Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan gelecek geri bildirimi bekliyoruz.

Buon Ma Thuot şehrinde 9. sınıfı bitirmiş ancak sadece 6. sınıf karnesine sahip bir öğrencinin durumuyla ilgili olarak, Dak Lak Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdür Yardımcısı Do Tuong Hiep, 8 Kasım'da yaptığı açıklamada, uygun bir çözüm bulmak için bu öğrencinin durumuyla ilgili olarak Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'ndan yönlendirme beklediklerini belirtti.

Sayın Hiep'e göre, 9. sınıfı tamamlamış ancak sadece 6. sınıfa kadar not dökümü bulunan öğrenci D.XH'nin durumu emsalsizdir ve Bakanlığın bu öğrenciye mezuniyet hakkı tanımayı düşünmesinin hiçbir dayanağı yoktur. Bu nedenle, Dak Lak Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, öğrencinin haklarının korunmasını sağlamak amacıyla konuyu Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na bildirmiştir.

Daha önce, Dak Lak Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü, Buon Ma Thuot Şehri Eğitim ve Öğretim Müdürlüğü'nden, 2019-2020 eğitim öğretim yılında D.XH öğrencisinin Lac Long Quan Ortaokulu'nda 6D sınıfına kayıt yaptırdığı ancak düşük akademik performans nedeniyle sınıfı tekrar etmek zorunda kaldığına dair bir rapor almıştı. 2020-2021 eğitim öğretim yılının başında, H. öğrencisine 6D sınıfında tekrar yapması (7. sınıfa geçmemesi) kararı verilmişti. Ancak, okula gittiğinde H. öğrencisi 6D sınıfına kayıt yaptırmamış, diğer öğrencilerle birlikte 7D sınıfına geçmiştir.

D.XH'nin öğrenim gördüğü Lac Long Quan Ortaokulu.

Olayın ardından öğretmen durumu okula bildirdi ve H.'nin ailesini de bilgilendirerek işbirliği yapmalarını istedi. Daha sonra Bay D.XV (H.'nin babası), oğlunun topluma entegre olmasını istediğini belirterek, oğlunun 7D sınıfına geçmesine izin verilmesi için okula bir talepte bulundu. Talepte, veli H.'nin otizm hastası olduğunu belirtti (ancak bunu destekleyecek belge sunmadı).

Ailenin isteği üzerine, Lac Long Quan Ortaokulu Müdürü Sayın Phan Thanh Thuy, öğrenci H.'nin topluma entegre olabilmesi için 7D sınıfına devam etmesine izin verdi ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın öngördüğü gibi öğrenci H.'nin eğitimsel değerlendirme ve notlandırmaya tabi tutulmasını şart koşmadı. Bunun yerine, öğrencinin derslere dinleyici olarak katılmasına ve eğitim faaliyetlerine iştirak etmesine izin verildi.

Sonraki okul yıllarında H., 7., 8. ve 9. sınıflara ait herhangi bir akademik başarı kaydı olmaksızın 8. ve 9. sınıflarda eğitimine devam etti. Okulda H.'nin elinde sadece 6. sınıf karnesi vardı ve bu karnede öğrencinin sınıfı tekrar etmesi gerektiği belirtiliyordu. Öğretmenler çeşitli derslerde H.'ye testler uyguladılar, ancak bu derslerin öğrenme kazanımlarına ilişkin herhangi bir değerlendirme yapılmadı.

Buon Ma Thuot Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne göre, veliler öğrenci H.'nin 7., 8. ve 9. sınıflara ait akademik kayıtlarının olmadığını biliyorlardı (öğretmenler yıl sonu veli-öğretmen toplantılarında onları bilgilendirmişti) ancak herhangi bir itirazda bulunmadılar.

Olayla ilgili olarak, Bayan NTH (H.'nin annesi), oğluna ortaokul diploması verilmemesinin ardından onu birçok liseye kaydettirmeye çalıştığını, ancak hiçbirinin kabul etmediğini belirtti. Sonuç olarak, oğlu okula gidemediği için çok üzüldü ve ağladı.

Bayan H.'ye göre, Buon Ma Thuot Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin çocuğunun durumuyla ilgili raporu hatalıdır. Bu nedenle ailesi, ilgili konuları açıklığa kavuşturmak için Buon Ma Thuot Şehri Eğitim ve Öğretim Dairesi ile birlikte çalışmak üzere başvuruda bulunmuştur.

Bayan H., oğlu H. 8 yaşındayken onu tıbbi muayeneye götürdüğünü ve otizm teşhisini doğrulayan eksiksiz kayıtlara sahip olduğunu belirtti. Oğlu Lac Long Quan Ortaokulu'nda 6. sınıfa başladığında, okul herhangi bir tıbbi kayıt istemedi. 6. sınıfı tamamladıktan sonra, aile, oğullarının bir üst sınıfa geçmesine ve Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından belirlenen kaynaştırma eğitim programına katılmasına izin verilmesi için talepte bulundu; ancak hiçbir zaman sadece dinleyici öğrenci olarak devam etmesine izin verilmesi talebinde bulunmadılar.

Kaynak bağlantısı: https://thanhnien.vn/hoc-het-lop-9-nhung-chi-co-hoc-ba-lop-6-cho-y-kien-cua-bo-gd-dt-185231108153830845.htm