Öğretmenler için diğer sektörlerden daha yüksek ayrı bir maaş skalası oluşturulması önerildi

Kinhtedothi- 20 Kasım sabahı, 8. oturumun devamında, 15. Ulusal Meclis salonunda Öğretmenler Kanunu Tasarısı görüşüldü. Ulusal Meclis milletvekilleri, maaş politikaları, öğretmen koruma rejimleri ve öğretmenlerin işlerinde ve özverilerinde kendilerini güvende hissetmelerine yardımcı olacak teşvik mekanizmaları ve politikalarına ilgi duyduklarını dile getirdiler.

Toplantıya başkanlık eden Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh, bugün 20 Kasım'ın Vietnam Öğretmenler Günü olduğunu ve Ulusal Meclis'in sabah oturumunun tamamını Öğretmenler Kanunu Taslağı'nı görüşmeye ayırdığını söyledi. Bu, Ulusal Meclis ve Ulusal Meclis Daimi Komitesi'nin, halkı eğitme gibi yüce ve asil bir davaya büyük katkılarda bulunmuş ve bulunacak olan nesiller boyu öğretmenlere ve eğitim sektörüne olan saygısının bir göstergesidir.

Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh tartışmayı yönetti. Fotoğraf: Quochoi.vn

Meclis Başkan Yardımcısı, "Milli Meclis Daimi Komitesi, emektar öğretmenlere, eğitim sektöründe görev yapmış Meclis milletvekillerine ve ülke genelindeki yaklaşık 1,6 milyon öğretmen ve eğitim yöneticisine derin şükranlarını ve en iyi dileklerini sunmaktadır" dedi.

Meclis Başkan Yardımcısı'na göre, Öğretmenler Kanunu Tasarısı, ülkedeki toplam kadrolu öğretmen sayısının 2/3'ünü oluşturan kamu eğitim kurumlarında görev yapan memurların çoğunluğunu ve kamu dışı eğitim kurumlarında giderek artan sayıda öğretmeni kapsayan oldukça geniş kapsamlı bir düzenlemeyle ilk olarak hazırlanmış ve birçok seçmenin ilgisini çekmiştir. Hükümet ve Meclis Daimi Komitesi de yasa tasarısı hakkında birçok kez görüş bildirmiştir. Tartışma oturumunda ayrıca Meclis milletvekillerinden 90 görüş alınmıştır.

Bu sabahki tartışma oturumunda, Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh, Ulusal Meclis milletvekillerinden Kültür ve Eğitim Komitesi Teftiş Raporu'nda gündeme getirilen 8 konuya dikkat etmelerini istedi: Öğretmen kadrosunun oluşturulması ve geliştirilmesine ilişkin devlet politikaları; Öğretmenlerin hak ve yükümlülükleri; Öğretmenler için mesleki standartlar; Öğretmenlerin işe alınması, seferber edilmesi, geçici görevlendirilmesi ve transferi; Öğretmenler için maaş ve ödenek politikaları; Öğretmenleri destekleme ve çekmeye yönelik politikalar; Öğretmenler için emeklilik rejimi; Öğretmenlerin devlet tarafından yönetimi.

Belirli mesleklerdeki öğretmenlere öncelik verilmesine yönelik özel bir mekanizmanın olmaması

Görüşmeye katılan delege Thach Phuoc Binh (Tra Vinh ili Ulusal Meclis Heyeti), Taslak Kanun'un 27. maddesine göre idari maaş skalası sisteminde en üst sırada yer alan öğretmenlerin maaş politikasının belirsiz olduğunu, bu durumun kolayca farklı anlayışlara ve uygulamalara yol açtığını; mesleğe yönelik ayrıcalıklı ödeneklerin özellikle sosyoekonomik koşulların zor olduğu uzak bölgelerde çalışan öğretmenler için yeterince cazip olmadığını söyledi.

Delegate Thach Phuoc Binh (Tra Vinh ili Ulusal Meclis Heyeti) - Fotoğraf: Quochoi.vn

Delege, belirli mesleklerdeki öğretmenlere verilen önceliğin, öncelik düzeyinde belirli bir mekanizmadan yoksun olduğunu ve bu nedenle politikanın tutarlı bir şekilde uygulanmasının zor olduğunu vurguladı. Sonuç olarak, özellikle dezavantajlı bölgelerdeki öğretmenler gelirleri konusunda kendilerini güvende hissetmiyor ve bu da bu bölgelerde öğretmen açığına yol açıyor.

