Dien Bien, okul ve sınıf inşa etmek için kaynakları önceliklendiriyor

Zorlu sosyoekonomik koşullara rağmen, Dien Bien eyaleti her yıl daha fazla okul ve sınıf inşa etmek için kaynak ayırmaya ve etnik azınlık çocuklarına yönelik eğitim koşullarını sağlamaya özen göstermektedir. Parti komiteleri, yetkililer ve sosyo-politik örgütler, dağlık ve sınır bölgelerindeki öğrencilerin eğitim ve yaşam koşullarının iyileştirilmesine katkıda bulunmak amacıyla daha fazla sınıf ve sağlam konut inşa etmek için sosyal kaynakları aktif olarak talep etmekte ve harekete geçirmektedir.

Dien Bien, okul ve sınıf inşa etmek için kaynakları önceliklendiriyor.

Dien Bien İl Parti Komitesi Daimi Sekreter Yardımcısı Mua A Son'a göre, Lai Chau ilinin (eski) Dien Bien ve Lai Chau olmak üzere iki ile ayrılmasından bu yana, birçok zorluğa rağmen, başlatılmasının ve faaliyete geçmesinin üzerinden sadece 46 gün geçmesine rağmen, Dien Bien İl Parti Komitesi Yürütme Kurulu, eğitim alanlarının ve eğitim seviyelerinin ölçeğini ve hızını geliştirmenin ve eğitim ve öğretimin kalitesini iyileştirmenin önemini belirlemek üzere bir karar yayınladı.

Dien Bien İl Parti Komitesi Yürütme Kurulu, yerel Parti komitelerine, yetkililere ve kuruluşlara, okul ve derslik inşasına yatırım yapmak ve eğitim ve öğretimde inovasyon görevini yerine getirmek için kaynakları harekete geçirme ve entegre etme önceliklerini belirlemeleri konusunda her zaman talimat vermeye özen göstermektedir. İl düzeyinde, her yıl bütçesinin %90'ından fazlasını Merkezi Hükümet'ten almasına rağmen, Dien Bien eğitim ve öğretime her zaman bütçesinin %20'sinden fazlasını ayırmaktadır. Dien Bien ili, 2021'de %26,96, 2022'de %25,08, 2023'te %22,58 ve 2024'te %31 oranında eğitim bütçesi ayıracaktır. Plana göre, Dien Bien, 2021-2025 döneminde eğitim ve öğretim alanındaki projelere 971,8 milyar VND (yüzde 13,8) orta vadeli kamu yatırım sermayesi ayırdı.

Tuan Giao bölgesinde, okul ve sınıf yatırımları için fon tahsisi mevcut düzenlemelere uygun olarak gerçekleştirilmektedir. Ancak, pratik koşullara uyum sağlamak ve dezavantajlı bölgelerde öğretim ve öğrenmeyi teşvik etmek için motivasyon yaratmak amacıyla bölge, etnik azınlık bölgelerinde sınıf ve okul inşa etmek ve onarmak için kaynak ayırmıştır. Tuan Giao bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Do Van Son şunları söyledi: Ulusal hedef programları kapsamındaki projeleri uygulayarak, bölge genelinde Ta Ma; Phinh Sang, Na Tong, Muong Mun, Khong Hin bölgelerindeki etnik yatılı okullar için okul ve sınıf altyapısı inşa etmek üzere 79.446 milyar VND tahsis edilmiştir. Bu sayede, 2023-2024 eğitim-öğretim yılında Tuan Giao bölgesinin tamamında dolu sınıf oranı %89,3'ün üzerine çıkmıştır (1.029/1.152 sınıf).

