Eğitim kurumlarının birleştirilmesi sorununun çözümü

Mevcut durgun kayıt ve yetersiz gelir durumu karşısında, bir dizi üniversite ve kolej birleşmeyi planlıyor. Bu aynı zamanda organizasyon ve yönetim sisteminde yeniliklere devam etmeyi, kamu hizmet birimlerinin kalitesini ve verimliliğini artırmayı da hedefliyor. Ancak eğitim uzmanlarına göre, birleşmenin bilimsel ve etkili olması, niceliği azaltıp niteliği artırması gerekiyor.

Hareketli birleşmeler

Mayıs 2024'ün sonunda Tay Ninh Eyaleti Halk Komitesi, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nden bir heyetle bir çalışma oturumu gerçekleştirerek bu eyalette Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nin bir şubesinin kurulmasını teklif etti.

Toplantıda, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi temsilcileri, Tay Ninh İl Eğitim Koleji'nin birleştirilmesi temelinde, Ho Chi Minh Şehri Eğitim Üniversitesi'nin bünyesinde kayıt, lisans ve lisansüstü eğitim, kısa süreli eğitim, bilimsel araştırma ve teknoloji transferi işlevlerini yerine getirecek bir şube kurulmasını önerdi.

Tay Ninh İl Halk Komitesi temsilcisi, şubenin kurulmasının amacının, ilin kaynak ihtiyaçlarına uygun olarak eğitim ve mesleki eğitimi yenilemek ve Tay Ninh ilinin kalkınma planlama yönelimine uyumu sağlamak olduğunu belirtti. Daha önce Ho Chi Minh Şehir Eğitim Üniversitesi de Long An Pedagoji Koleji'ni birleştirerek Long An ilinde bir şube kurmuştu. Okul, 2024 yılında bu şubeye resmi olarak öğrenci kaydetti.

Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi Vinh Long İl Şubesi öğrencileri. Fotoğraf: THANH HUNG

Benzer şekilde, Quang Nam Eyaleti Halk Komitesi liderleri de Da Nang Üniversitesi liderleriyle birçok çalışma toplantısı düzenledi ve Quang Nam Üniversitesi'nin bu üniversiteye üye olmasını önerdi. Bu sayede Quang Nam Üniversitesi'nin seviyesi yükseltilerek yeni bir pozisyon yaratıldı ve son yıllarda okulun kayıt oranının hedeflenenin oldukça altında olması nedeniyle okulun kayıt sorunu çözüldü.

Ho Chi Minh Şehri'ndeki birçok üniversite, kolej ve üniversiteleri şube veya üye okullar halinde birleştirmiştir. Özellikle 2021 yılında Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi ve Ninh Thuan Eyaleti Halk Komitesi, Ninh Thuan Pedagoji Koleji'ni Ninh Thuan'daki Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi şubesiyle birleştirmeyi kabul etmiştir. 2019 yılında Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, Vinh Long Ekonomi ve Finans Koleji'nin birleştirilmesi temelinde Vinh Long eyaletinde Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi'nin (şimdiki Ho Chi Minh Şehri Ekonomi Üniversitesi) bir şubesini kurmaya karar vermiştir. Finans ve Gümrük Koleji, 2017 yılında Ho Chi Minh Şehri Finans ve Pazarlama Üniversitesi ile birleşmiştir. 2019 yılında An Giang Üniversitesi'nin yönetimi An Giang Eyalet Halk Komitesi'nden Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ne (VNU) devredilmiş ve bu okul Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'nin 8. üye okulu olmuştur.

Bu arada, mesleki eğitim sektörü de tesislerin birleştirilmesiyle hareketlilik göstermektedir. 2025 yılına kadar kamu mesleki eğitim tesislerinin sayısı 2020 yılına kıyasla yaklaşık %20 oranında azalacaktır. Bu, 2021-2030 dönemi mesleki eğitim ağı planlamasında belirlenen hedef olup, Hükümet tarafından 10 Mart 2023 tarihli 73/QD-TTg sayılı Kararla onaylanan 2045 vizyonuna sahiptir. Buna göre, kamu ortaöğretim okullarının sayısı yaklaşık %40 oranında azalacaktır; özel mesleki eğitim tesisleri ve yabancı sermayeli mesleki eğitim tesislerinin sayısı yaklaşık %45 oranında artacaktır; ilçe düzeyinde sürekli eğitim merkezlerinin (mesleki eğitim, mesleki eğitim) tek bir mesleki eğitim tesisinde birleştirilmesi tamamlanacaktır...

