ปลื้มใจ สานฝัน การศึกษา ที่วางไว้

ดร.เหงียน ฮวง ชวง อดีตผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมปลายหลกพัท (เขตบ่าหลก จังหวัด ลัมดง ) ได้แบ่งปันเกี่ยวกับนโยบายการเรียนฟรีสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาลว่า “ครูที่เกษียณอายุแล้วอย่างพวกเราก็เต็มไปด้วยอารมณ์เชิงบวกเช่นกัน นี่อาจเป็นอารมณ์ทั่วไปของครูเช่นกัน ไม่ว่าจะสอนโดยตรงหรือดำรงตำแหน่งผู้บริหารก็ตาม”

ตามที่ดร.เหงียน ฮวง ชวง กล่าว หลายๆ คนอาจคิดว่าค่าเล่าเรียนเป็นเพียงส่วนเล็กน้อยของค่าใช้จ่ายในการศึกษา แต่สำหรับนักเรียนหลายๆ คน โดยเฉพาะในพื้นที่ด้อยโอกาส นโยบายนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง และอาจเปลี่ยนแปลงชีวิตและอนาคตของพวกเขาได้ด้วย

ปัจจุบัน ประเทศไทยมีนักเรียนประมาณ 23.2 ล้านคน ไม่รวมนักเรียนที่เรียนในศูนย์อาชีวศึกษาและศูนย์การศึกษาต่อเนื่อง จำนวนนักเรียนที่ได้รับประโยชน์จากนโยบายเรียนฟรีจะมีจำนวนมาก “นี่คือของขวัญ กำลังใจ และข้อความแห่งความหวังสำหรับคนหนุ่มสาวที่จะตั้งใจเรียนเพื่อพัฒนาประเทศชาติในอนาคต” ดร.เหงียน ฮวง ชวง กล่าว

นักเรียน.JPG
นักเรียนโรงเรียนประถม Thanh Xuan Trung เขต Thanh Xuan ฮานอย ภาพถ่าย: “Thanh Hung”

รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ (มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย) เน้นย้ำว่า “ไม่เพียงแต่ในฐานะผู้บริหารการศึกษาเท่านั้น แต่ในฐานะผู้ปกครอง สำหรับผมแล้ว การตัดสินใจของโปลิตบูโรที่จะยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ถือเป็นเรื่องน่ายินดีอย่างยิ่ง”

นายนัมกล่าวว่า การตัดสินใจครั้งนี้แสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ในการสร้างอนาคตและแนวคิดเชิงมนุษยธรรมของผู้นำพรรคและผู้นำรัฐ ซึ่งเป็นนโยบายที่สอดคล้องกับแนวโน้มการพัฒนาเศรษฐกิจฐานความรู้ ซึ่งเป็นก้าวสำคัญในการรับรองสิทธิในการได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานสำหรับเด็กทุกคน

“นโยบายนี้เป็นความฝันอันยาวนานของภาคการศึกษา ถือได้ว่าเป็นความเข้าใจและความห่วงใยที่เป็นรูปธรรมที่ช่วยลดภาระทางการเงินของแต่ละครอบครัว ส่งผลให้อัตราการเข้าเรียนของเด็กๆ เพิ่มขึ้น และลดจำนวนเด็กที่ต้องออกจากโรงเรียนกลางคันเนื่องจากปัญหาเศรษฐกิจ” รองศาสตราจารย์ ดร. ตรัน แถ่งห์ นาม กล่าว

รองอธิการบดีมหาวิทยาลัยศึกษาศาสตร์ รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นาม เน้นย้ำว่า นี่เป็นก้าวในทิศทางที่ถูกต้องเพื่อบรรลุเป้าหมายในการทำให้การศึกษาทั่วไปเป็นสากลและสร้างหลักประกันความเป็นธรรมในการเข้าถึงการศึกษา โดยไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง

คุณนัม ระบุว่า ในมุมมองทางจิตวิทยา นโยบายการศึกษาฟรีของรัฐสามารถช่วยลดแรงกดดันทางเศรษฐกิจต่อครอบครัว โดยเฉพาะครอบครัวที่มีบุตรอายุน้อย เมื่อต้นทุนทางการศึกษาลดลง ครอบครัวจะมีเงื่อนไขในการลงทุนเพื่อพัฒนาคุณภาพของเด็กแต่ละคนมากขึ้น นโยบายนี้ยังส่งผลต่อการเพิ่มอัตราการเกิดของประเทศอีกด้วย