Muong Nhe bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanı Bay Pham Thiet Chuy şunları paylaştı: Her yıl, bölgenin okul ve sınıf inşaatına yatırım yapmak için ayırdığı bütçe, bölgenin toplam bütçe harcamalarının %30'undan fazlasını oluşturmaktadır. Bu sayede, Muong Nhe son 10 yılda bambu ve sazdan yapılmış geçici sınıfları tamamen ortadan kaldırdı; şu anda bölgede katı ve yarı katı sınıf standartlarını karşılayan yaklaşık 900 sınıf bulunmaktadır; ulusal standartları karşılayan okulların oranı, bölgedeki toplam okul sayısının %51'inden fazlasını oluşturmaktadır. Bu yaklaşımla, 2020-2025 döneminde Nam Po bölgesi, Parti Komitesi ve hükümetten toplam 91,9 milyar VND'lik bir maliyetle 145 yeni sınıf inşa etmek için yatırım yapma dikkatini çekti; 2023-2024 eğitim öğretim yılında Nam Po, toplam 40,9 milyar VND'den fazla yatırımla 47 sınıf inşa etti.

2021-2024 döneminde, il, sosyal yardım kaynaklarından 363,1 milyar VND'yi derslik, yurt ve kamu binası inşa etmek ve okul malzemeleri, giyim ve kitap desteği sağlamak için seferber etti. İldeki köy ve mezralarda sosyal yardım kaynaklarından yüzlerce yeni derslik inşa edilerek, etnik azınlık çocuklarına mensup on binlerce öğrencinin öğrenme ihtiyaçları karşılandı.

Dien Bien Eyaleti Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Nguyen Van Doat'a göre: 2013 yılında eyalette 6.955 sınıf vardı ve bunların yalnızca 3.815'i tam ve yarı tam sınıftı (%54,85); geri kalanı geçici sınıflardı. Tam sınıflar arasında, okul öncesi seviyesinde tam sınıf oranının en düşük (%43,73) olduğunu, daha üst seviyelerde ise bu oranın %45,15 (ilkokul), %84 (ortaokul) ve %95,83 (lise) olduğunu belirtmekte fayda var.

Ancak, İl Parti Komitesi, İl Halk Konseyi ve İl Halk Komitesi'nin dikkati sayesinde, kamu yatırım sermayesinin ve yıllık kariyer bütçelerinin tahsisine öncelik verilerek, ulusal hedef programlarından (etnik azınlık ve dağlık alanlarda sosyo-ekonomik kalkınma; sürdürülebilir yoksulluğun azaltılması; yeni kırsal alanlar) sermayenin altyapıya yatırım yapmak üzere entegre edilmesiyle, şimdiye kadar tüm ilde tam ve yarı kalıcı sınıfların oranı %97,2'ye ulaşmıştır; etnik azınlık yatılı öğrencileri için tam ve yarı kalıcı yurtların oranı da %91,6'nın üzerine çıkmıştır. Geçtiğimiz eğitim-öğretim yılının sonunda, tüm ilde 365/464 anaokulu ve genel okul (%78,66) ulusal standart okul olarak tanınmıştı; 372/464 anaokulu ve genel okul (%80,17) eğitim kalitesi akreditasyonu elde etmiştir.

Yoldaş Mua A Son, elde edilen sonuçların, etnik azınlık çocuklarının eğitim ve öğrenimine önemli katkılarda bulunan önemli eylemler olduğunu, böylece dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin diğer bölgelere kıyasla eşit ve daha iyi öğrenim koşullarından yararlanabileceğini ve öğrencilerin ve velilerin çocuklarının eğitimine güvenle devam edebilmelerine yardımcı olduğunu belirtti. Bu eğitim-öğretim yılının (2024-2025) hemen başında, Dien Bien eyaletinin eğitim sektörü ve ilgili birimleri, geçici sınıfların tamamlanması, öğretim ve öğrenim gereksinimlerini karşılayacak tesis ve ekipmanların güçlendirilmesi, özellikle de etnik yatılı ve yarı yatılı okul sisteminin geliştirilmesi ve eğitime adil erişimin sağlanması ve etnik azınlık öğrencilerinin öğrenim ihtiyaçlarının karşılanması için sermaye yatırımı yapmak üzere proaktif bir şekilde istişarelerde bulunmuş ve önceliklendirmiştir.

Le Lan/nhandan.vn

Kaynak: https://baophutho.vn/dien-bien-uu-tien-nguon-luc-xay-dung-truong-lop-hoc-220026.htm