An Giang, yerel eğitim içeriğinin öğretimi, test edilmesi ve değerlendirilmesine rehberlik ediyor

GD&TĐ - An Giang ili Eğitim ve Öğretim Dairesi, genel eğitim kurumlarında yerel eğitim içeriğinin uygulanmasını yönlendirir.

An Giang Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi, 2025-2026 eğitim öğretim yılı için eyaletteki genel eğitim kurumlarında Yerel Eğitim İçeriğinin öğretim ve öğrenme organizasyonu, test edilmesi ve değerlendirilmesine ilişkin uygulama kılavuzunu içeren Resmi Gönderiyi yayınladı.

Buna göre, İlköğretim düzeyinde öğretmenler, 1, 2, 3, 4 ve 5. sınıfların öğretim programına uygun içerikleri seçmek, entegre etmek ve dahil etmek için An Giang (birleşmeden önce) ve Kien Giang (birleşmeden önce) olmak üzere iki set Yerel Eğitim Materyalinin kullanımını koordine edecek, böylece etkililik ve tutarlılık sağlanacaktır.

Öğretmenler, her ders kitabı setine, her okulun gerçek koşullarına ve her dersin/eğitim faaliyetinin içeriğine bağlı olarak, öğretilecek uygun içeriği esnek bir şekilde seçebilirler.

Ortaokul ve lise seviyeleri için Yerel Eğitim İçeriği dersi, kültür, tarih, coğrafya, ekonomi , toplum, çevre ve kariyer yönelimi gibi temel konulara odaklanır. Konular, Coğrafya, Tarih, Edebiyat, Vatandaşlık Eğitimi/Ekonomi ve Hukuk Eğitimi, Sanat (Müzik ve Güzel Sanatlar) gibi birçok dersle bütünleşik ve bağlantılıdır.

Toplam öğretim süresi, ders konularına göre her sınıf seviyesine dağıtılan 35 ders saati/okul yılıdır: Coğrafya (6 ders saati); Tarih (6 ders saati); Edebiyat (9 ders saati); Vatandaşlık Eğitimi/Ekonomi ve Hukuk Eğitimi (6 ders saati); Müzik (4 ders saati); Güzel Sanatlar (4 ders saati).

Yerel Eğitim Belgesi'ne dayanarak okul müdürü, öğretmenlerin yeteneklerine uygun konuları öğretmek üzere öğretmenler atar ve tüm sınıfları kapsayacak şekilde birkaç öğretmen atayabilir.

Aynı zamanda, okulun öğretim örgütü koşulları ve ilgili derslerin öğretim planına uygun olarak her bir konu için Yerel Eğitim İçerikli Öğretim Planı oluşturularak, öğrencilerin derslerde öğrendikleri bilgi içeriğini yerel uygulamalarla ilişkilendirip uygulayabilmeleri için uygun koşullar yaratılmaktadır.

2025-2026 eğitim-öğretim yılı başından itibaren Yerel Eğitim İçeriği öğretimini organize eden okullarda, okul müdürü, yıl başından itibaren okutulan içerik ve dersler hariç olmak üzere, Milli Eğitim Bakanlığı'nca kararlaştırılan öğretim içeriğine göre müfredat dağılımını yeniden oluşturmak üzere Yerel Eğitim İçeriği öğretimi yapacak öğretmenleri görevlendirecektir.

Giang İl Eğitim ve Öğretim Dairesi, yerel eğitim içeriğinin uygulanmasına ilişkin yönergeler yayınladı.

Ortaokul ve lise düzeyindeki Yerel Eğitim İçeriği dersinin sınav ve değerlendirmesi, 2 (iki) seviyeden 1 (bir) tanesi (Geçti, Geçemedi) şeklinde yorumlanarak yapılır (22/2021/TT-BGDĐT sayılı Genelgeye göre). Özellikle her yarıyılda 2 normal değerlendirme, 1 ara değerlendirme ve 1 final değerlendirmesi Öğrenci İzleme ve Değerlendirme Defterine işlenmek üzere seçilir.

Bir dersi veren öğretmenler, plana göre o ders için düzenli sınav ve değerlendirmeler yapmak zorundadır. Müdür, ders vermekle görevli öğretmenler arasından bir öğretmeni derse başkanlık etmek üzere görevlendirir ve diğer öğretmenlerle anlaşarak, dönem başına 2 düzenli sınav ve değerlendirme yapılmasına karar verir ve düzenli sınav ve değerlendirmelerin uygulanmasını yönetmeliklere uygun olarak düzenler.

Genel rehberliğin yanı sıra, An Giang Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi, birleşmeden sonraki birleştirilmiş uyum belgelerine göre her seviye ve sınıf için özel ekler yayınladı.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/an-giang-huong-dan-giang-day-kiem-tra-danh-gia-noi-dung-giao-duc-dia-phuong-post751341.html