Uzmanlar A00, A01, B00, C00, D01 kombinasyonlarının puanlarının artacağını öngörüyor.

2024 Lise Bitirme Sınavı'nda derslerin puan dağılımı ve bazı kombinasyonları

Bazı ders kombinasyonlarının puan dağılımı

A00 (Matematik, Fizik, Kimya); A01 (Matematik, Fizik, İngilizce), B00 (Matematik, Kimya, Biyoloji), C00 (Edebiyat, Tarih, Coğrafya), D01 (Matematik, Edebiyat, İngilizce)

2024 Lise Mezuniyet Sınavı sonuçlarının genel değerlendirmesi , 2024 Lise Mezuniyet Sınavı konularının puan dağılımının genel olarak sabit kaldığını ve 2023 ve önceki yıllardaki puan dağılımına benzer olduğunu göstermektedir. Sınav konularının ülke genelindeki ortalama ve ortanca puanları ise sabit kalmakta ve 2023'teki puanlara benzer kalmaktadır.

2023 ve 2024 Lise Bitirme Sınavı'nda derslerin ortalama ve medyan puanlarının karşılaştırma tablosu

STT	Ders	2024'teki ulusal puan		2023'teki ulusal puan
		Orta	Medyan	Orta	Medyan
1	Matematik	6.45	6.8	6.25	6.6
2	Edebiyat	7.23	7.5	6.86	7
3	Fizik	6.67	7.0	6.57	6.75
4	Kimya	6.68	6.75	6.74	7.0
5	Biyoloji	6.28	6.25	6.39	6.5
6	Tarih	6.57	6.5	6.03	6.0
7	Coğrafya	7.19	7.25	6.15	6.25
8	Vatandaşlık Eğitimi	8.16	8.25	8.29	8.5
9	Yabancı diller	5.51	5.2	5.45	5.2

Tüm derslerin puanları, geçen yıl olduğu gibi istikrarlı kayıt sağlanması için uygun şekilde farklılaştırılmıştır; kayıtlardaki geleneksel kombinasyonlar da önceki yıllara göre nispeten istikrarlıdır.

STT	Geleneksel sınav bloğu	2024'teki en yüksek puan	2023'teki en yüksek puan
1	A Blok	29.6	29.5
2	A1 Blok	29.6	30.0
3	B Blok	29.55	30.0
4	C Blok	29.75	29.5
5	D Blok	28.75	29.0

Sınav sonuçları, 2024 Lise Mezuniyet Sınavı'nın aşağıdaki gibi belirlenen hedef ve gereklilikleri tam olarak karşıladığını teyit etmeye devam ediyor: Öğrencilerin öğrenme çıktılarını lise genel eğitim programının eğitim hedeflerine göre değerlendirmek; Lise mezuniyetinin tanınmasını dikkate almak ve liselerin öğretim ve öğrenme kalitesinin ve eğitim yönetim kurumlarının yönlendirmesinin değerlendirilmesinde temel olmak; Üniversiteler ve mesleki eğitim kurumları, kayıt için lise mezuniyet sınav sonuçlarını kullanabilir.

2024 lise bitirme sınavı 27-28 Haziran 2024 tarihlerinde yapılacaktır.

Thai Nguyen Üniversite Konseyi Başkanı Prof. Dr. Pham Hong Quang, analiz edilen puan yelpazesine bakıldığında, lise eğitimine değer verildiğini ve büyük bir sapma olmadığını gösteren bir yakınlaşmayı görebilmemizin olumlu bir şey olduğunu belirtti. Bu, yerel yönetimlerdeki öğretimi organize etme sürecinde öğretmenlerin lise eğitiminin temeline dikkat ettiklerini, öğrencilerin hayata atılmaları için sağlam bir temel oluşturduklarını ve lise sonrası eğitime katılımlarını sürdürmeleri için fırsatlar yarattıklarını kanıtlıyor. Bunlar çok şey anlatan görüntüler ve Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın verileri analiz etme biçimini çok takdir ediyorum; bu da bilimsel ve güvenilir bir sonuç ortaya koyuyor.

Lise mezuniyet sınavının iki amacı vardır. Birincisi, öğrencilerin 12 yıllık eğitimlerini doğrulamaktır; sınav kapsamlı bir içeriğe sahiptir ve iyi sonuçlarla değerlendirilmiştir. Genel eğitimin güvenilirliğiyle, üniversitelerin karma programlara dayalı kabul değerlendirmeleri için bir temel oluşturacaktır.

Sonuçlar, sınavın nasıl düzenlendiğini de yansıtıyor. Bu sınav bir programı sonlandırmak için yapılmış olsa da, öğrencilerin yükseköğretime güvenle erişebilmeleri için yeni bir trend başlatıyor.

