Gönüllülük için fikirlerinizi paylaşın

Foruma katılan delegeler, dijital dönüşüm ve dijital platform aracılığıyla öğrenci ağı oluşturma konularını ele aldı - Fotoğraf: Q.HUY

Poster oturumunda, delege Hani Humaira Hazani (Malezya) "Gençlik Liderliğindeki Küresel Gönüllülük: Yapay Zekanın Kullanımı" projesini tanıttı.

Yapay zekanın gönüllü faaliyetlerde uygulanmasının, gönüllülerin bilgi toplama ve işleme süreçlerini kolaylaştırarak, coğrafi konumlarına ve boş zamanlarına uygun faaliyetleri bulup katılmalarına yardımcı olarak birçok olumlu değişiklik yaratacağı vurgulanıyor.

Hani, "Genç Malezyalılar, özellikle eğitim alanında yapay zekayı her alanda kullanıyor ve erkekler ve kadınlar için eşit fırsatlara erişim sağlıyor. Yapay zekayı gönüllülük faaliyetlerini modernize etmek ve gençleri daha fazla katılıma teşvik etmek için kullanmayı umuyoruz," dedi.

Rusya Federasyonu'nda gönüllü faaliyetlere katılan Vietnamlı öğrencilerle ilgili bir araştırma makalesi sunan Dang Hai Loan (Rusya Federasyonu'ndaki Vietnam Öğrencileri Derneği bünyesindeki Vietnam - Rusya Gönüllü Kulübü), öğrencilerin yabancı bir ortamda eğitim almaya uyum sağlamada birçok zorlukla karşılaşmalarına rağmen yine de çok çaba sarf ettiklerini söyledi.

Rusya Federasyonu'ndaki 13 okulda araştırma yapılıp görüşmelerin yapıldığı makalede, Rusya'daki Vietnamlı öğrencilerin gönüllü faaliyetlere katılmak için istekli oldukları ancak bilgi eksikliği, maddi, dil, kültürel ve yasal zorluklarla karşılaştıkları ortaya konuldu.

Forumda, Genç Liderler Ağı Konseyi'nin ilk oturumunda gençler ve öğrenciler arasında küresel vatandaşlık bilincini artırmaya yönelik girişimler, toplum gönüllülüğü, dijital dönüşüm ve dijital platformlar aracılığıyla öğrenci ağları kurulması konuları paylaşılarak üç grup oluşturuldu.

Topluluk gönüllülüğü faaliyetlerine gelince, delegeler etkinliğin hazırlık aşamasından itibaren katılımcı çekmenin önemini vurguladılar. Özellikle, kâr amacı gütmeyen kuruluşlarla çalışmak veya uluslararası dostları katılıma teşvik etmek için devlet kurumlarıyla iş birliği yapmak önemliydi.

Dijital dönüşüm ve dijital platformlar aracılığıyla öğrenci ağı oluşturma konusuyla ilgili olarak, katılımcılar farklı insan gruplarının erişilebilirlik ve dijital becerilerindeki farklılıkları paylaştılar. Önerilen çözüm, dezavantajlı öğrencilere erişimi genişletmek için düşük maliyetli veya ücretsiz cihazlar sağlamaktır.

Küresel vatandaşlık bilincinin tartışıldığı toplantıda, günümüz küresel vatandaşlarının güncel sorunlara çözüm bulma, kendini eğitme ve başkalarına ilham verme sorumluluğu vurgulandı.

Forum kapsamında ayrıca delegelere çok kültürlü bir ortamda liderlik becerileri konusunda eğitim verildi ve kültürel ve geleneksel sanat değişim etkinliklerine katılım sağlandı.

Görüşler, TikTok, Facebook, Twitter gibi popüler platformların kullanılması gerektiğini ve her ülkenin kendine özgü bir sosyal medya platformu olduğunu belirtiyor. Bu nedenle, katılımcılara ulaşmak ve onları çekmek için uygun platformun nasıl kullanılacağı konusunda araştırma yapılması gerekiyor.

Kaynak: https://tuoitre.vn/chia-se-sang-kien-cho-hoat-dong-tinh-nguyen-20240803094818947.htm