Eğitim ve öğretim geliştirmede çığır açan karar tasarısı: Gerçekten benzersiz ve olağanüstü mekanizmalara ve politikalara odaklanın

Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılım yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağı'nın hâlâ dağınık olduğunu belirterek, bir dizi gerçekten özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya odaklanmanın gerekli olduğunu vurguladı.

Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man toplantıda konuşuyor. Fotoğraf: Lam Hien

5 Kasım akşamı, Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh'ın başkanlığında 51. Oturumun devamı niteliğindeki Ulusal Meclis Daimi Komitesi, eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağı hakkında görüş bildirdi.

Toplantıya Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh başkanlık etti. Fotoğraf: Lam Hien

Eğitim ve öğretime yatırım için toplumsal kaynakların çekilmesi ve etkili bir şekilde tanıtılması

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, taslak Kararı sunarken, taslak Kararda şu politika gruplarının yer aldığını belirtti: Öğretmen ekibinin, yönetim kadrosunun ve eğitim insan kaynaklarının geliştirilmesine ilişkin politika grubu; Mekanizmaların, programların ve eğitim sistemlerinin yenilenmesine ilişkin politika grubu; Eğitimde bilim, teknoloji ve dijital dönüşüme ilişkin politika grubu; Eğitim ve öğretimde uluslararası işbirliği ve entegrasyona ilişkin politika grubu; Eğitim için finans, yatırım ve kaynak teşviklerine ilişkin politika grubu; Eğitim sisteminin örgütlenmesi ve yönetimine ilişkin politika grubu...

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, Taslak Kararı sunuyor. Fotoğraf: Lam Hien

Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, eğitim ve öğretim gelişiminde atılımlar yapmak için bir dizi özel ve öne çıkan mekanizma ve politikaya ilişkin Ulusal Meclis Karar Taslağı hakkında ön inceleme raporunu sundu.

Buna göre, Eğitim ve öğretim finansmanı konusunda, Komite Daimi Komitesi, son zamanlarda devlet bütçesinin eğitim ve öğretime büyük kaynaklar ayırmayı önceliklendirdiğini tespit etmiştir. Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerini değiştiren ve tamamlayan Kanun Tasarısı, 96. maddenin 1. fıkrasını, 71 - NQ/TW sayılı Kararın ruhuna uygun olarak, eğitim ve öğretime ayrılan devlet bütçesi harcamalarının toplam devlet bütçesi harcamalarının en az %20'sini, yatırım harcamalarının %5'ini ve yükseköğretim harcamalarının %3'ünü sağlayacak şekilde açıkça belirlemek amacıyla değiştirmiş ve tamamlamıştır. Aynı zamanda, Ulusal Meclisin, 2026-2035 dönemi için eğitim ve öğretimin modernizasyonu ve kalitesinin iyileştirilmesine ilişkin Ulusal Hedef Programı için yatırım politikasını ele alıp onaylaması ve eğitim ve öğretime devlet bütçesinden ayrılan payın önceliklendirilmesi bakış açısını kurumsallaştırmaya devam etmesi beklenmektedir.

Kültür ve Sosyal İşler Komitesi Başkanı Nguyen Dac Vinh, Taslak Kararnamenin ön inceleme raporunu sundu. Fotoğraf: Lam Hien

Dolayısıyla, 1. Maddedeki devlet bütçesinin eğitime yüksek önceliği yönündeki hüküm , 71-NQ/TW sayılı Kararın ruhuna uygun olmayıp, atılım ve mükemmellik için mekanizma ve politika belirsizdir; yükseköğretim ve mesleki eğitim kurumlarına bütçenin misyon, hedef, yönelim, kalite ve verimlilik açısından tahsisi (3. Madde, c bendi), halen Ulusal Meclis'e görüşülmek ve onaylanmak üzere sunulan Yükseköğretim Kanunu Tasarısı (Değişik) ve Mesleki Eğitim Kanunu Tasarısı (Değişik) hükümleriyle örtüşmektedir.