Puan dağılımı sonuçlarına bakıldığında, uzak bölgelerden gelişmiş bölgelere doğru genel eğitimin tüm ders puanlarında birleştiğini görmek beni memnun ediyor; fark çok büyük ve anlamlı değil. Böyle bir dağılım grafiği, öğretim organizasyonu sürecinin, soru hazırlama sürecinin ve veri analizinin gereklilikleri karşıladığını kanıtlıyor.

Hanoi Ulusal Eğitim Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Nguyen Duc Son, puan dağılımı çalışmasıyla bu yılki puan dağılımının temelde oldukça iyi olduğunu gösterdiğini söyledi. Bu, sınav sonuçlarının önceki sınavlara kıyasla oldukça istikrarlı olduğunu ve genel eğitimdeki öğretim kalitesini yansıttığını gösteriyor. Özellikle Tarih gibi bazı derslerin puan dağılımı oldukça iyi bir dağılıma sahip. Ayrıca, İngilizce puan dağılımında da önceki yıllara kıyasla daha olumlu değişiklikler görülmeye başlandı.

Doçent Dr. Nguyen Duc Son da şunları söyledi: "Lise Mezuniyet Sınavı'nın en önemli hedeflerinden biri, genel okullardaki öğretim ve öğrenme sürecini düzenlemektir. Bu nedenle, sınav sonuçları daha önce olduğu gibi güvenilir ve nesnel bir şekilde değerlendirilirse, eğitim yöneticileri ve öğretmenlerin öğretim ve öğrenme süreçlerini düzenleyerek istenen sonuçlara ulaşmaları için çok iyi bir temel oluşturacaktır."

Bu yılki lise bitirme sınavının puan dağılımını değerlendiren Vietnam Ulusal Üniversitesi, Hanoi Teknoloji Üniversitesi Konseyi Başkanı Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, 2024 lise sınavının başarılı, güvenli, ciddi olduğunu ve sınav puan dağılımının eğitim yöneticileri, adaylar ve velilerin beklentilerini karşıladığını belirtti.

Bu yılki puan dağılımına bakıldığında, hem sınav sorularının hem de sonuçların son yıllara kıyasla istikrarlı olduğu görülmektedir. Sınavın organizasyonundan sonuçlarına kadar, Hükümet ve Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönlendirmeleri takip edilmiş, adaylar ve veliler için psikolojik istikrarın yanı sıra üniversitelere kabul sürecinde de istikrar sağlanmıştır.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc da sınav sonuçlarını oldukça objektif bir şekilde değerlendirdi. Tüm ülke genelinde ortak bir bilgi düzeyine sahip olan bu yılki puan dağılımına, üniversitelerin üniversiteye kabul için ortak bir seviyeye sahip olması için tamamen güvenilebilir. Sınav sonuçlarına bakıldığında, sınav matrisinin ve temel zorluk seviyesinin sabit kaldığı ve tüm derslerde oldukça olumlu değişiklikler olduğu görülüyor.

Bu durum, tüm derslerde 5'in altındaki ortalama puanların önemli ölçüde iyileşmiş olmasıyla da kendini gösteriyor. Matematik, Tarih, Fizik gibi genellikle ortalamanın oldukça altında puan alan derslerde bile. Bu nedenle, bunun iyi bir şey olduğunu düşünüyorum. Bu sonuç aynı zamanda öğrenci ve öğretmenlerin çalışma ve öğretimdeki istikrarını ve çabalarını da gösteriyor; sonuçlar önceki yıllara göre açıkça daha iyi. Bu, ülkedeki genel eğitim kalitesi açısından iyi bir şey.

Uzmanlar ayrıca, "Matematik, Fizik, özellikle Kimya ve Coğrafya gibi derslerin puan dağılımıyla birlikte 10 puan sayısının önceki yıllara göre daha yüksek olduğunu, dolayısıyla A00, A01, B00, C00, D01 kombinasyonlarının puan dağılımının artacağını" öngörüyor.

Aynı zamanda, sınav puan dağılımının değerlendirilmesiyle, Edebiyat ve Coğrafya gibi Sosyal Bilimler grubunun yüksek oranda mükemmel puanlara ve düşük oranda ortalamanın altında puanlara sahip olduğu; Matematik ve Fizik gibi Fen Bilimleri derslerinin ise yüksek oranda mükemmel puanlara sahip olduğu, ancak ortalamanın altında puan oranının diğer derslere göre hala daha yüksek olduğu belirtilmektedir. Bu nedenle, Fen Bilimleri grubunda sınavların ve üniversiteye kabulün yöneliminin daha fazla dikkate alınması ve bu konuya daha fazla odaklanılması gerektiğini ileri sürmüştür.

Kaynak: https://toquoc.vn/chuyen-gia-du-bao-diem-cac-to-hop-a00-a01-b00-c00-d01-se-tang-2024071720010893.htm