นักเรียนใช้โทรศัพท์ในโรงเรียนแห่งหนึ่งในนครโฮจิมินห์ - ภาพ: NHU HUNG
สมาร์ทโฟนกำลังเข้ามามีบทบาทในชีวิตของผู้คนมากขึ้นเรื่อยๆ ส่งผลกระทบต่อความสัมพันธ์ส่วนใหญ่กับครอบครัว เพื่อน ครู และนักเรียน แม้จะมีข้อดีมากมาย แต่ก็ปฏิเสธไม่ได้ว่าข้อเสียของสมาร์ทโฟนส่งผลกระทบต่อคนหนุ่มสาวในหลายด้าน โดยเฉพาะนักเรียน
ตลอดหลายปีของการสอน ฉันได้เห็นนักเรียนแอบใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน หน้าจอสว่างขึ้นใต้โต๊ะทันที หรือโต๊ะสั่นอย่างรุนแรงจนทำให้เด็กๆ จดจ่อกับบทเรียนได้หรือไม่? ข้อความเข้า สายเรียกเข้า ไลค์ แชร์ และคอมเมนต์ ล้วนกระตุ้นให้เด็กๆ ซ่อนมือ ปัด ปัด แตะ กด...
ความท้าทายสำหรับครู
โทรศัพท์ช่วยเรื่องการเรียนรู้ แต่ครูจะจัดการกับหน้าจอกระพริบๆ เหล่านั้นได้อย่างไร? ยึดโทรศัพท์ทั้งหมดแล้ววางไว้บนโต๊ะครูเหรอ? ไม่ดีเลย! เตือนนักเรียนให้เก็บโทรศัพท์ไว้ในกระเป๋าและจำกัดการใช้เมื่อครูสั่ง? เป็นไปไม่ได้เลยที่จะโน้มน้าวใจเด็กๆ ทุกคนด้วยคำพูด
ครูหลายคนเชื่อมั่นอย่างยิ่งว่าการควบคุมการใช้โทรศัพท์ของนักเรียนในห้องเรียนไม่ใช่เรื่องยาก เรื่องนี้น่าจะใช้ได้กับชั้นเรียนที่มีความสามารถในการเรียนรู้และความตระหนักรู้ที่ดีอย่างสม่ำเสมอ
สำหรับพวกเราซึ่งเป็นครูมัธยมศึกษาซึ่งเป็น "แม่" ของเด็ก "ดื้อ" จำนวนมากนั้น เป็นเรื่องยากจริงๆ ที่จะบอกให้พวกเขาเก็บโทรศัพท์ไว้ในกระเป๋า งดใช้โทรศัพท์ในช่วงเวลานี้ และปล่อยให้ "สัตว์เลี้ยง" ของพวกเขานอนอยู่ที่นั่นอย่างเชื่อฟัง
เด็กๆ กำลังเติบโต อยากรู้อยากเห็นในทุกสิ่ง เรียนรู้ทั้งเรื่องดีและเรื่องร้าย และ โลก ออนไลน์เบื้องหลังหน้าจออันแวววาวนั้น คือ โลก ที่เต็มไปด้วยความสนุกสนานและสิ่งล่อใจ
ตั้งแต่เกมออนไลน์ไปจนถึงโซเชียลเน็ตเวิร์กอย่าง Facebook, Zalo, TikTok... เป็นเรื่องง่ายที่เด็กๆ จะติดกับดักเมื่อพวกเขาขาดทักษะในการเป็นผู้ใช้เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาดและขาดคำแนะนำจากผู้ใหญ่
การติดเกมกลายเป็นฝันร้ายสำหรับพ่อแม่หลายคน เมื่อลูกๆ โดดเรียนเพื่อไปร้านเกม ละเลยการเรียนเพราะมัวแต่จดจ่ออยู่กับโลกเสมือนจริงในเกม การใช้ชีวิตในโลกเสมือนจริงกลายเป็นเรื่องน่ากังวลใหม่ เมื่อเด็กๆ หลายคนมัวแต่เฝ้ามอง เฝ้ามอง และปรารถนาชีวิตที่หรูหราและมีชีวิตชีวาเหมือนผู้คนบนโลกออนไลน์
“แก๊งสเตอร์อินเตอร์เน็ต” จู่ๆ ก็กลายเป็นไอดอลของเด็กๆ หลายคน ด้วยคำพูดหยาบคาย คำหยาบคาย คำสบถ คำด่า และพฤติกรรมหยาบคาย ทำให้เด็กๆ เข้าใจผิดและเชียร์พวกเขาโดยไม่ได้ตั้งใจ
ความรุนแรงในโรงเรียนเพิ่มสูงขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ โดยเหตุการณ์ต่างๆ มากมายเกิดจากความขัดแย้งบนเครือข่ายโซเชียลที่เกิดจากความคิดเห็น การวิพากษ์วิจารณ์ หรือการกด "ไลค์"
นั่นมันอันตราย.