นโยบายการศึกษาฟรีของรัฐได้เพิ่มคุณค่าในบริบทที่เวียดนามกำลังเผชิญกับความท้าทายจากประชากรสูงอายุและอัตราการเกิดที่ต่ำ อัตราการเกิดเฉลี่ยในปี พ.ศ. 2566 อยู่ที่ 1.96 คนต่อสตรีหนึ่งคน และมีแนวโน้มลดลงในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แม้ว่ารัฐบาลได้ดำเนินนโยบายส่งเสริมการมีบุตร ซึ่งอนุญาตให้มีบุตรคนที่สามเพื่อเพิ่มอัตราการเกิดและแก้ไขปัญหาประชากรสูงอายุ แต่การพัฒนาประเทศจะเป็นเรื่องยากหากไม่มีมาตรการที่ครอบคลุม รวมถึงแนวทางการสนับสนุนทางเศรษฐกิจ ดังนั้น นโยบายการศึกษาฟรีจึงเป็นการแบ่งปันภาระในการเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่บุตรหลานอย่างแท้จริง เพื่อให้ครอบครัวมีความมั่นใจมากขึ้นในการตัดสินใจมีสมาชิกใหม่” คุณนัมวิเคราะห์

นโยบายสำคัญสองประการแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์สำหรับปัญหาเร่งด่วน

เมื่อกล่าวถึงนโยบายไม่ลงโทษผู้ที่มีบุตรคนที่สามหรือมากกว่านั้น ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ คู อดีตผู้อำนวยการสถาบันประชากรและประเด็นสังคม (มหาวิทยาลัยเศรษฐศาสตร์แห่งชาติ ฮานอย) เน้นย้ำว่า "นี่เป็นนโยบายที่เร่งด่วนมาก เร่งด่วน และถูกต้องมาก"

“ผมกังวลมากที่จะเห็นอัตราการเกิดของชาวเวียดนามลดลงทุกวัน” ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ คู กล่าว นโยบายนี้ยิ่งมีความหมายมากขึ้นเมื่อพิจารณาถึงแนวโน้มอัตราการเกิดโดยรวมทั่วประเทศที่ลดลงอย่างรวดเร็ว โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเขตเมือง

การศึกษา 1.JPG
นักเรียนในโรงเรียนรัฐบาลแห่งหนึ่งในนามดิ่ญ ภาพโดย: ทันห์ ฮุง

ปัจจุบันประเทศไทยมีสมาชิกพรรคมากกว่า 5.6 ล้านคน นายคู ระบุว่า นโยบาย "ไม่ลงโทษสมาชิกพรรคที่มีบุตรคนที่สามหรือมากกว่า" ไม่เพียงแต่ส่งผลกระทบต่อกลุ่มคนเหล่านี้เท่านั้น แต่ยังส่งผลกระทบต่อขอบเขตอิทธิพลโดยรวมอีกด้วย

ศาสตราจารย์เหงียน ดินห์ คู ประเมินว่า หากนำไปปฏิบัติ กฎระเบียบดังกล่าวข้างต้นจะเป็นความก้าวหน้าทางนโยบายที่ส่งผลต่อการปรับปรุงและป้องกันการลดลงของอัตราการเกิดในปัจจุบัน และ "ปูทาง" ไปสู่การแก้ไขกฎระเบียบอื่นๆ โดยเฉพาะการแก้ไขพระราชกฤษฎีกาประชากร พ.ศ. 2551 การสร้างกฎหมายประชากร การสร้างกฎระเบียบที่สอดคล้องกันในระบบการเมือง

เมื่อวิเคราะห์เพิ่มเติมถึงการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนโรงเรียนของรัฐและการไม่มีการดำเนินการทางวินัยสำหรับการมีบุตรคนที่สามหรือมากกว่านั้น รองศาสตราจารย์ ดร. Tran Thanh Nam เน้นย้ำว่านโยบายหลักทั้งสองเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวิสัยทัศน์ร่วมกันของพรรคและรัฐในการปรับปรุงคุณภาพทรัพยากรมนุษย์และการพัฒนาประชากรอย่างยั่งยืน