Bu nedenle, Daimi Komite, henüz kanunla düzenlenmemiş belirli politika içeriklerinin değerlendirilmesini ve düzenlenmesini önermektedir. Aynı zamanda, eğitim ve öğretime yönelik sosyal kaynakların yatırımını teşvik etmek, çekmek ve etkili bir şekilde desteklemek için üstün mekanizmalar araştırılmalı ve kurumsallaştırılmalıdır.

Toplantıya katılan delegeler. Fotoğraf: Lam Hien

Kredi kaynaklarının desteklenmesi mekanizmasının incelenmesi, mali destek politikalarının genişletilmesi, öğrencilere ders ekleme yönünde tercihli kredi verilmesi, kredi seviyelerinin artırılması ve geri ödeme yöntemlerinin yenilenmesi, hiçbir öğrencinin maddi koşullar nedeniyle okulu bırakmasına izin verilmemesi yönünde öneriler bulunmaktadır.

Özerk yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanları ve bilim insanlarının ücretlendirme politikalarını devlet dışı bütçe kaynaklarından karşılamalarına olanak tanıyan bir mekanizmanın incelenmesine yönelik öneriler bulunmaktadır.

Vietnam'da uluslararası bir üniversite eğitim merkezi kurulmasına yönelik pilot çalışma

Taslak Karar'ın hâlâ dağınık olduğunu belirten Ulusal Meclis Başkanı Tran Thanh Man, taslak Karar'ın gerçekten benzersiz ve olağanüstü bir dizi mekanizma ve politikaya odaklanması gerektiğini vurguladı. Taslağı hazırlayan kurum, 10. Oturum'da Ulusal Meclis'e sunulan taslak Kanun ve ilgili Ulusal Hedef Programı'nda ifade edilen mekanizma ve politikalarla çakışmaların önlenmesi amacıyla taslak Karar'ı incelemeye devam ediyor.

Toplantıdan görünüm. Fotoğraf: Lam Hien

Ulusal Meclis Başkanı, politikanın uygulanabilirliğinin sağlanmasının gerekli olduğunu vurguladı. Bu doğrultuda, başta Maliye Bakanlığı olmak üzere yetkili kurumlar, bütçe kaynaklarının etkisini değerlendirmeli, eğitim ve öğretime yatırım yapacak toplumsal kaynakları çekmek için özel politikalar araştırmalı ve önermeli ve fazlalık kurum merkezlerini eğitime tahsis edecek politikalara öncelik vermelidir.

Özellikle, dijital kapasitenin artırılması, yeterli kaynak ayrılması, dijital dönüşüme hizmet edecek tesis ve teknolojik altyapıya yatırım yapılması, eğitim-öğretim faaliyetlerinin yönetim ve organizasyonunda teknolojinin kullanımının yaygınlaştırılması konularında daha somut düzenlemelerin incelenmesi gerektiğini ifade eden Meclis Başkanı, şunları kaydetti:

Vietnam'da uluslararası bir finans merkezi varken neden uluslararası yükseköğretim merkezi yok sorusunu gündeme getiren Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Tran Quang Phuong, ülkemize özellikle dijital teknoloji, çipler, yapay zeka gibi gelişmekte olan sektörlerde yüksek kaliteli uluslararası eğitim çekmek için bu konuyu taslak karara dahil etmeyi umuyor. Aynı zamanda Hükümet, Vietnam'da çok sayıda tercihli mekanizmaya sahip bir uluslararası yükseköğretim merkezinin kurulmasına öncülük etmekle görevlendirildi.

Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh tartışmayı sonlandırdı. Fotoğraf: Lam Hien

Tartışmayı sonlandıran Ulusal Meclis Başkan Yardımcısı Nguyen Thi Thanh, Hükümetten Ulusal Meclis Daimi Komitesi ve inceleme kurumunun görüşlerini tam olarak özümsemesini, derhal incelemesini, tekrarlardan kaçınmasını, özlü olmasını, atılımlar yaratmak için özgün ve seçkin bir ruhla odaklanmasını ve Ulusal Meclis'e sunulacak taslak Karar dosyasını tamamlamasını talep etti.

Source: https://daibieunhandan.vn/du-thao-nghi-quyet-ve-dot-pha-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-tap-trung-vao-mot-so-co-che-chinh-sach-that-su-dac-thu-vuot-troi-10394532.html