พันธมิตรไตรภาคี
ทักษะที่จำเป็นต่อการใช้เทคโนโลยีอย่างชาญฉลาดยังคงขาดแคลน ผู้ใหญ่อย่างเรายังคงเสพติดโซเชียลเน็ตเวิร์ก เกมออนไลน์ ชีวิตเสมือนจริง และกับดักข่าวปลอมมากมาย แล้วเราจะสร้าง "ตาข่ายนิรภัย" เพื่อปกป้องเด็กๆ อย่างครอบคลุมและมีประสิทธิภาพได้อย่างไร
มีกับดักและความเสี่ยงมากมายบนหน้าจอโทรศัพท์มือถือ ในขณะที่ซอฟต์แวร์ที่ใช้ควบคุม กรองข่าวปลอม บล็อก วิดีโอ ที่น่ารังเกียจและรุนแรง ฯลฯ ยังคงไม่สมบูรณ์และยังไม่กลายมาเป็นเกราะป้องกันที่แข็งแกร่งในการปกป้องเด็กๆ
ดังนั้นเพื่อหลีกเลี่ยงผลลัพธ์อันเจ็บปวดจากการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์โดยขาดความตระหนักรู้และขาดทักษะ ครอบครัว - โรงเรียน - สังคม จะต้องดำเนินการอย่างเด็ดขาด
พันธมิตรสามฝ่ายจะช่วยควบคุมและป้องกันข้อมูลที่ไม่ดีและเป็นพิษ ทำความสะอาดสภาพแวดล้อมเครือข่ายให้สะอาดและมีสุขภาพดี จัดหลักสูตรฝึกอบรมทักษะการใช้งานเครือข่ายสังคมออนไลน์อย่างปลอดภัยและมีประสิทธิภาพเป็นประจำ ให้ความสำคัญกับ "รอยเท้าดิจิทัล" ของเด็กๆ ทางออนไลน์มากขึ้น เพื่อแก้ไขความเบี่ยงเบนอย่างทันท่วงที ปรับพฤติกรรมที่ผิด และปกป้องเด็กๆ จาก "ควันพิษ" จากไซเบอร์สเปซ
โปรดอย่าปล่อยบุตรหลานของคุณไว้ตามลำพังพร้อมกับโทรศัพท์มือถือ
โอกาสมากมาย ความกังวลมากมาย
ก่อนหน้านี้ สมาร์ทโฟนจะต้องมอบให้เด็กๆ ได้โดยต้องได้รับอนุญาตจากผู้ปกครอง และโรงเรียนห้ามใช้โทรศัพท์เพื่อให้นักเรียนสามารถมีสมาธิกับการเรียนได้
นับตั้งแต่ที่ประกาศใช้หนังสือเวียนฉบับที่ 32 อย่างเป็นทางการ ซึ่งอนุญาตให้เด็กนักเรียนใช้โทรศัพท์ในห้องเรียน โอกาสที่เด็กๆ จะสัมผัสโทรศัพท์ของตนเองก็เพิ่มมากขึ้น และความกังวลของผู้ปกครองและครูก็เพิ่มขึ้นแบบทวีคูณเช่นกัน เนื่องจากเป็นไปไม่ได้เลยที่จะควบคุมว่าเด็กๆ จะเข้าถึงอะไรทางออนไลน์ และพวกเขาจะหลงทางในโลกเสมือนจริงได้อย่างไร
ที่มา: https://tuoitre.vn/xin-dung-tha-rong-tre-cho-the-gioi-ao-20240915221110318.htm
การแสดงความคิดเห็น (0)