Konferans, 126 merkezde yüz yüze ve çevrimiçi olarak gerçekleştirildi. Eğitim ve Öğretim Dairesi başkanları, komün ve mahallelerin kültür sorumluları ve Tuyen Quang eyaletindeki çok sayıda okul öncesi eğitim görevlisi ve öğretmeni katıldı.
2024-2025 eğitim öğretim yılında, Tuyen Quang ilinde 5.100'den fazla grup ve sınıfa sahip 361 anaokulu bulunmakta ve yaklaşık 123.000 çocuğa bakım ve eğitim verilmektedir . Bunlardan: Kreşte 25.343 çocuklu 1.206 grup bulunmakta olup, çocukları okula gönderme oranı %39,7 olup, bu oran ülke ortalamasından yüksektir; sadece 5 yaşındaki çocukları gönderme oranı ise %99,95'tir.
Ayrıca 6 okul, 85 grup ve sınıfla özel okul öncesi eğitim de gelişmiş olup, velilerin çocuk bakımı ihtiyaçlarının karşılanmasına katkı sağlanmıştır.
2024-2025 eğitim öğretim yılında da çocuk bakımı ve eğitimin kalitesi iyileştirilmeye devam ediyor.
Anaokulları, "Yeşil - güvenli - dost canlısı bir anaokulu inşa etmek", "Çocuk merkezli", etnik azınlık bölgelerindeki çocuklar için Vietnamca'nın geliştirilmesi, STEAM eğitiminin yaygınlaştırılması ve çocuk yönetimi ve bakımında bilgi teknolojisi ve yapay zekanın ilk uygulama alanları olarak benimsenmesi konularını eş zamanlı olarak uygulamaya koymuştur. Çocukların okulda yemek yeme ve Okul Sütü Programı'na katılım oranı artmış; yetersiz beslenme oranı önemli ölçüde azalmıştır.
Ancak okul öncesi eğitim, avantajlı bölgeler ile uzak bölgeler arasındaki uçurum, tesis ve ekipman yetersizliği, öğretmenlerin iş yükü ve iş baskısına uyum sağlayamamaları gibi nedenlerle hâlâ zorluklarla karşı karşıyadır.
2025-2026 eğitim öğretim yılına girerken eğitim sektörü; Okul öncesi eğitim programlarının yerel özelliklere göre esnek bir şekilde uygulanması; Okul Sütü Programının %100'ünün yaygınlaştırılması gibi birçok temel görevi üstlenmiştir.
Etnik azınlık çocukları için Vietnamca dilini güçlendirmeye devam etmek; çocuk merkezli anaokulları inşa etmek; toplumsal seferberliği teşvik etmek; STEAM eğitimini genişletmek ve nitelikli tesislerde İngilizceyi tanıtmak;
Trafik güvenliği eğitim faaliyetlerinde bulunmak, ulusal standartlarda anaokulları inşa etmek, okul öncesi öğretmenlerinin yeterli sayıda ve kapasitede olmasını sağlamak, böylece okul öncesi eğitimin kalitesinin artırılmasına katkıda bulunmak.
Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mam-non-tuyen-quang-de-ra-nhieu-muc-tieu-quan-trong-trong-nam-hoc-moi-post745084.html
Yorum (0)