นายกรัฐมนตรีขอให้ กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรม เสนอแผนและรายงานต่อรัฐบาล เพื่อนำเสนอต่อรัฐสภาในการจัดชุดหนังสือเรียนในปี 2568
คำขอข้างต้นนี้เป็นไปตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรีในการส่งเสริมนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมอย่างต่อเนื่องใน ด้านการศึกษา ทั่วไป ซึ่งลงนามและออกโดยรองนายกรัฐมนตรี Tran Hong Ha เมื่อวันที่ 25 ธันวาคม
โดยเฉพาะอย่างยิ่งแผนการจัดทำชุดตำราเรียนจะต้องยึดตามสรุปการดำเนินการหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและนวัตกรรมตำราเรียนปี 2561
นอกจากนี้ กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมยังกำหนดแนวทางการกำหนดราคาหนังสือเรียน โดยให้มีการควบคุมต้นทุนการผลิตและการจัดจำหน่ายอย่างเข้มงวดเพื่อลดต้นทุน
ก่อนหน้านี้ ในมติเกี่ยวกับการกำกับดูแลเชิงวิชาการเกี่ยวกับนวัตกรรมของหลักสูตรการศึกษาทั่วไปและตำราเรียนในเดือนกันยายน คณะกรรมการประจำ สภานิติบัญญัติแห่งชาติ ประเมินว่า การที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมไม่จัดทำตำราเรียนตามมติที่ 88/2014 นั้น "ไม่ได้ปฏิบัติตามความรับผิดชอบของรัฐอย่างเต็มที่ โดยเฉพาะในการบริหารจัดการ ปรับปรุง และพัฒนาเนื้อหาการศึกษาทั่วไป รวมถึงการบริหารจัดการและควบคุมราคาตำราเรียน"
มติที่ 88 ระบุอย่างชัดเจนว่า นอกเหนือจากนโยบายส่งเสริมการจัดทำตำราเรียนแบบสังคมนิยมและการยกเลิกการผูกขาดการจัดพิมพ์แล้ว กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมยังจัดให้มีการจัดทำชุดตำราเรียนโดยใช้งบประมาณ 16 ล้านดอลลาร์สหรัฐจากเงินกู้จากธนาคารโลก อย่างไรก็ตาม กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมไม่สามารถดำเนินการดังกล่าวได้ด้วยเหตุผลหลายประการ
ปัจจุบัน ตลาดมีหนังสือเรียนสามชุดจากสองสำนักพิมพ์ และหนังสือแยกเล่มอีกจำนวนหนึ่ง จากข้อมูลโครงการปี 2018 พบว่ามีนักเรียน 12 ล้านคน 9 ชั้นเรียนที่ใช้หนังสือเรียนและสื่อการสอนใหม่ๆ และมีหนังสือหลายร้อยล้านเล่มที่ได้รับการตีพิมพ์
ในปี พ.ศ. 2563 แผนงานการเปลี่ยนหนังสือเรียนได้เริ่มดำเนินการแล้ว โดยเริ่มตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เป็นต้นไป ในปีการศึกษานี้ แผนงานการเปลี่ยนหนังสือเรียนจะเริ่มดำเนินการตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 8 และตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ถึงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และจะแล้วเสร็จในปี พ.ศ. 2568
นายเหงียน กิม เซิน รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้แสดงความคิดเห็นซ้ำแล้วซ้ำเล่าว่า การกลับไปใช้หนังสือเรียนเพียงชุดเดียวในเวลานี้เป็นไปไม่ได้ เนื่องจากจะเป็นการสิ้นเปลืองและยากที่จะปฏิรูปการศึกษาทั้งในระดับพื้นฐานและครอบคลุม
อย่างไรก็ตาม กรรมาธิการสามัญประจำสภานิติบัญญัติแห่งชาติ (ก.พ.) ยังคงเสนอให้สภานิติบัญญัติแห่งชาติพิจารณาและกำหนดนโยบายในการดำเนินการต่อไปตามมติที่ 88 และในเดือนสิงหาคม นายกรัฐมนตรียังได้ขอให้กระทรวงศึกษาธิการพิจารณาข้อเสนอนี้ด้วย
หนังสือเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 จัดพิมพ์โดยสำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House ภาพ: สำนักพิมพ์ Vietnam Education Publishing House
ในคำสั่งดังกล่าว นายกรัฐมนตรีประเมินว่าโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ได้นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงเชิงบวกในเบื้องต้น อย่างไรก็ตาม เอกสารประกอบการดำเนินโครงการบางส่วนยังออกล่าช้าและไม่สอดคล้องกัน การรวบรวม ทดสอบ และประเมินผลตำราเรียนยังคงมีจำกัด ปัญหาครูล้นเกินและขาดแคลนครูได้รับการแก้ไขอย่างช้าๆ และสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การสอนยังไม่เป็นไปตามข้อกำหนดด้านนวัตกรรม
จากความเป็นจริงข้างต้น นายกรัฐมนตรีจึงขอให้กระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมดำเนินการและพัฒนาโครงการการศึกษาทั่วไปปี 2561 ให้สำเร็จตามเป้าหมายและข้อกำหนดที่กำหนดไว้ กระทรวงจำเป็นต้องดำเนินโครงการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอนให้แล้วเสร็จอย่างน้อยที่สุดให้เป็นไปตามข้อกำหนดของโครงการ และนำเสนอต่อนายกรัฐมนตรีภายในปี 2567
เพื่อแก้ไขปัญหาครูเกินตัวและขาดแคลน นายกรัฐมนตรีได้มอบหมายให้กระทรวงมหาดไทยเร่งรัดให้ท้องถิ่นจัดหาครูตามอัตราเงินเดือนที่ได้รับ
ขอให้จังหวัดและเมืองต่างๆ ทบทวนแผนงาน พัฒนาเครือข่ายโรงเรียนทั่วไป และวางแผนกองทุนที่ดินเพื่อการศึกษาและการฝึกอบรม นอกจากนี้ จังหวัดและเมืองต่างๆ ยังต้องส่งเสริมการเข้าสังคม ระดมทรัพยากรการลงทุนเพื่อการศึกษา ให้ความสำคัญกับการลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกและอุปกรณ์การเรียนการสอน และตอบสนองความต้องการขั้นต่ำตามโครงการ
ในด้านอุดมศึกษา กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม จะต้องจัดทำแผนงานเครือข่ายอุดมศึกษาและสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการสอนให้แล้วเสร็จและนำเสนอนายกรัฐมนตรีภายในเดือนธันวาคม
ลิงค์ที่มา
การแสดงความคิดเห็น (0)