Bu gerçekliğe dayanarak, delege Thach Phuoc Binh, öğretmenler için ayrı bir maaş tablosu oluşturulmasını ve bu sayede kamu yönetimi sektöründeki diğer sektörlerden belirgin şekilde daha yüksek bir maaş seviyesinin sağlanmasını önerdi. Aynı zamanda, dezavantajlı bölgelerdeki özel mesleki ödenekleri, her bölgenin özelliklerine bağlı olarak %50-100 arasında bir ödenek oranıyla artırın; özel mesleklerdeki öğretmenler için öncelik düzeyini ve uygulama mekanizmasını açıkça belirleyerek adalet ve verimliliği sağlayın.

Bununla birlikte, Kanun Tasarısı'nın 28. maddesinde yer alan öğretmenleri destekleme politikasına ilişkin değerlendirmelerde bulunan delegeler, bu hükmün iş sağlığı konusunda henüz genel nitelikte olduğunu, diğer politikaların uygulama ve uygulanabilirlik konularında ise belirsizlik bulunduğunu belirtti.

Bu nedenle delegeler, mesleki sağlık politikalarına ilişkin daha spesifik düzenlemelerin eklenmesini önerdi: periyodik sağlık kontrolleri, meslek hastalıkları tedavisi için ücretsiz destek. Hareketlilik ödeneklerinin artırılması ve geçici görevlendirme veya okullar arası öğretmenlik yapan öğretmenler için destek kapsamının genişletilmesi, seyahat masraflarının en az %50'sinin karşılanması.

Delegate Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai Eyaleti Ulusal Meclis Heyeti) - Fotoğraf: Quochoi.vn

Öğretmenlere yönelik öncelikli politikaların diğer sektörlerle dengelenmesi gerekiyor

Öğretmenlerin gelirleri konusunda da endişeli olan delege Huynh Thi Anh Suong (Quang Ngai ili Ulusal Meclis Heyeti), birçok öğretmenin hayatının hala zor olduğunu, mesleklerinden geçimlerini sağlayamadıklarını ve toplumdan gerekli ilgi ve korumayı görmediklerini söyledi.

Delegeler, öğretmenlerin çalışma hakları, güvenli ve saygılı bir çalışma ortamı konusunda net düzenlemeler yapılmasını önerdi. Aynı zamanda, maaş ve yan haklar konusunda, özellikle okul öncesi ve genç öğretmenler olmak üzere öğretmenlerin yaşam ve gelirlerine dikkat edilmesi gerektiğini belirtti.

Temsilci Tran Van Tien (Vinh Phuc Eyaleti Ulusal Meclis Heyeti), Maaş ve Ödeneklere İlişkin Kanun Tasarısı'nın 27. Maddesinin 1. Maddesinin d bendinde, işe alınan ve maaşları idari kariyer maaş skalası sisteminde 1 maaş kademesi artırılan öğretmenlerin maaşlarının artırılmasının öngörüldüğünü belirtti. Ancak, Kanun Tasarısı'nın 18. Maddesinde, staj, deneme veya dinleme rejimini uygulamak zorunda olan öğretmenler için maaş ve ödenek rejiminin özel olarak düzenlenmediği belirtiliyor. Bu nedenle, delege, tasarıyı hazırlayan kurumdan bu yönetmeliği incelemesini talep etti...

Delegate Tran Van Tien (Vinh Phuc ili Ulusal Meclis Heyeti) - Fotoğraf: Quochoi.vn

Taslak Kanun'da öngörülen öğretmenleri destekleme politikalarıyla ilgili olarak, delege Tran Van Tien, bu destek politikalarının uygulanmasının yalnızca kamu eğitim kurumları için uygun olduğunu belirtti. Delegasyon, kamu dışı eğitim kurumlarındaki öğretmenlerin bu destek politikalarından yararlanıp yararlanamayacağını merak etti, çünkü "yararlanmazsa, bu bir dengesizlik yaratacaktır". Bu nedenle delege, taslağı hazırlayan kurumun toplumdaki öğretmenler için adaleti sağlamak amacıyla bu içeriği incelemesini önerdi.

Delege Duong Khac Mai (Dak Nong Eyaleti Ulusal Meclis Heyeti), Ulusal Meclis'in kaynakları kapsamlı bir şekilde değerlendirip dengelemesini, öğretmenlere yönelik öncelikli politikaları diğer sektörlerle, bu alanla diğer alanlar arasında dengeleyerek uyum ve makullük sağlamasını önerdi. Delege, maaş skalasındaki en yüksek maaşın öğretmenlerin kalitesiyle paralel olması gerektiğini, çünkü öğretmen sisteminin eğitim kalitesini artırmadaki önemi ve belirleyici rolünün, sanayileşme, modernleşme ve uluslararası entegrasyon gerekliliklerini karşılayan yüksek kaliteli insan kaynaklarının geliştirilmesi açısından belirleyici bir öneme sahip olduğunu belirtti.

Kaynak: https://kinhtedothi.vn/dbqh-de-nghi-xay-dung-bang-luong-rieng-cho-nha-giao-cao-hon-cac-nganh-khac.html