Huong Hoa bölgesinde eğitim kalitesini artırmaya yönelik çözümler

Huong Hoa bölgesinde 26 anaokulu, 34 genel okul, 208 okul alanı ve 1.015 sınıf/27.208 öğrenci olmak üzere 60 okul birimi bulunmaktadır. Etnik azınlık öğrencilerinin oranı %50'nin üzerindedir. Geniş bir alana yayılmış, çok sayıda okul alanı ve zorlu yollara sahip izole alanlar barındıran Huong Hoa eğitim sistemi, yönetim, öğretim ve öğrenme alanında birçok yenilik ve yaratıcılığa imza atmış, eğitime yatırım kaynaklarını harekete geçirmiş ve gurur verici sonuçlar elde etmiştir.

Huong Hoa bölgesindeki Xy komününde okul öncesi eğitimin kalitesi giderek artıyor - Fotoğraf: NTH

Huong Hoa Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkan Yardımcısı Hoang Van So, bölge eğitiminin son dönemdeki olağanüstü sonuçlarının, bölgenin yatılı okul modelini etkili bir şekilde sürdürmek ve geliştirmek olduğunu, etnik azınlıklar için 2 ortaokul ve 5 ilkokul ve ortaokul olmak üzere 7 yarı yatılı okul kurup uygun şekilde geliştirerek etnik azınlık ve dağlık bölgelerdeki öğrencilerin öğrenme ihtiyaçlarını karşıladığını belirtti. Yaygın eğitim ve temel eğitimin kalitesi iyileştirildi; il çapındaki mükemmel öğrenci yarışmasına katılan öğrenci oranı her yıl bir önceki yıla göre daha yüksek olup, yıllık ortalama %8-10 artış göstermektedir.

2023-2024 eğitim öğretim yılında, Huong Hoa ilçesi öğrencilerinin il mükemmel öğrenci yarışmasına katılım oranı %10,2 artarak ilde 4. sırada yer aldı; 2024-2025 eğitim öğretim yılında, ortaokul düzeyinde il mükemmel öğrenci ödülü kazanan öğrenci oranı, yarışmaya katılan toplam öğrenci sayısının %54,41'ini oluşturdu.

İlçe eğitim sektörü, yoksul öğrenci ve programı tamamlamayan öğrenci oranını %0,15'in altına düşürmek için çaba sarf etmiştir. Eğitimin evrenselleştirilmesi (PCGD) ve okuma yazma bilmemenin ortadan kaldırılması (XMC) çalışmalarına odaklanılmıştır.

5 yaş grubu çocuklara yönelik okul öncesi eğitimin sonuçları standartlara uygundu; ilköğretim 3. seviyeye, ortaöğretim 2. seviyeye, ortaöğretim 2. seviyeye ve lise eğitimi 2/21 belediyeye ulaştı. Özellikle, eğitimin sosyalleştirilmesi teşvik edildi, yatılı öğrenciler ve okul öncesi çocuklar için maddi olanakların güçlendirilmesine ve yemek olanaklarının iyileştirilmesine katkıda bulunuldu.

İlçedeki okullar her yıl ortalama olarak eğitim faaliyetlerini desteklemek için sponsorlardan ve hayırsever bireylerden gelen sosyal kaynakları seferber ederek 10 milyar VND'den fazla katkıda bulunuyor.

Son zamanlarda ilçede 66 hane gönüllü olarak 46.600 m2'den fazla alana sahip okul inşa etmek için arsa bağışladı ^. Çeşitli alanlarda eğitim ve öğretime yönelik iletişim çalışmaları birçok yenilik getirmiş, yaygın bir etki ve toplumsal ilgi yaratmıştır. Kültürel ve eğitim ortamı iyileştirilmiş, medeni okullar, arkadaş canlısı, güvenli ve mutlu öğrenciler yetiştirilmesine katkıda bulunulmuştur.

