่ายบริหารคุณภาพ กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุมเชิงปฏิบัติการ

อย่างไรก็ตาม ตามที่ผู้อำนวยการฝ่ายการจัดการคุณภาพกล่าว ระบบการประกันคุณภาพ (QA) ในเวียดนามยังคงเผชิญกับความท้าทายมากมาย เช่น วัฒนธรรมคุณภาพยังไม่ยั่งยืนอย่างแท้จริง ระบบ IQA บางระบบยังคงมีรูปแบบเป็นทางการ ทีมผู้เชี่ยวชาญด้าน QA ยังคงขาดแคลน และฐานข้อมูลยังไม่ซิงโครไนซ์

ในบริบทดังกล่าว การประชุมเชิงปฏิบัติการในวันนี้จึงมีความสำคัญเป็นพิเศษ การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ไม่เพียงเป็นเวทีสำหรับการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างเวียดนามและประเทศสมาชิกอาเซียนเกี่ยวกับการนำระบบประกันคุณภาพการศึกษา (IQA) ตามแนวทาง AUN-QA มาใช้เท่านั้น แต่ยังเป็นโอกาสในการแนะนำชุดเครื่องมือประเมิน IQA ใหม่ของ AUN-QA ซึ่งได้รับการออกแบบให้มีความยืดหยุ่นเพื่อให้เหมาะสมกับแต่ละประเภทของสถาบันการศึกษา ขณะเดียวกัน การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ยังเชื่อมโยงผู้กำหนดนโยบาย ผู้เชี่ยวชาญ นักศึกษา และนายจ้าง เพื่อร่วมกันหารือเกี่ยวกับอนาคตของการประกันคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในภูมิภาคนี้อีกด้วย” นายฮวีญ วัน ชวง กล่าว

ผู้แทนนำเสนอบทความและอภิปรายในการประชุมเชิงปฏิบัติการ ภาพ: UEH

ผู้แทนจากสถาบันอุดมศึกษาในประเทศและอาเซียนเข้าร่วมการประชุมเชิงปฏิบัติการ ภาพ: UEH

ในช่วงสองวันทำการ (18-19 สิงหาคม) การประชุมเชิงปฏิบัติการประกอบด้วยเซสชันต่างๆ เพื่อแบ่งปันประสบการณ์จริง การอภิปรายกลุ่มเกี่ยวกับการออกแบบกลยุทธ์ ระบบ และกระบวนการของ IQA การพัฒนาชุดเครื่องมือการใช้งานที่ปรับแต่งให้เหมาะกับแต่ละโรงเรียน และการสร้างคลัสเตอร์การใช้งาน 12 คลัสเตอร์เพื่อส่งเสริมความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยในเวียดนาม

การประชุมเชิงปฏิบัติการนี้ยังเปิดเวทีอันทรงเกียรติสำหรับสถาบันอุดมศึกษาในประเทศและในภูมิภาคเพื่อแบ่งปันประสบการณ์และยืนยันความมุ่งมั่นในการสร้างระบบการประกันคุณภาพที่ยั่งยืน ซึ่งจะช่วยยกระดับการศึกษาระดับอุดมศึกษาของอาเซียนบนแผนที่นานาชาติ

ผลลัพธ์ที่คาดหวังคือการสร้างความตระหนักรู้ให้กับผู้นำมหาวิทยาลัยเกี่ยวกับบทบาทของ IQA สร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถาบันการศึกษา และพัฒนาตัวบ่งชี้การติดตามเบื้องต้นเพื่อติดตามความคืบหน้าของการนำ IQA ไปใช้

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/xay-dung-van-hoa-chat-luong-trong-giao-duc-dai-hoc-asean-post744530.html