Eski öğretim yöntemlerinin sonu.

Fizik örnek testi, 12. sınıf fizik müfredatı ve ders kitabına odaklanan toplam 40 sorudan oluşmaktadır. Test taslak komitesinin temel değişiklikleri, öğrencileri bunaltmaktan ve lise mezuniyet sınavındaki baskıyı artırmaktan kaçınmayı amaçlamaktadır. Bu doğru ve uygun bir yaklaşımdır.

Uzun yıllardır müfredat aşırı yüklenmesiyle mücadele etmekten çok bahsettik ve bu durum şimdi 2025 lise mezuniyet sınavı için hazırlanan örnek fizik sınavında da kendini gösteriyor. Elbette bilgi mantıksal bir sıralama içinde ilerler, ancak örnek sınavın 10. veya 11. sınıf müfredatına özel herhangi bir soru veya fikir içermemesi, öğretmenlerin ders verirken, tekrar yaparken, test ederken ve 12. sınıf sınavına hazırlanırken her derse ve bölüme odaklanmalarına yardımcı olacaktır.

2025 lise mezuniyet sınavı Fizik dersi için örnek test soruları.

FOTOĞRAF: EĞİTİM VE ÖĞRETİM BAKANLIĞI KAYNAĞI

Günümüzde, öğretim yöntemlerinde yenilik çağrılarına rağmen, öğretmenler öncelikle teorik eğitime odaklanmakta ve pratik uygulamayı ihmal etmektedirler. Bu durum müfredatla çelişmekte ve yeni programın uygulanmasını engellemektedir. Okul yöneticilerinin ve branş bölümlerinin mesleki yönetimi güçlendirmeleri, branş müfredatını iyice anlamaları ve okulun özel koşullarına uygun eğitim planları geliştirmeleri gerekmektedir. Her öğretmenin uyum sağlaması, müfredatı anlaması, öğrencilerini yakından takip etmesi ve onlara özgüven, çalışkanlık, öğrenme tutkusu kazandırmak ve etkili öz-çalışma yöntemleri geliştirmelerine pratik olarak yardımcı olması gerekmektedir.

Bu yıl 12. sınıf öğrencilerine ders vermek, müfredatı iyice anlamayı ve ders kitaplarındaki materyalleri etkili bir şekilde uygulayarak yüksek kaliteli dersler vermeyi gerektirdiği için oldukça zorlu. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2025 ve sonrası için hazırladığı örnek lise mezuniyet sınavı, öğretmenlerden ezbere dayalı olmayan, bunun yerine yeni öğrenilen bilgiler üzerine kurulu, ifadeler ve uygulamalar arasındaki bağlantıları vurgulayan derslere odaklanmalarını "görevlendiriyor". En önemlisi, öğretmenlerin eski öğretim yöntemlerine ve ağır, teorik "teoriye dayalı notlandırma" yaklaşımına son vermeleri gerekiyor.

Her öğretmenin örnek teste ilişkin ayrıntılı bir çözüm sunması gerekmektedir. Ardından, konu grubu (veya ekip), örnek testi referans çerçevesi olarak kullanarak, son birkaç yıldaki öğretim ve öğrenme durumunu değerlendirmeye ve çözüm bulmak amacıyla eksiklikleri belirlemeye odaklanan bir toplantı (ders çalışması) düzenlemelidir.

Kaynak: https://thanhnien.vn/de-tham-khao-mon-ly-thi-tot-nghiep-thpt-2025-dau-cham-het-kieu-day-hoc-cu-185241025230953538.htm