“การดำเนินนโยบายส่งเสริมการมีบุตรนั้นสอดคล้องกับการแบ่งปันการสนับสนุนทางการเงินแก่ครอบครัวที่มีบุตรอายุน้อยเพื่อเลี้ยงดูและให้การศึกษาแก่บุตรหลาน การให้ค่าเล่าเรียนฟรีช่วยลดภาระค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา ส่วนนโยบายส่งเสริมการมีบุตรมีเป้าหมายที่จะเพิ่มอัตราการเกิดโดยอนุญาตให้มีบุตรคนที่สามหรือมากกว่า และสามารถให้การสนับสนุนนโยบายอื่นๆ ควบคู่ไปด้วยได้” นายนัมกล่าว

อย่างไรก็ตาม เพื่อให้ทั้งสองนโยบายนี้มีประสิทธิผล รัฐจำเป็นต้องพิจารณาการผสมผสานเข้ากับมาตรการสนับสนุนอื่นๆ เช่น การสนับสนุนทางการเงิน การปรับปรุงสิ่งอำนวยความสะดวกทางการศึกษา การสร้างสรรค์โปรแกรมและวิธีการทางการศึกษาที่สร้างสรรค์ใหม่ เป็นต้น

“มาตรการเหล่านี้อาจมาจากการอุดหนุนหรือการสนับสนุนทางการเงินแก่ครอบครัวที่มีลูกเล็ก ไม่เพียงแต่หยุดให้เรียนฟรีเท่านั้น แต่ยังรวมถึงการสนับสนุนค่ารักษาพยาบาลจากประกันสุขภาพสำหรับคู่สมรสที่คลอดบุตรคนที่สองเป็นต้นไปด้วย นอกจากนี้ ยังสามารถศึกษาและออกกรมธรรม์ที่อนุญาตให้สามีลาหยุด (โดยได้รับเงินเดือนเต็มจำนวน) ขณะที่ภรรยาตั้งครรภ์ การสนับสนุนอาจมาจากการลงทุนเพื่อพัฒนาสิ่งอำนวยความสะดวกของสถาบันการศึกษาและบริการดูแลเด็ก…” นายนามกล่าว

รองศาสตราจารย์ ดร. ทราน ทันห์ นัม กล่าวว่า การออกนโยบายส่งเสริมการมีบุตรและการสนับสนุนทางการเงินเพื่อการศึกษาพร้อมกันนั้น เรากำลังสร้างสภาพแวดล้อมการสนับสนุนที่ครอบคลุมสำหรับครอบครัว ช่วยให้พวกเขารู้สึกมั่นใจมากขึ้นในการตัดสินใจมีบุตร และรับรองอนาคตของทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสำหรับยุคที่กำลังเติบโตของชาติ

นักเรียนจำนวนเท่าใดที่ได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนโรงเรียนรัฐบาลฟรี?

นักเรียนจำนวนเท่าใดที่ได้รับประโยชน์จากนโยบายค่าเล่าเรียนโรงเรียนรัฐบาลฟรี?

นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลตั้งแต่เดือนกันยายน พ.ศ. 2568 จะได้รับการยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาทั้งหมด และตามการคำนวณของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม งบประมาณของรัฐในการดำเนินนโยบายนี้คือประมาณ 30 ล้านล้านดอง
โปลิตบูโรมีมติยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนโรงเรียนของรัฐ

โปลิตบูโรมีมติยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนโรงเรียนของรัฐ

ตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 โปลิตบูโรมีมติยกเว้นค่าธรรมเนียมการศึกษาสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนของรัฐทั่วประเทศ
ค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาล: ก้าวสำคัญด้านการศึกษาของเวียดนาม

ค่าเล่าเรียนฟรีสำหรับนักเรียนโรงเรียนรัฐบาล: ก้าวสำคัญด้านการศึกษาของเวียดนาม

ข่าวที่โปลิตบูโรตัดสินใจยกเว้นค่าเล่าเรียนทั้งหมดให้กับนักเรียนตั้งแต่อนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายทั่วประเทศตั้งแต่ปีการศึกษา 2568-2569 ทำให้บรรดาผู้ปกครองและผู้ที่ใส่ใจคนรุ่นใหม่มีความสุข ถือเป็นก้าวสำคัญของภาคการศึกษา