Seçmenler lise bitirme sınavlarının kaldırılması için dilekçe verdi, Milli Eğitim Bakanı ne diyor?

An Giang eyaletindeki seçmenlere göre, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, mevcut lise mezuniyet sınavı formatı yerine ülke çapında öğrenciler için mezuniyet sınavları düzenlemeli.

Bu içeriğe yanıt veren Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Eğitim Yasası'nın, öğrencilerin lise programını tamamlayıp gereklilikleri yerine getirmeleri halinde lise mezuniyet belgesi almak için bir sınava gireceklerini öngördüğünü vurguladı. Lise programını tamamlayan ancak sınava girmeyen veya sınavı geçemeyen öğrencilere genel eğitim programını tamamlama sertifikası verilecektir.

Seçmenlere yanıt niteliğindeki belgede, "Lise mezuniyetinin tanınması için sınavların düzenlenmesi Eğitim Kanunu'nda düzenlenmiştir. Sınav aynı zamanda genel eğitim kurumlarının öğretim ve öğrenim kalitesinin ve eğitim yönetim kurumlarının yönetiminin değerlendirilmesinin de temellerinden biridir. Üniversiteler ve mesleki eğitim kurumlarının özerklik ruhuna uygun olarak kayıt işlemlerinde kullanabilecekleri güvenilir veriler sağlamak," ifadeleri açıkça yer almaktadır.

Sınav düzenlemenin gerekliliğini vurgulayan Bakan, lise bitirme sınavını düzenlemenin eğitim sektörünün toplumu ilgilendiren önemli bir görevi olduğunu sözlerine ekledi. Parti, Ulusal Meclis ve Hükümet, sınav ve lise bitirme sınavlarının tanınması konusunda birçok kararname çıkarmıştır. Eğitim ve Öğretim Bakanlığı her zaman özlü, baskıyı azaltan ve topluma maliyet getirmeyen bir sınav planı önermektedir.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son.

An Giang eyaletindeki seçmenler ayrıca Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın, eyaletteki sınıf seviyelerine göre birleşik bir ders kitabı seti belirlemek ve seçmek üzere yerel Eğitim ve Öğretim Dairelerini görevlendirmesini önerdi.

Milli Eğitim Bakanı, Ulusal Meclis'in "ders kitabı derlemesinin toplumsallaştırılması; her ders için birden fazla ders kitabı bulunması" konulu 88 sayılı Kararı'na atıfta bulundu. Bununla birlikte, ders kitabı seçimini düzenleyen genelgelerde, Milli Eğitim Bakanlığı, okullara, öğretim organizasyonunun koşullarına ve bölgenin sosyo-ekonomik koşullarına uygunluğunu sağlama konusunda karar verme yetkisi vermektedir. Bakan, yazılı bir yanıtında, "Her okulun farklı ders kitabı setleriyle öğretim düzenlemesi, velilerin çocuklarının öğrenme süreçlerini test etme ve yönlendirme sürecine katılımını etkilememektedir" dedi.

Ailelerin ve öğrencilerin yaşadığı sıkıntıları azaltmak amacıyla üniversite öğrenim ücretlerinde artış yapılmaması önerisine ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı, COVID-19 salgınının etkisi ve enflasyonun kontrol altına alınması amacıyla Hükümetin 2022 yılında 165 sayılı Kararı çıkardığını ve üniversitelerin 2022-2023 eğitim öğretim yılında öğrenim ücretlerini 2021-2022 eğitim öğretim yılında olduğu gibi sabit tutmasını zorunlu kıldığını bildirdi.

Bu nedenle, kamu eğitim kurumlarındaki öğrenim ücretleri sabit kalmış ve üç eğitim-öğretim yılı boyunca artmamıştır. Bakan , "Bu öğrenim ücreti çok düşük, eğitim maliyetlerinin yalnızca %40-50'sini karşılıyor, geri kalanının yine de devlet bütçesinden karşılanması gerekiyor," diye vurguladı.

2023-2024 eğitim-öğretim yılında, Devlet bütçesi okullar için düzenli harcamalarda %2,5 oranında kesinti yapmaya devam etmesine rağmen, Hükümet, 81 sayılı Kararname'deki düzenlemelere kıyasla öğrenim ücreti tarifesini 1 yıl ertelemek için 97 sayılı Kararname'yi kararlılıkla yayınladı. Aynı zamanda, mali yükü azaltmak amacıyla, zor durumda olan öğrenciler, politika yararlanıcıları, etnik azınlık bölgeleri, dağlık alanlar ve adalar için öğrenim ücreti muafiyeti ve indirimi ve öğrenim masraflarının desteklenmesi politikaları uygulanmaya devam etmektedir.

Kaynak: https://vtcnews.vn/cu-tri-kien-nghi-bo-thi-tot-nghiep-thpt-bo-truong-gd-dt-noi-gi-ar902009.html