Kalitenin sağlanması gerekir

An Giang Üniversitesi Müdürü Doçent Dr. Vo Van Thang'a göre, Ho Chi Minh Şehri Ulusal Üniversitesi'ne üye olmak için birleştikten sonra okul birçok zorluktan kurtuldu. 2019'dan bu yana okul, kayıtlarda her zaman iyi sonuçlar elde etti ve eğitim ve bilimsel araştırma alanında birçok proje ve iş birliği programı aldı. Ayrıca, öğretim kadrosunun niteliklerini artırmak için uygun koşullar yaratarak okulda çalışmak üzere iyi personel çekti.

Ho Chi Minh Şehri Finans ve Pazarlama Üniversitesi eski Müdür Yardımcısı Yüksek Lisans Hua Minh Tuan, 2017'den bu yana Finans ve Gümrük Fakültesi'nin birleştirilmesinde karşılaşılan sorunlar hakkında şunları söyledi: "Yönetim kurumunun politikaları ve yasal prosedürlerine ek olarak, personel, standardizasyon yol haritası, maaşlar, tesisler vb. gibi bir dizi konunun da çözülmesi gerekiyor. En büyük sorun, yol gösterici belgelerin olmaması, bu nedenle birçok taraftan kararlılık ve fikir birliği sağlanmazsa, uygulanması çok zor olacak. Okulun avantajı, her iki okulun da Maliye Bakanlığı'na bağlı olması, bu sayede sorunlar hızla çözülüyor. Birleşmeden bu yana okulun tesisleri genişletildi, öğretim kadrosu iyileştirildi ve eğitim kalitesi giderek iyileştirildi."

Ho Chi Minh Şehri Tarım ve Ormancılık Üniversitesi Müdür Yardımcısı Dr. Tran Dinh Ly'ye göre, bir zamanlar çok fazla kolej ve üniversite kurulmuş ve bu da fazlalık krizine, kayıt zorluğuna ve yetersiz bütçeye yol açmıştı. Bu, kolej ve üniversitelerin gerçek değerini yeniden düzenlemek ve teyit etmek için bir geçiş dönemidir. Birleşmeler, doğru yolda ve doğru hedeflere sahiplerse iyi sonuçlar verecektir; aksi takdirde, standartlara uygun veya yeterli değillerse, kendi kendini tasfiye etmelerine yol açacaktır.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2021-2030 dönemi yükseköğretim ve pedagojik kurumlar ağının planlanmasında 2050 vizyonu doğrultusunda, üniversite eğitim standartlarına uymayan üniversitelerin yeniden yapılandırma planlarına göre birleştirilmesi, düzenlenmesi ve 3-5 yıllık yol haritası içerisinde standartları karşılayacak yatırımlara odaklanılması; prestijli bir üniversitenin eğitim birimi veya şubesi haline getirilerek birleştirilmesi hedeflenmiştir...

* Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı Mesleki Eğitim Dairesi Genel Müdür Yardımcısı Dr. PHAM VU QUOC BINH : Zayıf meslek okullarının yeniden düzenlenmesi veya kapatılması

Ülkede 1.800'den fazla mesleki eğitim kurumu (1.205 kamu mesleki eğitim kurumu dahil) bulunmaktadır ve şu anda yüksek kaliteli okullar ve temel ulusal ve bölgesel mesleklerden oluşan bir ağ oluşturmakta olup, yılda ortalama 2 milyon kişi kayıtlıdır. Ancak, gelişmesine rağmen, mesleki okul sistemi hala birçok eksikliğe sahiptir ve bölgeler arasında makul bir şekilde dağıtılmamıştır, çoğunlukla kentsel alanlarda yoğunlaşmıştır. Mesleki eğitim kayıt yapısı hala yetersizdir, çoğunlukla ilköğretim düzeyinde ve 3 ayın altındadır (%80'den fazlasını oluşturmaktadır); birçok okulun kalitesi ve eğitim verimliliği hala düşüktür ve her sektörün ve her yerelliğin insan kaynakları ihtiyaçlarıyla bağlantılı değildir; okullar ve işletmeler arasındaki ilişki hala gevşektir... Bu eksiklikler, zayıf meslek okullarının yeniden düzenlenmesi veya kapatılması; mesleki eğitimin kalitesinin yenilenmesi ve iyileştirilmesi; teşvik politikalarının tamamlanması ve yerli ve yabancı işletmelerin, kuruluşların ve bireylerin mesleki eğitim faaliyetlerine katılmaları ve bunları kurmaları için koşullar yaratılması konusunda acil ihtiyaç yaratmaktadır.