Elde edilen olağanüstü sonuçlara ek olarak, Huong Hoa bölgesindeki eğitimde hâlâ öğrenme farkındalığı sınırlı çok sayıda öğrenci bulunmakta ve başarı gösteremeyen veya zayıf öğrenci sayısı hâlâ mevcuttur. 10. sınıf giriş sınavı puanlarının kalitesi artmış olsa da gereklilikleri karşılamamıştır; düşük puan alan ve başarısız olan öğrenciler etnik azınlıklardan, dezavantajlı bölgelerden gelen ve evde eğitim görme koşulları ve imkânları olmayan öğrencilerdir. Özellikle birçok uzak okulun bulunduğu bölgelerde, öğretim ve öğrenim için gerekli tesis ve ekipman hâlâ yetersizdir ve bazı okullarda öğretmen eksikliği yaşanmakta ve ilkokul için 3 kademenin birleştirilmesi gerekmektedir.

Eğitim ve öğretimin kalitesini artırmaya devam etmek için Huong Hoa bölgesi eğitim sektörü, eğitim ve öğretimin temel ve kapsamlı yenilenmesine ilişkin Merkez kararlarının ve sonuçlarının uygulanmasını yönlendirmeye odaklanan birçok çözüm önermiştir. Çalışmaların kalitesini ve verimliliğini sağlamak için yöneticiler, öğretmenler ve personelden oluşan bir ekip oluşturmaya odaklanılmıştır.

Okul ve sınıfların ölçeğini daha etkin bir şekilde gözden geçirmeye ve yeniden düzenlemeye devam edin. 2018 Genel Eğitim Programını bölgesel özelliklere ve öğrenci gruplarına uygun olarak etkili bir şekilde uygulayın; etnik azınlık bölgelerindeki ilkokul öğrencileri için Vietnamca dilinin geliştirilmesine odaklanın.

Öğrencilerin nitelik ve yeteneklerinin geliştirilmesi yönünde öğretim yöntemlerinde yenilikçiliği ve aktif değerlendirme ve sınavları güçlendirmek; eğitim biçimlerini çeşitlendirmek, öğrencilerin ortaokuldan mezun olduktan sonra kariyer yönelimi ve öğrenci akışı ile ilgili deneyimsel faaliyetlerine ve bilimsel araştırmalara odaklanmak.

Dijital teknoloji ve yazılımları öğretim ve öğrenimde kullanmak; profesyonel desteğe odaklanmak, durumu hızla kavramak ve okul yılı görevlerinin uygulanmasını yönlendirmek. 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanmasında okulun proaktifliğini ve esnekliğini, meslek gruplarının ve öğretmenlerin özerkliğini ve yaratıcılığını teşvik etmek için okul yönetimini ve idaresini yenilemek.

Özellikle, tüm düzey ve sınıflarda maddi eğitimin kalitesinin iyileştirilmesine odaklanılması; uzak ve izole bölgelerdeki okullarda, etnik azınlıklara yönelik yarı yatılı okullarda ve etnik azınlıklara yönelik yatılı okullarda eğitim kalitesinde değişiklikler yaratılması.

Hoang Van So'ya göre, önümüzdeki dönemde Huong Hoa eğitim sektörü, 2018 Genel Eğitim Programı'nın uygulanması için okul tesis standartlarını karşılamak amacıyla maksimum kaynakları harekete geçirmek amacıyla 2026 - 2030 dönemini kapsayan orta vadeli bir plan oluşturmaya odaklanacak.

Okulları, 2021-2025 dönemi için ulusal standartlara uygun okullar inşa etme Planının gözden geçirilmesi, uygulanmasının teşvik edilmesi ve organize edilmesi için komün ve kasaba Halk Komitelerine proaktif olarak tavsiyelerde bulunmaya yönlendirin; bu planda her yıl için belirli hedefler belirlenir ve her okul birimine belirli hedef ve görevler atanır.

Okullar, kalite değerlendirme hedeflerini tamamlamak ve ulusal standartları karşılayan okullar inşa etmek için belirli ve uygun hedefler ve çözümler geliştirir. Eğitim ve öğretim konusunda toplumun tüm kesimleriyle iletişimi teşvik eder, sektörün yenilik ve başarıları konusunda anlayış, fikir birliği ve doğru değerlendirme sağlar ve tüm toplumun dikkatini bölgede, özellikle etnik azınlık ve dağlık bölgelerde eğitim ve öğretimin geliştirilmesine çeker.

Qinghai

Kaynak: https://baoquangtri.vn/giai-phap-nang-cao-chat-luong-giao-duc-huyen-huong-hoa-192677.htm