ชั้นเรียนที่สนุกสนานและมีสาระเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ชาติโดยอาสาสมัคร Border Bright
บทเรียนเรื่องความรักชาติ
เมื่อเร็วๆ นี้ กลุ่มเยาวชนในโครงการ Border Bright ได้จัดบทเรียนภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนฮั่วหอย ภายใต้หัวข้อที่มีความหมายอย่างยิ่งว่า “ประวัติศาสตร์ที่เขียนด้วยเลือด – การเรียนรู้ที่จะเขียน สันติภาพ ต่อไป”
บทเรียนนี้ผสมผสานภาษาอังกฤษพื้นฐานเข้ากับการเล่านิทานเชิงประวัติศาสตร์ เพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะทางภาษาและสัมผัสถึงความรักชาติและความภาคภูมิใจในชาติ ผ่านบทเรียนนี้ นักเรียนสามารถระบุสัญลักษณ์ต่างๆ ของประเทศเราในโอกาสวันชาติ 2 กันยายน เป็นภาษาอังกฤษได้ เช่น ธงชาติ ขบวนพาเหรด วันชาติ ฯลฯ
คุณลัม ตง หนาน - หัวหน้าคณะกรรมการจัดงานโครงการโบเดอร์ ไบรท์ สอนเด็กๆ ในชุมชนฮว่าโห่ย
Lam Trong Nhan นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A2 จากโรงเรียนมัธยมศึกษา Hoang Le Kha สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ (แขวง Tân Ninh จังหวัด Tây Ninh ) หัวหน้าคณะกรรมการจัดงานโครงการ Border Bright เล่าว่าเขาตระหนักดีว่ามีเด็กๆ จำนวนมากในพื้นที่ชายแดนที่ไม่มีเงื่อนไขในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ดังนั้นเขาจึงสร้างโครงการนี้ขึ้นเพื่อใช้ความรู้ของเขาเพื่อช่วยให้นักเรียนได้รับความรู้และพื้นฐานภาษาอังกฤษเพิ่มมากขึ้น
โครงการนี้เริ่มดำเนินการตั้งแต่วันที่ 7 กรกฎาคม 2568 จนถึงปัจจุบัน มีนักเรียนลงทะเบียนเข้าร่วมชั้นเรียนแล้ว 25 คน ซึ่งรวมถึงนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ถึง 6 ซึ่งในจำนวนนี้มีนักเรียน 3 คน (ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 และ 2) ที่ขาดทักษะภาษาอังกฤษขั้นพื้นฐาน ชั้นเรียนนี้ดำเนินการใน 2 รูปแบบ คือ ออนไลน์และออฟไลน์
การเรียนรู้แบบออนไลน์จะแบ่งชั้นเรียนออกเป็น 5 กลุ่ม โดยแต่ละกลุ่มจะมีผู้ช่วยสอน 1 คน และอาสาสมัครส่วนตัว 1 คน หลังจากแต่ละบทเรียน นักเรียนจะได้รับการสนับสนุนการบ้านและการทบทวนความรู้เดิม
อาสาสมัครให้คำแนะนำนักเรียนในการเรียนภาษาอังกฤษ
“ในอนาคตอันใกล้นี้ ผมและเพื่อนๆ จะลงทะเบียนเรียนที่โรงเรียน เพื่อรักษาระดับการเรียนการสอน เราวางแผนที่จะจัดการเรียนการสอนออนไลน์ทุกวันอังคารและวันพฤหัสบดี ส่วนวันเสาร์และวันอาทิตย์ เราจะจัดการเรียนการสอนแบบพบหน้ากัน หลังจากจบหลักสูตร โครงการนี้หวังที่จะขยายไปยังเขตเตินนิญ จังหวัดเตยนิญ และพื้นที่ห่างไกลในจังหวัดทางภาคเหนือต่อไป” จ่องเญน กล่าวเสริม
สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับเด็กๆ ในพื้นที่ชายแดน
ด้วยวิธีการสอนที่มีชีวิตชีวาและสร้างสรรค์ และความพากเพียรในการฝึกฝนทักษะ สมาชิกของโครงการมีส่วนสนับสนุนในการเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ภาษาอังกฤษของนักเรียนในพื้นที่ชนบท และค่อยๆ สร้างรากฐานภาษาอังกฤษที่มั่นคง
นักเรียนวาดธงชาติอย่างตั้งใจระหว่างบทเรียนวันชาติ 2 กันยายน
คุณดวน ถิ ถวี จาง ครูโรงเรียนประถมศึกษาเจื่องเกวียน (ตำบลฮว่าโหย) กล่าวว่า "คุณครูเต็มใจที่จะเรียนรู้และเข้าใจวิธีการสอนเป็นอย่างดี รู้จักการอภิปรายเป็นกลุ่ม ทบทวนบทเรียนเก่า สร้างองค์ความรู้ใหม่ รวบรวมบทเรียน ประยุกต์ใช้หลักสูตร การศึกษา ปี 2561 4 ขั้นตอนของช่วงการสอน ดิฉันเห็นว่าคุณครูได้สอนในช่วงการสอนได้เหมือนครูจริงๆ โดยใช้วิธีการใหม่ๆ เพื่อสร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียน"
นักเรียนมีความก้าวหน้าอย่างมาก สามารถออกเสียงคำศัพท์ได้อย่างถูกต้องหลายคำ จากข้อมูลของผู้ปกครอง หลังจากเรียนคลาสนี้เป็นเวลา 2 สัปดาห์ เด็กๆ มีจิตวิญญาณการเรียนรู้เชิงบวกอย่างมาก ไม่ว่าจะเรียนออนไลน์หรือเรียนโดยตรง เด็กๆ มีส่วนร่วมอย่างเต็มที่และซึมซับบทเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ความพยายามของเยาวชนได้รับคำชื่นชมอย่างมากจากผู้ปกครองและนักเรียนในพื้นที่ชายแดนแห่งนี้ และกลายเป็นบทเรียนที่นักเรียนหลายคนรอคอย
เหงียน ห่า เยน หง็อก นักเรียนโรงเรียนมัธยมศึกษาตรัน ฟู (ตำบลฮว่า ฮอย) กล่าวว่า “เมื่อก่อนผมไม่เข้าใจภาษาอังกฤษ ขาดพื้นฐาน เลยเรียนไม่ทัน ตอนนี้ผมเรียนกับพวกคุณแล้ว ผมเรียนภาษาอังกฤษได้ดีขึ้น ผมอยากอยู่กับพวกคุณมากขึ้น”
หลังจากบทเรียนสดจบลง Nguyen Cat Ky Duyen นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จากโรงเรียนประถมศึกษา Ngo Tat Son (ตำบล Hoa Hoi) ได้แบ่งปันเรื่องราวด้วยความกระตือรือร้นว่า "การสอนของครูเข้าใจง่ายมาก ภาษาอังกฤษของฉันพัฒนาขึ้นมาก ฉันมีความสุขมากที่ได้เรียนในชั้นเรียนนี้"
คณะครูและนักเรียนจากพื้นที่ชายแดนตำบลหัวหอย ถ่ายภาพที่ระลึกร่วมกับเยาวชนจากโครงการ Border Bright
กิจกรรมอันงดงามของเยาวชนในโครงการ Border Bright ได้สร้างช่วงเวลาฤดูร้อนอันน่าจดจำให้กับนักเรียนในชนบทและพื้นที่ชายแดนของจังหวัดฮว่าโหย บทเรียนเหล่านี้ไม่เพียงแต่ช่วยพัฒนาทักษะภาษาต่างประเทศเท่านั้น แต่ยังช่วยให้เด็กๆ หลายคนบรรลุความฝันในการเรียนและพัฒนาตนเองอีกด้วย
Ngoc Bich - Minh Duy
ที่มา: https://baolongan.vn/y-nghia-lop-hoc-tieng-anh-cho-tre-em-vung-bien-a201977.html






การแสดงความคิดเห็น (0)