Araştırmacı Nham Hung ve Başarılı Sanatçı Kieu Nga, Nam Can Tho Üniversitesi öğretmenleri ve öğrencileriyle etkileşim kuruyor. Fotoğraf: DUY KHOI
Nam Can Tho Üniversitesi'nden araştırmacı Nham Hung ve Liyakatli Sanatçı Kieu Nga'nın Don Ca Tai Tu'yu tanıttığı değişim oturumu, şehrin birçok sokağını sular altında bırakan şiddetli yağmur ve yüksek gelgitlerle başladı, ancak 200'den fazla öğrenci yine de çok erken gelerek salonu doldurdu. İki konuşmacının Don Ca Tai Tu hakkındaki sunumu ve paylaşımları, özellikle Liyakatli Sanatçı Kieu Nga'nın akıcı ve duygulu Don Ca Tai Tu şarkılarını çalmasıyla programı hızla "hareketlendirdi". Don Ca Tai Tu atmosferine katılan öğrenciler, konuşmacıların cevaplaması için Don Ca Tai Tu hakkında birçok ilginç soru sordu. Hatta birçok öğrenci eğlenceye katkıda bulunmak için Don Ca Tai Tu söylemeyi bile teklif etti. "Biz öğrenciler geleneksel müzik ve vọng cổ dinliyoruz ve kulağa benzer geliyorlar, aralarındaki farkı anlayamıyoruz. Konuşmacı bu iki tür arasındaki en belirgin farkı gösterebilir mi?" veya "Konuşmacı geleneksel müzikte kullanılan müzik aletlerini tanıtabilir mi?" gibi çok güzel sorular da var.
Turizm bölümünde son sınıf öğrencisi olan Thach Thi Minh Chau, değişim programında bu konuyu cesurca dile getirdi: "Bence Don Ca Tai Tu'yu okullara, özellikle de öğrenciler için çok gerekli olan Turizm ve Kültür alanlarına getirmeliyiz." Bu öneri araştırmacı Nham Hung tarafından memnuniyetle karşılandı. Gençlerin bu tür yaratıcı ve özverili düşüncelerinin Don Ca Tai Tu'nun daha kalıcı bir canlılığa kavuşmasına yardımcı olacağını heyecanla söyledi. Minh Chau, "Program çok iyi ve pratik, Don Ca Tai Tu hakkında daha fazla şey anlamama ve bunu gelecekteki çalışmalarımda ve kariyerimde uygulayabilmeme yardımcı oluyor." dedi. Nam Can Tho Üniversitesi öğrencisi Cao Anh Thu da aynı düşünceyi paylaştı: "Bu, Don Ca Tai Tu mirasını tanıtmanın çok iyi bir yolu. Sanatçı şarkı söylemeye başladığında çok gurur duydum."
Değerli Sanatçı Kieu Nga, Can Tho şehrinde amatör müzik pratiği ve öğretmenliği deneyimine sahip olmasına rağmen, programa katılırken çok özel duygular yaşadı. Çünkü öğrenciler heyecanlandı, coşkuyla tezahürat etti, birçok tutkulu soru sordular ve bu sayede amatör müziği daha çok sevdi ve sorumluluğunun daha da arttığını hissetti. Nitekim, Bac, Oan, Nam Ai, Nam Xuan, Nam Dao ve ardından Dao Ngu Cung'un ne olduğunu göstermekten, vong co...'ya kadar, Değerli Sanatçı Kieu Nga izleyicileri alkış yağmuruna tuttu. Değerli Sanatçı Kieu Nga şöyle dedi: "Günümüzde gençlerin amatör müziği hala bu kadar çok sevmesinden çok mutluyum ve ayrıca çok mutluyum."
Bu, araştırmacı Nham Hung ve Başarılı Sanatçı Kieu Nga'nın okulundaki ikinci değişim oturumuydu. Ondan önce, Can Tho Turizm Koleji'ndeki değişim oturumu da aynı derecede heyecan verici ve ilgi çekiciydi. Yüzlerce öğrenci ve birçok öğretmen, programın başından sonuna kadar hazır bulundu, konuşmacıların sunumlarını dinlemeye odaklandı ve birçok güzel soru sordu. Akademik atmosfer ve kültürel mirasa duyulan sevgi, program boyunca harmanlandı.
Araştırmacı Nham Hung, son iki programın bu kadar başarılı olmasını beklemediğini belirtti. Bu durum, kültürel mirasın değerini modern bağlamda korumanın ve yaygınlaştırmanın bir yolu olarak, genel olarak kültürel mirasın ve özellikle de geleneksel müziğin gençlere tanıtılması konusunda ona yeni bir fikir verdi. Gençler "kendi gözleriyle görebildiklerinde, kendi kulaklarıyla duyabildiklerinde, kendi elleriyle dokunabildiklerinde" ve mirasın güzelliğini uygulayıcılarından hissedebildiklerinde, öğretilen dersler çok daha fazla önem kazanacaktır. Turizm bölümünde okuyan öğrenciler için Bay Nham Hung, "Mekong Deltası'nda turizm alanında çalışıyorsanız, ne derseniz deyin, geleneksel müzikten kaçamazsınız." Geleneksel müziğin ve geleneksel müziğin gençlerin bagajında, yalnızca sömürülecek bir "sermaye" olarak değil, aynı zamanda herkesin kalbinde bir gurur kaynağı olarak da yer alması gerektiğini vurguladı.
DANG HUYNH
Source: https://baocantho.com.vn/can-co-trong-hanh-trang-tuoi-tre-vai-cau-don-ca-tai-tu-vong-co-a192334.html
Yorum (0)