Dondurmacıdan, otobüs şoförüne...
Konuşmasının başında Dr. Thanh My esprili bir şekilde şöyle dedi: "Bugün öğretmenler ve öğrencilerim benim kurbanım olacak, çünkü eski hikayeleri dinlemek zorunda kalacaklar. Umarım herkes beni affeder."
Bay My, şirketinde her ay başarı, mutluluk ve tatmin üzerine tartışmalar yapıldığını söyledi. Bu sonuçlara varmadan önce birçok genç ve çalışana sorular sorduğunu ve ilginç yanıtlar aldığını belirtti.
Bay My, geriye dönüp baktığında dondurma satmaktan, komiliğe, bit pazarlarında mal satmaya ve ücretli futbol oynamaya kadar birçok işte çalıştığını söyledi. 7 yaşındayken, zorlu savaş sırasında annesinin beş çocuğuna bakmasına yardım ederek geçimini sağlıyordu.

Dr. Nguyen Thanh My, kiralık bir futbolcuyken. Fotoğraf: NVCC
Okula gitme motivasyonu "annesini memnun etmek, eski rejimin ordusuna katılmak zorunda kalmaktan kurtulmak ve ileride hayatını daha az sefil hale getirmek" idi. Bakalorya sınavını geçtiğinde, annesinin sevinci onun hayattaki ilk mutluluğu oldu.
Öğrenimine para kazanmak için otobüs şoförlüğünden pirinç, balık, karides satıcılığına ve kiralık futbolculuğa kadar birçok işte çalışmaya devam etti. Bu deneyimler, hayata bakış açısını, memleketine ve ülkesine olan sevgisini daha iyi anlamasına yardımcı oldu.
Yüzlerce buluşa imza atan Amerikalı bilim adamına
1978 yılında Ho Chi Minh City Teknoloji Üniversitesi'nden Organik Kimya alanında lisans derecesi alan Bay My, ilk başta bir plastik fabrikasında "kiralık futbolcu" olarak çalıştı.
"Bir bölümde okuyup başka bir işte çalışmak normaldir. Bunu bir deneyim olarak düşünün. Kimya okudum ama hem tarlada hem de çalışan olarak çalıştım ve hâlâ mutluyum," dedi.
Hayatının dönüm noktası, 2 Eylül 1979 sabahı, şeker kamışı teknesinde "kaybolup" uçsuz bucaksız okyanusa doğru sürüklenmesiyle gerçekleşti. 12 gün boyunca sürüklendikten sonra kurtarılıp Montreal'e (Kanada) getirildi.
Yabancı bir ülkede geçimini sağlamak için bulaşık yıkamak, mutfak asistanlığı ve ardından garsonluk gibi birçok işte çalıştı. "Kaderim, Vietnamlı bir kızın bana 'Hayattaki hayalin nedir?' diye sormasıyla değişti. O sırada sığır eti keserken, hayalimin memleketime dönüp bir fabrika kurup insanlara iş yaratmak olduğunu söyledim. Tüm mutfak sessizdi, hatta bazıları abarttığımı söyledi," dedi Bay My.
Evlenebilmek için memleketindeki üniversite sınavını geçmesi gerekiyordu. 1984'te Concordia Üniversitesi'ne başvurdu ve iki yıl sonra lisans derecesiyle mezun oldu. Altı yıl içinde lisans, yüksek lisans ve doktora programlarını tamamladı.

