Küçük şeylerin de kamuya açık ve şeffaf olması gerekir

QTO - Okul yemeklerinin kalitesiyle ilgili skandaldan yeni eğitim-öğretim yılının başındaki gönüllü ücretlere kadar, kamuoyu okullardaki gelir ve giderlerin yönetimi ve şeffaflığı konusunu gündeme getirdi. Ilımlı kesim, "Okulları hemen suçlamayın" diyor. Bazıları ise, "Net bir fikriniz yoksa, vazoyu taşıyamayacak kadar ağırdır" diyor. Yukarıdaki kamuoyu endişelerine yol açan şey, şeffaflık eksikliğidir.

Öğle yemeğinden... gönüllü ödemelere

26 Eylül 2025'te Kim Thuy İlkokulu'nda (Kim Ngan Komünü) 40'tan fazla öğrencinin okulda kahvaltıdan sonra mide ağrısı, kusma ve hastaneye kaldırılmaları sonucu yaşanan olay, okulda yemeklerin kalitesi ve kontrolü konusunda kamuoyunda bir kez daha endişe yarattı. Bundan önce (19 Eylül), kahvaltıdan sonra da öğrencilerin mide ağrısı ve kusma şikayetleri yaşadıklarını, ancak semptomların daha hafif olduğunu belirtmekte fayda var. Ancak okul, gıda güvenliği ve hijyen denetimlerini görmezden gelerek daha sonra meydana gelen ve kamuoyunda büyük tepkiye yol açan daha ciddi bir olaya yol açtı. 26 Eylül'deki gıda numunelerinin test sonuçları Bacillus cereus bakterisi açısından pozitif çıktı. Bu bakteri, toprakta, tozda, suda ve yiyeceklerde yaygın olarak bulunan bir bakteri türüdür ve pişmiş yiyecekler uzun süre bekletildiğinde genellikle zehirlenmeye neden olur. Olay yetkililer tarafından doğrulanıyor, ancak velilerin sonraki günlerde okul yemeklerinden sorumlu kişiyi "boykot" etmek istemeleri bu hayal kırıklığını kısmen yansıtıyor.

Kim Thuy İlkokulu (Kim Ngan Komünü) öğrencileri zehirlendikten sonra hastaneye kaldırıldı, bu durum kamuoyunda büyük bir karışıklığa yol açtı - Fotoğraf: DCH

Olay henüz yatışmamıştı ki, birkaç gün sonra sosyal medyada, Ba Don İlkokulu No. 1'in (Ba Don Bölgesi) 25.000 VND tutarındaki yatılı yemeklerinin, içinde sadece birkaç parça jambon, yarım haşlanmış yumurta ve sebze çorbası bulunan bir tepsi pilavla gösterildiği bir fotoğraf tekrar ortaya çıktı. Yerel yetkililerin müdahalesinin ardından okul yöneticileri, yukarıdaki fotoğrafın yatılı öğrencilerin 6 Ekim 2025 tarihli öğle yemeği olduğunu kabul etti. Yerel yetkililer, yemeğin menüye uymadığını, yiyecek miktarının az olduğunu ve besleyici olmadığını belirtti. Aynı zamanda, okulun tüm yatılı organizasyon sürecini gözden geçirip düzeltmesini, gıda hijyeni ve güvenliğini sağlamasını ve velilerin izleyebilmesi için menüyü ve günlük yemeklerin görüntülerini kamuoyuyla paylaşmasını talep ettiler.

Geçtiğimiz dönemde de kamuoyunun tepkisi ve yetkili makamların yönlendirmesi üzerine, ildeki bazı okullar, sabit ve önceden belirlenmiş bir şekilde toplanan "gönüllü" bağışların bir kısmını tesisleri desteklemek ve satın almak için iade etmek zorunda kalmıştı. Böyle bir durumun yaşanması, velilerin endişe ve kaygı duymasını kaçınılmaz kılıyordu.

Çocuklara iyi bakın

Bazı okulların gönüllü bağış toplamasına kamuoyunda tepki gelince, sosyal medyada şu içerikli mektup yayıldı: "Çocuklarımız her gün bundan keyif aldığı için, okul sosyal kaynakları harekete geçirdiğinde hemen suçlamada bulunmayın."

Alıntı: "Diğer birçok ebeveyn gibi, ben de çocuklarımın her gün okula gitmesini ve en iyi ortamda ders çalışmasını istiyorum. Herkes devlet okullarının çok fazla bütçesi olmadığını bilir. Vantilatör, kara tahta, perde, çocukların serin uykular çekmesi için klima gibi birçok küçük şey... Ebeveynler el ele verip katkıda bulunmazlarsa, bu zor olacak. Geçen gün çocuğumun eve gelip yemek yerken "Anne, sınıfımda klima var, öğlen uykusu çekmek çok güzel, geçen yılki kadar sıcak değil" dediğini hatırlıyorum. Bunu söylediğini duyunca içim ısındı. Bunu düşünmek de mutluluk verici, çünkü çocuklarımız için o serinliği sağlamak için ne kadar çok el emeği harcadık.

