Veli-öğretmen toplantısında sürpriz 'sınav'

Ebeveynler test sonuçlarını çocuklarının düşünceleriyle karşılaştırıyor - Fotoğraf: NGUYEN HUONG

"Bugün özel bir veli-öğretmen toplantısı var. Umarız bize katılırsınız!"

Sınıf öğretmeni, okulun ve sınıfın genel sorunları hakkında bilgi verdikten sonra, aniden sevimli bir öneride bulundu: Velileri, öğretmenin hazırladığı iki "test"e davet ederek, çocuğun öğrenme durumunu anlama düzeyini ölçmeye çalışmak ve onların gizli sırlarını "dinlemek".

Sürpriz ve heyecan

İlki, kahoo.it yazılımında 10 sorudan oluşan küçük bir oyun. İçerik, okul dersleri, çocuğunuzun son zamanlarda düzenli olarak girdiği testler, ders saatleri, mesai dışı çalışma saatleri ve çocuğunuzun güçlü yanları gibi konular etrafında dönüyor.

Uzun zamandır böyle bir oyuna katılmamışlardı, bu yüzden herkes heyecanlıydı. Velilerin çoğu öğretmenin sorularını cevaplayabildi ve bu da çocuklarının öğrenme sürecini yakından takip etmeye devam ettiklerinin bir kanıtıydı.

İlk oyunun sonunda öğretmen, en yüksek puanı alan üç veliye üçer tane küçük hediye verirken oldukça düşünceliydi.

İkinci bölümde, ebeveynlere kağıt üzerinde cevaplamaları için 15 kısa soru gönderdi. Bu seferki soru, ebeveynlerin çocuklarının duygularını, öğrenme ve eğlence ilgi alanlarını, arkadaşlıklarını ve gelecek hayallerini anlamalarıyla ilgiliydi. Bu kısım daha zordu, çünkü bazen ebeveynler ve çocuklar arasında ortak hiçbir nokta olmuyor, kısmen de aile içinde birbirleriyle paylaşım yapma fırsatlarının az olması nedeniyle.

Görev tamamlandıktan sonra, ebeveynler cevapları çocuklarının daha önce cevapladığı cevap kağıdıyla kontrol edecekler. Birçok ebeveyn, cevaplarının çocuklarının cevaplarıyla uyumlu olmasından memnun görünüyor. Bazıları ise biraz düşünceli ve kafası karışık...

Bu tarz veli toplantılarının daha çok olmasını diliyorum.

Veli-öğretmen derneğinin birçok toplantısından sonra ilk kez kendimi çok memnun ve mutlu hissettim çünkü yılın ilk toplantısında çocuklara odaklanan birçok gerekli "mesaj" vardı. Bu, para, şu kadar para, şu kadar para gibi konuların etrafında dönen, her zamanki gergin veli-öğretmen toplantılarının atmosferinden tamamen farklıydı...

Sınıf öğretmeni, toplantıdan önce bazı deneyimli velileri temsilci kuruluna katılmaya ikna etmede oldukça başarılıydı. Dolayısıyla, gündem söz konusu olduğunda, esas olarak velilerin ana konularda fikir birliğine varması, uzun sessizliklerden veya "ileri geri dönüp bakmaktan", veli temsilci kurulunun "pozisyonunu" "ileri geri vermekten" kaçınıldı. Çünkü çoğu insan dedikodudan korkuyordu ve bununla ilgilenecek vakti yoktu.

Yaklaşık bir saat süren toplantı, herkesin hemfikir olduğu keyifli bir ortamda geçti. Sınıf öğretmeni, ayrılmadan önce velilere 14-15 yaş grubundaki çocukların psikolojik faktörlerini, neler yapmaları gerektiğini hatırlatmayı ve çocukların en rahat ve etkili şekilde ders çalışıp bilgiyi özümsemeleri için kendisiyle koordineli çalışmayı ihmal etmedi.

Umarım bu tür veli toplantıları daha sık yapılır, böylece eğitim sektörüne bakış açısı daha dostane olur ve okul yılının başında bazı "haksız söylentiler" önlenir. Okul ve veliler arasında, bugün olduğu gibi klima, tesisler için destek ücretleri, hareket aktiviteleri gibi konular etrafında dönen bilindik ve "güncel" konular yerine, çocuklarımızı anlamak ve eğitmek amacıyla ortak bir ses bulabiliriz.

Testin etkisi

İki test sayesinde ebeveynler, bu hassas yaştaki çocuklarının düşüncelerine kendilerini daha yakın hissediyor, "farklı düşünme biçimlerine" daha anlayışlı yaklaşıyor ve çocuklarıyla paylaşımlarını buna göre ayarlayabiliyorlar.

Kaynak: https://tuoitre.vn/bai-kiem-tra-bat-ngo-trong-cuoc-hop-phu-huynh-20240930075838519.htm