1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe girecek beş yeni eğitim politikası.

1 Ocak 2026'dan itibaren, aralarında en yüksek öğretmen maaş skalası, tek tip ders kitabı kullanımı, personel alımı, ortaöğretim diplomasının kaldırılması ve yeni esnek emeklilik seçeneklerinin de bulunduğu çeşitli yeni eğitim politikaları yürürlüğe girecek.

1. Öğretmenler, idari ve kamu hizmeti maaş skalası sisteminde en yüksek maaşı alırlar.

1 Ocak 2026'dan itibaren, Vietnam'daki öğretmen kadrosuna ilişkin politikalarda önemli bir dönüm noktası olan 2025 Öğretmenler Yasası yürürlüğe girecek. Yasaya göre, öğretmenlerin maaşları idari ve kamu hizmeti maaş skalasında en yüksek sırada yer alacak.

Bu, öğretmenlerin maaş durumunun yasada açıkça tanımlandığı ilk sefer olup, yaşam standartlarını ve gelirlerini iyileştirmeyi ve meslekte kalmaları için motivasyon yaratmayı amaçlamaktadır.

Daha yüksek maaş ve ödenek almaya hak kazananlar arasında şunlar yer almaktadır: okul öncesi öğretmenleri; etnik azınlık bölgelerinde, dağlık bölgelerde, sınır bölgelerinde ve adalarda çalışanlar; özellikle zor koşullara sahip bölgelerde çalışanlar; özel okullarda ders verenler; kaynaştırma eğitimi uygulayanlar; veya belirli uzmanlık alanlarında veya mesleklerde ders verenler.

Özel düzenlemelere tabi mesleklerde çalışan öğretmenler, bu düzenlemeler örtüşüyorsa, geçerli politikalar uyarınca en yüksek ücreti alacaklardır.

Ayrıca, Kanuna göre öğretmenler, eğitimcilerin genel gelirini artırmaya katkıda bulunan sorumluluk ödeneği, dezavantajlı bölgeler için öncelikli muamele, kaynaştırma eğitimi ödeneği, kıdem ödeneği, seyahat ödeneği vb. gibi ek ödeneklere de hak kazanmaktadır.

2. Ülke çapında统一 bir ders kitabı seti kullanın.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından açıklanan önemli politikalardan biri de, Vietnam Eğitim Yayınevi tarafından yayımlanan "Bilgiyi Hayatla Bağlamak" ders kitabı serisinin, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren kullanılacak birleşik ulusal ders kitabı serisi olarak seçilmesidir.

Bu düzenleme 1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe girecektir. Bu ders kitapları seti, üç eğitim seviyesinin tümünde tüm konuları eksiksiz olarak kapsamaktadır ve ülke genelinde ders kitaplarının istikrarlı bir şekilde tedarik edilmesini ve aksaklıkların en aza indirilmesini sağlaması beklenmektedir.

Vietnam Eğitim Yayınevi tarafından yayımlanan "Bilgiyi Hayatla Bağlamak" adlı ders kitabı serisi, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelinde ortak kullanım için seçilmiştir. (Örnek görsel)

Bu, genel eğitimin içeriğini standartlaştırmayı, bilgiye erişimde eşitliği sağlamayı ve dijital dönüşüm için bir temel oluşturarak ulusal bir öğrenme kaynağı ekosistemi kurmayı amaçlayan stratejik bir yönelimdir.

Tek tip ders kitabı kullanma kararı, devletin öğrenim materyalleri yönetiminin verimliliğini artırmaya, halkın ders kitabı maliyetlerindeki yükü azaltmaya, eğitimde eşitliği sağlamaya ve öğretmenlerin ve öğrencilerin 1. sınıftan 12. sınıfa kadar tutarlı ve birbirine bağlı öğrenme içeriğine erişimini desteklemeye katkıda bulunacaktır.

Aynı zamanda bu, devletin ders kitaplarını proaktif bir şekilde gözden geçirmesi ve dijitalleştirmesi, açık bir dijital öğrenme kaynağı deposu geliştirmesi ve belirlenen hedeflere uygun olarak öğrenciler için ücretsiz ders kitapları yol haritasını uygulaması için önemli bir temel oluşturmaktadır.

3. Personel alımı ve personel yetkisine ilişkin yeni düzenlemeler

Ulusal Meclis tarafından kabul edilen, eğitim ve öğretim gelişiminde atılım sağlamaya yönelik bazı özel ve öne çıkan mekanizma ve politikalar hakkındaki Karara göre, 1 Ocak 2026'dan itibaren Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü, ildeki kamu okullarının öğretmenlerini, yöneticilerini ve personelini işe alma ve atama yetkisine sahip olacaktır.