Son zamanlarda, internette sosyalleştirilmiş paranın "yanlış" toplanması hakkında birçok paylaşım gördüm. Aslında, eğer toplama ve harcama veliler ile okul arasında net ve mutabık kalınmışsa ve para çocuklar için kullanılıyorsa, genelleme yapmak veya kınamak için acele etmememiz gerektiğini düşünüyorum. Yapmamız gereken, birlikte tartışmak, birlikte denetlemek ve aynı fikirde olmak; birkaç söylentinin, her öğünde, her uykuda ve her ders saatinde çocuklarıyla ilgilenenlerin sevgisini ve kalbini mahvetmesine izin vermemek. Herkes sadece "Benim küçük bir katkımla, karşılığında çocuklar daha iyi, daha serin ve daha temiz bir öğrenme ortamına sahip olur" diye düşünse, her şey kolay ve güzel olur. Biliyorum, bu satırları yazarken "okulu savunduğumu", "öğretmenler adına konuştuğumu" söyleyenler olacaktır. Ama sorun değil, sadece gerçekten ne düşündüğümü söylemek istiyorum. Kimseyi savunmuyorum, sadece çocukları savunuyorum..."

Mektup halktan karışık tepkiler aldı. Bazıları kabul etti, ancak çoğu da karşı çıktı. Çocuklarının daha iyi öğrenme koşullarına sahip olmaları için birkaç yüz bin dong bağışlamanın tamamen desteklendiğini söylediler. Tek üzüntüleri, gelir ve giderlerin kamuya açık ve şeffaf olmamasıydı. Örneğin, ekipmanlar mevcutken velilerden her yıl televizyon ve klima için ödeme yapmalarını isteyen okullar var mı? Bazı veliler, eğer katkıda bulunmak zorunda kalırlarsa, her öğrencinin okulun ilk yılından itibaren yalnızca bir kez katkıda bulunması gerektiğini, geri kalanların ise ekipman hasar gördüğünde bakım ve onarım için yalnızca küçük bir miktar ödemesi gerektiğini söyledi. Bununla birlikte, ödemek zorundaydılar. Bu nedenle "Düşünceleriniz net değilse, tencere taşımak da ağırdır" diye bir söz vardır.

Küçük bir mesele değil

Okul yılının ilk veli toplantısında, sınıf öğretmeni toplantının nedenini açıkladıktan sonra, öfkeli bir veli ayağa kalkıp itiraz etti: "Veli toplantısı çocukların eğitim ve öğrenimini tartışmak içindir, para ödemek için değil." Bunu söyledikten sonra, birçok veli ve öğretmeni şaşırtacak şekilde öfkeyle toplantıyı terk etti. Toplantı, sınıf temizliği için birini tutma ücreti de dahil olmak üzere ücretler görüşülürken gerginleşti. Birçok veli, öğretmenlerin çocuklarını denetlemek ve hatırlatmak zorunda kalmaları nedeniyle yaşadıkları zorluğu paylaşmak için katkıda bulunmayı kabul etti. Sadece birkaç kişi karşı çıktı ve gerekçe olarak öğrencilerin sınıfı kendilerinin temizlemesi gerektiğini belirtti.

Ödemeyi görüşmek üzere veli toplantısı - Fotoğraf: DCH

Varlıklı bir aileden gelen bir ebeveyn ayağa kalkıp açıkça konuştu: "Çocuğum tek oğlumuz, ama onu aşırı korumak veya şımartmak istemiyoruz. Evde hâlâ ondan yaşına uygun küçük işler yapmasını istiyoruz: bulaşık yıkamak, evi temizlemek, kıyafetleri düzenlemek... ama bunları onun yerine yapmıyoruz. Çocuğumuzdan bunu yapmasını istiyoruz, sadece ailesine yardım etmek için değil, aynı zamanda onu çalışmaya ve emeğin değerine saygı duymaya alıştırmak için de. Okul, herkesten çok çocuklara bilgi ve karakter eğitimi vermemiz gereken yerdir, bu yüzden başkalarının onlar için yapmasına izin vermemeliyiz." Sonunda, tüm ebeveynlerin görüşleri alındığında, herkes işin parasını ödemeyi kabul etti. İtiraz eden az sayıdaki ebeveyn durumu değiştiremedi, bu yüzden uymak zorunda kaldılar, çünkü bu çoğunluğun kararıydı. Tartışılması gereken konular varsa, ilgili kişilerin karar verebilmesi için bunu kamuoyuna duyuralım diye bu hikâyeyi anlattık.

Yukarıdaki örneklerden bazıları, birçok insanın "bela aradığını" ve "küçük bir şeyi dağ gibi büyüttüğünü" söylüyor. Çocuklarımızın eğlenmesi için para ödüyoruz, öyleyse neden endişelenelim ki? Ancak konu para, yemek ve çocuklarımızın sağlığı olduğunda, herkes "hassas" ve bunu önemsiz bir mesele olarak görmemeli.

Duong Cong Hop

Kaynak: https://baoquangtri.vn/xa-hoi/202510/chuyen-nho-cung-can-cong-khai-minh-bach-d1748a6/