Bu okullar kişiselleştirilmiş öğrenme fırsatları sunuyor ancak aynı zamanda önemli kaynak zorluklarıyla da karşı karşıya kalıyor.
Pratik çözümler
Arizona, Phoenix'te iki otistik çocuğun annesi olan Karyn MacVean, tüm öğrencilere eşit davranılan ve bireyselleştirilmiş bakımın olmadığı devlet okullarına çocuklarını kaydettirmek istemedi. Bunun yerine, çocuklarının sosyal ve duygusal ihtiyaçlarını karşılayabilecek, aynı zamanda matematik ve fen bilimlerinde sağlam bir akademik temel sağlayabilecek bir okul bulmak istiyordu.
Ne yazık ki, otizmli birçok çocuk, başarılı olabileceklerine inanmayan bir sistemde hâlâ öğrenmeye devam ediyor. Ancak gerçekte, onları bekleyen binlerce iş var. Bay KENNETH MIMS, Prep Science Academy Kurucusu
MacVean, günler süren arayışların ardından, Güney Phoenix'te 6-12. sınıflarda 22 öğrencisi olan küçük bir özel okul olan Prep Science Academy'yi seçti. Okul, ailenin tüm ihtiyaçlarını karşılıyordu: küçük sınıflar, esnek müfredat ve bütünsel gelişime odaklanma.
Prep Science, son yıllarda ABD'de giderek daha popüler hale gelen süper küçük okul modeli olan bir mikro okuldur. Okulun öne çıkan farkı, STEM eğitimine (Fen Bilimleri - Fen Bilimleri; Teknoloji - Teknoloji; Mühendislik - Mühendislik; Matematik - Matematik) odaklanmasıdır.
Mikro okullar, genellikle 10-150 öğrenciden oluşan, öğrenme deneyiminin kişiselleştirilmiş ve esnek olduğu küçük öğrenme topluluklarıdır. Geleneksel devlet okullarının aksine, bu kurumlar proje tabanlı öğrenmeyi, teknolojiyi ve eleştirel düşünmeyi vurgular.
Ebeveynler veya öğretmenler tarafından kurulan ve öncelikli olarak eğitim ücretleriyle finanse edilen bu model, hızla değişen bir çağda çeşitli öğrenme ihtiyaçlarını karşılama becerisi sayesinde dünya çapında popülerlik kazanıyor. Birçok yerde mikro okullar Montessori veya Waldorf ile karşılaştırılsa da, teknoloji entegrasyonu ve her bireye uyum sağlama becerisiyle öne çıkıyor.
Prep Science Academy'nin kurucusu Kenneth Mims, "Mikro okullar, özellikle otizmli öğrenciler olmak üzere özel gereksinimli öğrenciler için pratik bir çözüm olabilir," dedi. "Sınırlı boyutuyla Prep Science, öğretmenlerin öğrenmeyi kişiselleştirmesine ve her öğrencinin duygusal zeka gelişimini yakından takip etmesine olanak tanıyor."
Prep Science Academy ayrıca, ebeveynlerin üniversiteye devam edebilecek veya iş piyasasına entegre olabilecek yeteneğe sahip olduğuna inandıkları bir öğrenci grubunu hedef alarak robotik ve bilgisayar bilimini entegre eden STEAM etrafında bir müfredat oluşturuyor.
Okulun, uygun bir öğrenme ortamı sağlamak için kendi kabul süreci vardır ve şiddet içeren davranışlar sergileyen öğrencileri kabul etmez. Okulun temel değeri, öğrencilerin "tam potansiyellerine ulaşmaları için teşvik edildikleri" bir ortam yaratmaktır.
Kariyer yönelimi
Prep Science Academy, akademik eğitimin yanı sıra kariyer hazırlığına da önem veriyor. Bazı dersler, öğrencileri havacılık ve uzay mühendisliği gibi gelişmekte olan STEM alanlarıyla tanıştırıyor. MacVean'ı okulu seçmeye ikna eden de bu vizyondu.
"Müfredat, endüstri operasyonlarının gerçekliğini yansıtıyor ve öğrencilerin geleceğin iş gücü piyasasına girmek için ihtiyaç duydukları becerileri geliştirmelerine yardımcı oluyor. Bu, ailemin her çocuğun farklı bir hızda geliştiği ve aynı sınıfa konulamayacağı inancına uyuyor," dedi.
MacVean'ın 13 yaşındaki kızı Caroline için Hazırlık Bilimi, özel gereksinimli okullar da dahil olmak üzere önceki eğitim ortamlarından tamamen farklı bir deneyimdi: "Daha önce kendimi değerli veya desteklenmiş hissetmiyordum. Buradaki öğretmenler ihtiyaçlarımı gerçekten anlıyor. Harika, sanki ikinci bir yuva bulmuşum gibi hissediyorum," dedi Caroline.
Veri ve otomasyonun geleceği giderek daha fazla şekillendirdiği hızla değişen 21. yüzyılda, geleneksel sınıf modeli kendini yeniden keşfetme baskısı altında. Kalabalık derslikler ve kalıplaşmış müfredatlar artık gençleri karmaşık ve değişken bir dünyaya uyum sağlamaya hazırlamak için yeterli değil.
Bu inovasyon ihtiyacından, STEM mikrookul modeli farklı bir yaklaşım olarak ortaya çıktı. Prep Science Academy, bu trende "öncülük eden" tek birim değil. Milyarder Elon Musk, pilot bir STEM mikrookul modeli oluşturan öncülerden biri.
2014 yılında, çoğunluğu şirket çalışanlarının çocukları olan 14 öğrenciyle Kaliforniya'daki SpaceX kampüsünde Ad Astra'yı kurdu. Küçük ama deneysel okul, STEM eğitimi, proje tabanlı öğrenme ve problem çözmeye odaklanıyordu. Ad Astra daha sonra, inovasyon ve kişiselleştirmeye odaklanmaya devam eden kâr amacı gütmeyen bir çevrimiçi okul modeli olan Astra Nova'ya dönüştü.

