Yapay zekanın eğitimde uygulanmasının teşvik edilmesi

Tan Phong İlkokulu (Tan Phong Mahallesi), öğretim ve öğrenme faaliyetlerinde yapay zekayı (YZ) uygulama konusunda İl Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin önde gelen birimlerinden biridir ve eğitim sektörünün dijital dönüşüm ve "Herkes İçin Dijital Eğitim" hareketine ilişkin hedeflerinin somutlaştırılmasına katkıda bulunmaktadır.

Okul, personel, öğretmenler ve veliler arasında yapay zekânın eğitimdeki rolü ve faydaları konusunda farkındalık yaratmak için propaganda çalışmalarını teşvik etti. Düzenli olarak tematik etkinlikler düzenledi, öğretim ve öğrenmede yapay zekâ uygulamalarına ilişkin deneyimler paylaştı ve tüm sektörün dijital dönüşüm trendine ayak uyduran yenilikçi, yaratıcı ve proaktif bir eğitim ortamı yarattı. Yapay zekâ (YZ) teknolojisinin ders tasarımında ve sezgisel videoların oluşturulmasında uygulanması sayesinde bilgi aktarımı daha canlı, anlaşılması daha kolay ve öğrencilere daha yakın hale geldi. Eskiden sıkıcı ve teorik olan dersler artık keskin çizimler, canlı kısa filmler ve gerçekçi seslerle "canlanıyor" ve çekici ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratılmasına katkıda bulunuyor.

Le Viet Hoang (5A2 sınıfı öğrencisi, Tan Phong İlkokulu) şunları paylaştı: "Okulda öğretmenler dersleri daha heyecanlı ve ilgi çekici hale getirmek için projektörler, televizyonlar kullanıyor ve soruları oyunlar aracılığıyla düzenliyor. Öğretmenlerimi ve ailemi hayal kırıklığına uğratmadan birçok başarıya ulaşmak için elimden gelenin en iyisini yapmaya çalışacağım."

Dijital dönüşüm ve yapay zekânın (YZ) okul yönetimi ve öğretim-öğrenim faaliyetlerinde yaygınlaştırılması, okulda eğitim kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunan belirgin değişikliklere yol açtı. Tan Phong İlkokulu Müdürü Sayın Nguyen Quang Tinh şunları söyledi: "Okul, yönetim, öğretim ve öğrenimde dijital dönüşümü ve yapay zekâyı aktif olarak uyguluyor. Bu, öğretmenlerin ders hazırlama, alıştırma tasarlama, öğrenme materyalleri arama ve böylece öğretim yöntemlerini yenileme konusunda etkili bir şekilde destek sağladı ve öğrenmenin kalitesini ve etkinliğini artırdı. Bu sayede dersler daha canlı, sezgisel ve ilgi çekici hale geliyor; öğrenciler dersleri daha hızlı özümsüyor ve öğrenmeye daha fazla ilgi duyuyor."

Ancak, Lai Chau eğitiminde yapay zeka uygulamalarının konuşlandırılması, teknoloji altyapısı açısından birçok zorluk ve zorlukla da karşı karşıyadır: uzak bölgelerde internet bağlantısı istikrarlı değildir; öğretim ekipmanları eksiktir; öğretim kadrosunun yapay zeka araçlarını kullanma konusunda sınırlılıkları vardır...

Elde edilen sonuçların tanıtımıyla, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı önümüzdeki dönemde, öğretim ve öğrenme kalitesini iyileştirmeye devam etmek ve modern bir eğitim sistemi oluşturmak için bir dizi temel yönelim ve çözüm belirleyecektir. Bu gelişim trendi, yatırımları artırmak, bilgi teknolojisi altyapısını geliştirmek, uygun yerlerde dijital okul modelleri ve akıllı sınıfların pilot uygulamasını önceliklendirmek ve böylece il genelinde tekrarlanabilirlik için bir temel oluşturmaktır. Aynı zamanda, özellikle öğretim, test, değerlendirme ve okul yönetiminde yapay zekâ uygulama becerilerine odaklanarak, öğretmenler ve yöneticiler için dijital kapasite eğitimini teşvik etmek. "Eğitimde inovasyon, dijital dönüşüm" ve "Herkes için dijital eğitim" gibi taklit hareketlerini yaygın olarak başlatmaya devam ederek canlı bir rekabet ortamı yaratmak, inovasyon ve yaratıcılık ruhunu her okula, her kadroya, öğretmene ve öğrenciye yaymak... ilde sürdürülebilir, modern ve kapsamlı bir öğrenme toplumu inşa etmeye katkıda bulunmaktır.

Kaynak: https://baolaichau.vn/xa-hoi/day-manh-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-trong-giao-duc-1370569