
Sınav baskısını azaltmak için 10. sınıf giriş sınavının kaldırılması mı yoksa korunması mı gerektiği konusu, iki farklı ve zıt görüşle birlikte, hâlâ oldukça tartışmalı bir konu olmaya devam ediyor. - Fotoğraf: THANH HIEP
Bir lise öğretmeni olarak, birçok farklı nesilden öğrenciyle etkileşim kurma fırsatım oluyor. Onların ortak noktası, büyümeye başlayan, ifade edilmesi zor belirsizlikler ve baskılarla karşı karşıya olan çocuklar olmalarıdır.
Biz yetişkinler genellikle sadece kendimizin çözmesi gereken baskılar ve baş ağrıları olduğunu, çocukların ise sadece yemek yeme, uyuma, ders çalışma ve oyun oynama gibi şeylerle uğraşması gerektiğini düşünürüz… Ama bu yanlış bir görüştür. Yazar Antoine de Saint-Exupéry, * Küçük Prens* adlı eserinde şöyle yazmıştır : "Bütün yetişkinler bir zamanlar çocuktu… ama çok azı bunu hatırlar."
Öğrenci itirafları
Belki de çocukların sevdikleri tarafından yanlış anlaşıldıklarını hissetmelerinin, yalnızlığa, dürtüsel ve pervasız davranışlara ve hatta okul şiddeti gibi üzücü sonuçlara yol açmasının en büyük nedeni budur...
Bir keresinde, her zamanki gibi onları mutlu eden şeyleri sormak yerine, onları strese sokan şeyleri yazmalarını istedim.
Gözyaşları döküldü, birçok öğrenci denemelerini duygu dolu bir şekilde sundu ve her kelimeyle birlikte psikolojik düğümler çözülüyor gibiydi.
Öğrencilerin zihinlerini sürekli meşgul eden en büyük baskının notlar olduğunu fark ettim.
Genellikle düşük notların öğrencilerin zekâsızlığından veya yeterince çaba göstermemesinden kaynaklandığını varsayarız. Ancak gerçek şu ki, birçok öğrenci, tüm çabalarına rağmen notlarını yükseltemiyor.
Akademik başarısızlık, öğrencilerin kendilerini değersiz hissetmelerine neden olabilir; birçoğu kaygı bozukluğu geliştirir ve bazıları eve gitmekten, ebeveynlerinin hayal kırıklığı dolu bakışlarıyla karşılaşmaktan bile korkar.
Son olarak, kişinin kendi geçmişinden kaynaklanan baskı var.
Ortaokulda üstün akademik başarılarıyla öğretmenleri tarafından övgüyle karşılanan birçok öğrenci, şimdi performanslarında düşüş yaşıyor. Bu durum, geçmişlerinden kaynaklanan baskı nedeniyle üzerlerinde baskı oluşturuyor ve kendilerine olan güvenlerini kaybetmelerine, özgüvenlerini yitirmelerine ve giderek daha içe kapanık hale gelmelerine yol açıyor.
En yakınlarından yeterli ilgi ve anlayış görmemek de yetişkinliğe geçiş yolculuklarında önemli bir baskı kaynağıdır.
Günümüzde evliliklerin sona erme oranı çok yüksek ve bu nedenle birçok çocuk "benim çocuğum, senin çocuğun" durumuna düşüyor. Birçok çocuk babasıyla, annesiyle veya her ikisiyle birden birlikte yaşamıyor. Bu durum onları terk edilmişlik duygusuna, dışlanmışlık hissine, duygularının göz ardı edilmesine ve sevgi ile şefkatten yoksun kalmaya mahkum ediyor…
Öğrencilerin birçoğu tarafından verilen yaygın bir cevap da sosyal medyanın baskısıdır.
Gençleri sosyal medyayı aşırı kullanmaları nedeniyle sık sık kınıyoruz, ancak çok az kişi aşırı sosyal medya kullanımının öğrencilerin üzerindeki artan zihinsel yükün nedenlerinden biri olduğunu anlıyor.
Birçok öğrenci sosyal medyayı aşırı kullanmamaları gerektiğinin farkında olsa da, cazibesine karşı koymakta zorlanıyorlar ve bu da kontrolsüz gezinmeye yol açıyor. Bu tür olaylardan sonra genellikle kendilerini suçlu hissediyorlar.
Çocuğunuzu sadece küçükken sevmeyin.
Bu çocukların bu baskıların ve görünmez korkuların üstesinden gelmelerine nasıl yardımcı olabiliriz?
Belki de ilk ve en önemli şey, ebeveynlerin, öğretmenlerin ve diğer yetişkinlerin anlayışlı ve nazik tavrıdır.
Çocuklara yalnız olmadıklarını, her zaman tanındıklarını, sevildiklerini ve korunduklarını gösterin. Çünkü bunu hak ediyorlar.
Anne babalar, iş hayatının koşuşturmacasını bir kenara bırakıp çocuklarıyla vakit geçirmelidirler. Kendinizin de bir zamanlar çocuk olduğunuzu ve ne kadar sevgiye ihtiyaç duyduğunuzu hatırlayın; böylece çocuklarınızın da teselliye ve şefkate ihtiyaç duyduğunu anlayabilirsiniz.
Çocuklarınızı sadece küçükken sevmeyin; büyümeye başladıklarında da bu sevgiye ihtiyaç duyacaklar.
Çocukların notlar konusunda baskı hissetmelerini tamamen önleyecek bir çözüm bulmak belki de en zor olanıdır, ancak bu duyguyu azaltmak tamamen mümkündür. Bu, aile ve okul arasında işbirliği gerektirir.
Ebeveynler çocuklarının omuzlarına bu kadar ağır bir akademik başarı yükü yüklemekten vazgeçmeli ve öğretmenler de derslerde eleştiri aracı olarak notları kullanmayı bırakmalıdır. Bunun yerine, çocukların her gün nasıl çabaladıklarına ve geliştiklerine odaklanmalıdırlar.
Sınavların zorluğunu azaltmak da öğrenciler üzerindeki akademik baskıyı hafifletmenin bir çözümüdür. Ayrıca, öğrencilerin sosyal medyayı makul bir şekilde kullanmalarını teşvik etmek için, teneffüslerde internette gezinmelerine izin vermek yerine, grup oyunları düzenlemeyi, ilgi çekici okuma köşeleri oluşturmayı vb. denemeliyiz.
Bu deneyim sayesinde çocuklar gerçek hayatın sanal dünyadan çok daha ilginç olduğunu anlıyorlar.
Kaynak: https://tuoitre.vn/diem-so-luon-la-ap-luc-thuong-truc-trong-suy-nghi-cac-em-hoc-sinh-20251211142409492.htm






Yorum (0)