Bölüm Müdürü ayrıca, il veya şehir içindeki iki veya daha fazla belediye/mahalle ile ilgili alanlarda görevlendirme, transfer, geçici görevlendirme, atama ve iş pozisyonlarında değişiklik yapma yetkisine de sahiptir.

Bu arada, belediye/mahalle başkanı, belediyenin yönetimi altındaki öğretmenler, eğitim kurumu yöneticileri ve devlet okulu personeli için görevlendirme, nakil, atama, görevden alma ve iş pozisyonlarını değiştirme yetkisine sahiptir.

Bu, yerel düzeyde eğitim personelinin yönetiminde proaktifliği artırmayı amaçlamaktadır.

4. Ortaokul diplomalarının verilmesini kaldırın.

Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan Kanun'a göre, 1 Ocak 2026'dan itibaren ortaokul diploması verilmesi yerine, öğrencilerin mezuniyetleri akademik kayıtlarında onaylanacaktır.

Ulusal eğitim sisteminden alınan diplomalar şunlardır: lise diploması, meslek lisesi diploması, ortaöğretim diploması, üniversite diploması, lisans derecesi, yüksek lisans derecesi, doktora derecesi ve belirli alan ve disiplinlerdeki uzmanlaşmış eğitim programlarından alınan diplomalar.

Dolayısıyla, mevcut düzenlemelere kıyasla, Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan Kanun, ortaokul mezuniyet belgesi verilmesini kaldırarak yerine "ortaokul programının veya eşdeğerinin tamamlanması" ifadesini getirmiştir.

İlköğretim ve ortaöğretim programlarını tamamlamış ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanı tarafından belirlenen şartları yerine getirmiş öğrencilerin akademik kayıtları, okul müdürü tarafından "ortaöğretim programını veya eşdeğerini tamamlamış" olarak onaylanacaktır.

1 Ocak 2026'dan itibaren bir dizi yeni eğitim politikası yürürlüğe girecek: öğretmenlerin maaşları en yüksek seviyeye çıkarılacak, tek bir ders kitabı seti kullanılacak, personel yönetimi reformdan geçirilecek, ortaokul diploması kaldırılacak ve yeni esnek emeklilik düzenlemeleri getirilecek.

5. Öğretmenler için esnek emeklilik mekanizması

1 Ocak 2026'dan itibaren yürürlüğe girecek olan Öğretmenler Yasası'nın dikkat çekici yeni bir özelliği, öğretmenler için katı bir yaş aralığı uygulamak yerine daha esnek bir emeklilik sistemi getirmesidir. Yasa, ilk kez iki paralel mekanizmayı açıkça öngörüyor: bazı öğretmenlerin daha erken emekli olmasına ve diğerlerinin ise belirli eğitim seviyesine, niteliklerine ve eğitim kurumunun ihtiyaçlarına bağlı olarak emeklilik yaşından sonra çalışma sürelerini uzatmasına olanak tanıyor.

Buna göre, anaokullarında çalışan öğretmenler isterlerse genel yönetmeliklerde belirtilen yaştan daha düşük bir yaşta emekli olabilirler, ancak bu süre genel yönetmelikte belirtilen yaştan en fazla 5 yıl öncesine kadar olabilir.

Özellikle, 15 yıl veya daha uzun süre sosyal güvenlik primlerine katkıda bulunanların emekli maaşları erken emeklilik nedeniyle azaltılmayacak; bu da erken çocukluk eğitiminin kendine özgü özelliklerini – yüksek iş yükü ve önemli mesleki baskı içeren bir alan – dikkate alarak bir değerlendirme niteliği taşıyor.

Öte yandan, Öğretmenler Yasası, ilk defa kamu eğitim kurumlarında yüksek niteliklere, akademik rütbelere sahip veya uzmanlık alanlarında çalışan öğretmenler için daha yüksek bir emeklilik yaşını yasallaştırıyor.

Özellikle, doktora derecesine sahip eğitimciler, eğitim kurumunun ihtiyacı olması, sağlık durumlarının iyi olması ve gönüllü olmaları koşuluyla, hizmet sürelerini genel emeklilik yaşının ötesinde en fazla 5 yıl; doçentler en fazla 7 yıl; profesörler ise en fazla 10 yıl uzatabilirler.

Bu düzenleme, belirli alanlardaki önde gelen uzman ve öğretim görevlisi eksikliğini gidermeyi ve yüksek kaliteli entelektüel kaynaklardan yararlanmayı amaçlamaktadır.

Le Thu

Kaynak: https://vtcnews.vn/5-chinh-sach-giao-duc-moi-co-hieu-luc-tu-1-1-2026-ar996118.html