Dr. Nguyen Thanh My, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'nin 2025 açılış töreninde. Fotoğraf: Thien Thong
1990 yılında INRS Enstitüsü'nde (Kanada) enerji ve malzeme bilimi alanındaki doktora tezini başarıyla savundu. Daha sonra IBM Almaden Araştırma Merkezi'nde (ABD) çalıştı ve Kodak Polychrome Graphics'te (ABD) teknik müdür olarak görev yaptı.
Yaklaşık 700 buluşun sahibidir ve bunların çoğu ona onlarca milyon dolar kazandırmıştır. Özellikle 2000 yılında dijital ofset baskı teknolojisinin özel icadı, şirketinin 20 yıl içinde yaklaşık 300 milyon dolar gelir elde etmesini sağlamıştır.
Vatana katkı sağlamak için geri dön
Öğrenme felsefesi hakkında şunları söyledi: "Öğrenme, bilginin seviyeler halinde dönüştürülmesidir: bilmek - anlamak - uygulamak - analiz etmek - değerlendirmek - yaratmak. Günümüz öğrencileri yalnızca 'bilmek' ve 'anlamak' ile yetiniyor, uygulamaya ve yaratmaya daha da ileri gitmeleri gerekiyor. En küçük şeylerle başlayalım, örneğin anneme sebze satmak için bir uygulama oluşturmak gibi."
Yıllarca yurt dışında başarı elde ettikten sonra eşi ona bir gün "Hayalini hâlâ hatırlıyor musun?" diye sormuş. Bu soru, onun memleketine dönmeye karar vermesine neden olmuş.
2004 yılında Tra Vinh'e dönerek eyaletin ilk yüksek teknoloji şirketi olan Mylan Group'u kurdu. O zamandan beri, 6'sı yerel olarak faaliyet gösteren 13 yüksek teknoloji şirketinin kurucu ortağı ve kurucu ortağı oldu.
Ayrıca burslar, altyapı inşaatı ve toplum sağlığı hizmetleri için 62,5 milyar VND'den fazla bağışta bulunan Nguyen Thanh My Vakfı'nı kurdu. Ayrıca, Tra Vinh Üniversitesi'nde ders veriyor ve tarım ve su ürünleri yetiştiriciliğinde kullanılan birçok ürünle 10 yıldır Kooperatif programının direktörlüğünü yürütüyor.
Başarıya giden formül ve yolculuk
Dr. Nguyen Thanh My, başarı formülünü birçok öğrencisiyle paylaştı. Ona göre, "başarı = 15 sağlık + 15 doğru düşünme + 25 çaba + 25 bilgi + 10 azim + 5 fırsat + 5 şans + 5 koşullar".

Açılış töreninde Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi öğrencileri. Fotoğraf: Thien Thong
Kapsamlı başarı; sağlık, kariyer, finans, kişisel gelişim, zaman yönetimi, sosyal ilişkiler ve toplumsal katkıyı kapsar. Ona göre insan hayatı dört aşamadan oluşur: 18-20 yaş arası temel atma, 21-40 yaş arası yükselme, 41-60 yaş arası denge ve 60 yaş sonrası doyum.
Her aşamanın kendine özgü bir odağı vardır ve en önemlisi kişinin kendi değerlerine uygun yaşamasıdır. Dolu dolu bir yaşamın işareti özveridir. Dr. Nguyen Thanh My, şu anki yaşı itibariyle "dolu dolu olduğunu ve pişmanlık duymadığını" söyledi.
"Düşünmeye cesaret et - yapmaya cesaret et - geri dönmeye cesaret et - katkıda bulunmaya cesaret et" ruhunun tipik bir örneğidir; küresel bilgiyi Vietnam'ı geliştirme arzusuyla birleştirir.
Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi Açılış Töreni'nin önemli konuk konuşmacıları arasında yer alıyor. Üniversite her yıl öğrencilere ilham vermesi için bir lider, bilim insanı veya girişimciyi davet ediyor. Bu yılki Açılış Töreni'nin teması "Güçlü Bir Vietnam İçin Yenilik Arzusu".
Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai, Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Başkan Yardımcısı. Fotoğraf: Thien Thong Ho Chi Minh City Ulusal Üniversitesi Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Nguyen Thi Thanh Mai, üniversitenin 100.000'den fazla nitelikli insan kaynağının, daha ilerici, müreffeh ve olumlu bir gelecek için yenilikçilik arzusunu beslemesini bekliyor. Mai, üç mesaj veriyor: Farklı düşünmeye cesaret edin - Başarısız olmaya cesaret edin - Tekrar yapmaya cesaret edin. Öğrencilerini hayal kurmaya cesaretlendirmeyi, öğretmenlerinden, arkadaşlarından, uzmanlardan ve toplumdan sürekli öğrenmeyi; başarısızlığı büyümek için değerli bir ders olarak görmeyi, ayağa kalkmaya ve kendilerinin daha iyi bir versiyonuyla yeniden başlamaya hazır olmayı teşvik ediyor. Kadrolu öğretmenler, öğretim görevlileri ve bilim insanları için yönetim, öğretim, araştırma ve toplum hizmetlerinde yenilik yapma cesaretini gösterme çağrısında bulundu. Mekanizma ve yasal koridor daha açık olduğunda, öğretmenlerin öğrencileri daha ileriye götürmek için öncü olmaları gerekiyor. |
Source: https://vietnamnet.vn/tu-ban-kem-dao-den-tien-si-co-700-sang-che-thu-hang-tram-trieu-usd-2456231.html







Yorum (0)