Sınırları genişletmek
Elon Musk, Musk Vakfı aracılığıyla Teksas, Bastrop'ta bir Astra Nova tesisi inşa etmeye devam etti. Okul resmi lisansa sahip, Montessori eğitim sistemine göre faaliyet gösteriyor, uygulama ve STEM odaklı ve uzun vadede üniversiteye dönüşme hedefiyle faaliyet gösteriyor.
Çevrimiçi bir model olmasına rağmen girişimin temel özellikleri şunlardır: sınırlı ölçek, esnek program ve yaratıcılığın teşviki, STEM eğitiminin geleneksel eğitime kıyasla popülerliğini göstermektedir.
Montessori temelli bu okul, uygulamalı öğrenme ve STEM'e odaklanıyor ve üniversiteye dönüşme yönünde uzun vadeli planları var. Teksas Çocuk Bakım Dairesi tarafından lisanslanmıştır.
Musk'ın eğitim yaklaşımı, hızla değişen bir dünyanın ihtiyaçlarını karşılayamayacak kadar katı olan geleneksel sistemlerin kısıtlamalarını kırmaya odaklanıyor. Merak uyandıran, eleştirel düşünmeyi teşvik eden ve öğrencileri ezberlemek yerine gerçek dünyadaki zorlukları çözmeye hazırlayan bir eğitimi savunuyor.
Ad Astra ve Astra Nova gibi okullar, bu inanç üzerine kurulu olup, STEM'e öncelik veren ve öğrencileri uzay aracı tasarlamak veya yapay zeka kodlamak gibi gerçek dünya senaryolarıyla tanıştıran benzersiz müfredatlar sunuyor. Musk, amacının Dünya'da ve ötesinde insanlığın geleceğine katkıda bulunabilecek "uzay vatandaşları" yetiştirmek olduğunu belirtti.
Astra Nova, öğrencileri yapılandırılmış bir müfredat yerine disiplinlerarası projeler ve deneyimsel keşifler yoluyla öğrenmeye teşvik ediyor. Musk'ın hedefi okul inşa etmenin ötesine geçerek, eğitimcileri ve ebeveynleri alternatif öğrenme yöntemlerini keşfetmeye teşvik eden küresel bir hareketi başlatmak.

21. yüzyıl eğitimi için fırsatlar
Musk ve birçok eğitimcinin savunduğu mikrookul kavramı, kişiselleştirilmiş ve uyarlanabilir öğrenme yoluyla eğitimin geleceğini yeniden şekillendirme potansiyeline sahiptir. Hızlı tempolu bir teknoloji dünyasında, mikrookullar öğrenme sonuçlarını iyileştirmek için yapay zeka ve modern araçlardan yararlanabilirken, aynı zamanda özellikle geleneksel eğitimin sınırlı olduğu ücra bölgelerde kişisel değerlerle uyum arayan aileler için cazip bir alternatif sunabilir.
Dikkatlice geliştirilirse, mikro okullar geleneksel eğitime önemli bir katkı sağlayarak öğrenme yöntem ve yaklaşımlarını çeşitlendirebilir. Ancak, bu modelin ABD'de uygulanması hâlâ birçok zorlukla karşı karşıyadır. En önemlisi, eyalet ve ulusal hükümetlerden onay almaktır. Örneğin, STEM uygulamalarının öncülerinden biri olan Unbound Academy'nin dört eyaletten faaliyet izni reddedilmiştir.
Ayrıca, öğrenci sayılarının az olması nedeniyle okulların kaynakları genellikle sınırlıdır ve bu durum, özellikle ortaöğretim düzeyinde, birçok konuda yeterli uzmanlığa sahip bir öğretmen ekibinin varlığını zorlaştırmaktadır. Ayrıca, büyük devlet veya özel okullardaki olanaklar ve ekipmanlarla karşılaştırılması zor olduğundan, öğrencilerin laboratuvarlara, kütüphanelere veya çeşitli ders dışı etkinliklere erişimi sınırlıdır.
Devlet sistemi kadar yakından denetlenmedikleri için birçok küçük okulun kalite akreditasyonundan geçmesi zorunlu değildir ve bu da programlarının tekdüzeliği konusunda endişelere yol açmaktadır. Standardizasyon eksikliği, öğrencilerin başka öğrenme ortamlarına geçişini veya üniversitelere başvurmasını zorlaştırabilir.
Son olarak, küçük boyutları, öğrencilerin farklı kültürlere, yeteneklere ve bakış açılarına sahip, çeşitli insan gruplarıyla etkileşim kurma fırsatlarını kısıtlamaktadır; bu da çocukların sosyal becerilerini ve uyum yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olan önemli faktörlerdir. Bu nedenle, potansiyellerine rağmen, mikro okulların sürdürülebilir ve popüler bir eğitim modeli haline gelebilmeleri için hala birçok zorluğun üstesinden gelmeleri gerekmektedir.
Milyarder Elon Musk'ın eğitim düşüncesi, iş ve inovasyona uyguladığı yaklaşım olan 'ilkesel düşünce'ye olan bağlılığıyla şekilleniyor.
Source: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-sieu-nho-stem-ca-nhan-hoa-hoc-tap-mo-loi-tuong-lai-post749850.html






Yorum (0)