* Ho Chi Minh Şehri Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Dairesi Müdür Yardımcısı Bayan HUYNH LE NHU TRANG : Mesleki eğitim tesislerinin sayısını azaltın

Ho Chi Minh Şehri'ndeki mesleki eğitim kurumlarının sayısı ülke genelindeki kurumların %9,61'ini oluşturmasına rağmen, dağılım şu anda eşit değildir. Ayrıca, şehrin birçok bakanlığı, şubesi ve bazı departman ve şubelerinin yönetimindeki mesleki eğitim kurumlarının sayısı, uzmanlıktan yönetime kadar liderlik ve yönlendirmede birçok zorluğa yol açmaktadır. Bununla birlikte, arazi alanı standartlarını karşılayan mesleki eğitim kurumlarının sayısı hala sınırlıdır: Şehir tarafından yönetilen kamu mesleki eğitim kurumlarının sayısı şu anda yaklaşık 900.000 m²'lik toplam alana sahip 49 gayrimenkul adresini eğitim yeri olarak kullanmaktadır; bunlardan 11'i arazi alanı standartlarını karşılarken, 17'si belirlenen standartları karşılamamaktadır.

Bu gerçeklikten yola çıkarak, Ho Chi Minh Şehri, şehir ve tüm ülke için insan kaynakları eğitiminin kalitesini artırmak amacıyla mesleki eğitim kurumlarının planlarını yapıyor, birleştiriyor ve sayısını azaltıyor. Birleşmenin ardından şehir, eğitim kalitesinin uluslararası ve ASEAN standartlarına uygun olmasını sağlamak için modern tesis, ekipman ve eğitim programlarına yatırım yapmayı teşvik etmeye devam edecek.

* Yüksek Lisans NGUYEN QUANG THANH, Organizasyon - Yönetim - Planlama Bölümü Başkanı, Binh Phuoc Koleji (Binh Phuoc ili): Bir okulda 3 profesyonel yönetim ajansı var! Okul, 2019 yılında 3 okulun birleştirilmesiyle kuruldu: Binh Phuoc Pedagoji Koleji, Binh Phuoc Tıp Koleji, Binh Phuoc Meslek Yüksekokulu. Birleşmenin daha akıcı bir mekanizma avantajı var. Ancak okul şu anda 3 profesyonel yönetim ajansı olması nedeniyle eğitim programlarında zorluklarla karşılaşıyor: tıp alanı Sağlık Bakanlığı tarafından, pedagoji alanı Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından ve meslek fakülteleri Çalışma, Engelliler ve Sosyal İşler Bakanlığı tarafından yönetiliyor. Bu durum istemeden de olsa bazı eksikliklere yol açtı, örneğin öğretim üyeleri ve personel için mevcut öğretim ödeneği rejimi: tıp alanındaki öğretim üyeleri %25, mesleki eğitim alanları %30 ve pedagoji alanları %40 alıyor. Aynı okulda ödeneklerin eşit olmaması, hem öğretim görevlilerini hem de okul yönetimini birçok zorlukla karşı karşıya bırakıyor. Okul, bu konuyla ilgili olarak Mesleki Eğitim Genel Müdürlüğü'ne bir yazı gönderdi, ancak mevcut yönetmeliklere göre, her anadaldaki öğretim görevlilerinin ders ödenekleri değiştirilemiyor.

THANH HUNG - QUANG HUY

Kaynak: https://www.sggp.org.vn/giai-bai-toan-sap-nhap-co-so-giao-duc-post749338.html