Teknoloji Üniversitesi - VNU-HCM Mikrodevre ve Yüksek Frekans Sistemleri Laboratuvarı'ndaki araştırma faaliyetleri
Temel araştırmayı üniversitelerin merkezine geri koymak
Temel araştırmaların yükseköğretim kurumlarına kaydırılmasına ilişkin düzenleme, Kanunun 29. maddesinin 1. fıkrasının c bendinde açıkça yer almakta olup, şöyle denilmektedir: Devlet, yükseköğretim kurumları ve araştırma enstitülerinde, her kuruluşun görev ve yetki alanlarına uygun esaslara göre ve performans değerlendirmesi sonuçlarına dayanarak temel araştırma faaliyetlerine kaynak ayırır.
Bu politika, üniversiteleri yalnızca eğitim kurumları olarak değil, aynı zamanda bilgi üretim merkezleri olarak da konumlandıran stratejik bir vizyonu ortaya koymaktadır. Birçok gelişmiş ülkenin araştırma sistemlerinde, üniversiteler, özellikle de araştırma üniversiteleri, temel araştırma görevlerini yürütmektedir. Vietnam'da ise temel araştırma odağının uzun süredir dağınık olması, üniversite sektörünün akademik potansiyelinin gerektiği gibi tanıtılamamasına yol açmıştır.
Vietnam Ulusal Üniversitesi (VNU) Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi Rektör Yardımcısı Doçent Dr. Pham Tran Vu, "Bu, Vietnam'ın mevcut bilimsel ve teknolojik gelişimi bağlamında doğru ve gerekli bir yönelimdir... Temel araştırmanın odağının yükseköğretim kurumlarına kaydırılması, üniversitelerin toplumu eğitmek ve hizmet etmenin yanı sıra araştırmanın da temel bir işlevi olduğunu gösteren önemli bir adımdır." dedi.
Pratik açıdan bakıldığında, Doçent Dr. Pham Tran Vu, Teknoloji Üniversitesi - VNU-HCM'nin güçlü araştırma grupları oluşturarak, uluslararası yayınları genişleterek ve modern laboratuvar altyapısına yatırım yaparak temel araştırmalar için sağlam bir temel oluşturduğunu söyledi. Yasanın politikaları, okulun bir araştırma üniversitesi modeli geliştirme yolunda hız kazanması için önemli bir itici güçtür.
Üniversitelerin yeni misyonlarını yerine getirmelerine destek olacak üç temel unsur
Doçent Dr. Pham Tran Vu, üniversitelerin temel araştırmalardaki merkezi rolünün gerçekleştirilebilmesi için devletin finans, insan kaynakları ve özerklik olmak üzere üç temel üzerine kurulu kapsamlı bir destek politikası oluşturması gerektiğini söyledi.
Finansman konusunda Doçent Dr. Pham Tran Vu, uzun vadeli, istikrarlı ve rekabetçi finansman programlarına duyulan ihtiyacı vurguladı. Proje uygulama finansmanına ek olarak, laboratuvarlar, araştırma ekipmanları, ortak altyapı gibi tesislere yatırım yapmaya odaklanmak ve aynı zamanda temel araştırma yapan ekip için istikrarlı bir gelir sağlayacak politikalara sahip olmak gerekiyor; bu, bilim insanlarını elde tutmak ve çekmek için hayati bir faktördür.
İnsan kaynakları açısından, güçlü araştırma gruplarıyla bağlantılı doktora bursları aracılığıyla bir halef ekibinin geliştirilmesi, doktora öğrencilerine öğrenim ücretleri, yaşam giderleri ve çalışma ortamı açısından kapsamlı destek sağlanması gerekmektedir. Buna paralel olarak, genç bilim insanları ve doktora sonrası araştırmacılar için esnek işe alım mekanizmaları mevcut olup, bağımsız akademisyenler yetiştirmeleri için koşullar yaratılmaktadır.
Özerklik açısından, üniversitelere araştırma yönlerini belirleme, fon tahsis etme, personel alımı, uluslararası iş birliği yapma ve araştırma sonuçlarını ticarileştirme konusunda gerçek bir yetki verilmelidir. Özerklik, iç gücün geliştirilmesi ve her fakültenin özelliklerine uygun araştırma modelleri oluşturulması için gerekli bir koşuldur.
Doçent Dr. Pham Tran Vu, "Üniversiteler, yalnızca insan kaynaklarına, altyapıya ve esnek kurumlara doğru yatırım yaparak ulusal inovasyon ekosistemindeki araştırma merkezleri olarak rollerini iyi bir şekilde yerine getirebilirler" dedi.
Ho Chi Minh Şehri Teknoloji Üniversitesi - VNU Rektör Yardımcısı Doç. Dr. Pham Tran Vu: "Topluma eğitim vermenin ve hizmet etmenin yanı sıra araştırma, üniversitelerin temel işlevlerinden biridir."
Bilgi tabanından inovasyon motoruna
Temel araştırmanın üniversitelere taşınması, yalnızca araştırma sistemini yeniden yapılandırmayı amaçlamakla kalmaz, aynı zamanda öğrenciler ve genç araştırmacılar için birçok fırsat da sunar. Üniversite ortamında temel araştırma ayrı bir varlık göstermez, eğitim ve inovasyonla yakından bağlantılıdır ve bilgiyi uygulamaya bağlayan bir değer zinciri oluşturur.
Doçent Dr. Pham Tran Vu'ya göre, öğrenciler ve lisansüstü öğrenciler gelişmiş bir temel araştırma ortamında eğitim gördüklerinde, yalnızca teorik bilgiye erişmekle kalmıyor, aynı zamanda doğrudan yeni bilginin oluşturulmasına da katılıyorlar ve böylece modern araştırma için temel yeterlilikler olan eleştirel düşünme, analitik yetenek ve yaratıcılık gelişiyor.
Genç araştırmacılar için temel araştırma, derin ve sürdürülebilir bir mesleki gelişim alanıdır. Eğitim ve inovasyonla birleştirildiğinde, araştırmalarında pratik bir anlam bulabilir, iş birliği fırsatlarını genişletebilir ve akademik konumlarını güçlendirebilirler.
Stratejik olarak, temel araştırma - eğitim - inovasyon arasındaki bağlantı, üniversite içinde bir akademik ekosistemin oluşmasına yardımcı olur. Bu, okulların salt eğitim modelinden, küresel yükseköğretimdeki baskın eğilim olan araştırma üniversitesi ve inovasyon modeline dönüşmesinin temelini oluşturur.
Temel araştırmaların odağının üniversitelere kaydırılması, yalnızca kaynak tahsis politikasında teknik bir düzenleme değil, aynı zamanda stratejik bir yeniden konumlandırma kararıdır. Eğitim, bilgi üretimi ve yayılımının merkezi olan üniversitelerin, ulusal inovasyon ekosisteminin çekirdeği haline gelmesi gerekmektedir. Bilim, Teknoloji ve İnovasyon Kanunu bu sürecin yasal temelini oluşturmuştur, ancak hayata geçirilmesi için eş zamanlı politikalar, belirli bir yol haritası ve ilgili tarafların güçlü bir bağlılığı gerekmektedir. Özellikle devletin öncü rolü, üniversitelerin inisiyatifi ve bilim camiası ile iş dünyasının katılımı başarı için belirleyici faktörlerdir.
Kaynak: https://mst.gov.vn/buoc-ngoat-chien-luoc-trong-luat-khcndmst-197250627112825636.htm
Yorum (0)