Birleştirilmiş bir ders kitabı seti uygulama zamanından önce birçok endişe

(Dan Tri) - Ulusal Meclis delegelerinin çoğu, ortak bir ders kitabı seti kullanma politikasına katıldıklarını ifade ettiler ancak uygulama mekanizmasının yenilikçi ve yaratıcı düşünceyi ortadan kaldırmaması konusunda endişe duyduklarını belirttiler.

17 Kasım sabahı, Ulusal Meclis, Politbüro'nun eğitim ve öğretimin geliştirilmesinde atılımlar hakkındaki 22 Ağustos 2025 tarihli 71-NQ/TW sayılı Kararı'nın uygulanmasına yönelik özel mekanizmalar ve politikalar hakkında Ulusal Meclis Karar Taslağı'nı gruplar halinde görüştü. Ülke çapında ortak kullanım için bir ders kitabı setinin birleştirilmesi konusu, birçok Ulusal Meclis milletvekilinin ilgisini çekti.

" Milli Eğitim Bakanlığı bir ders kitabı seti yazımını organize etmemeli"

Temsilci Hoang Van Cuong ( Hanoi heyeti), ülke çapında tek tip bir ders kitabı seti sağlanması ve bunların öğrencilere ücretsiz olarak sağlanması yönünde ilerlemenin gerekliliği konusunda hemfikirdi, ancak Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın yalnızca tüm ülke için bir ders kitabı seti sağlamakla görevlendirilmesini ve Bakanlığın bir ders kitabı seti yazımını organize etmesine izin verilmemesini önerdi.

Cuong, "Çünkü bu eskisi gibi olacak, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tüm ülkeye dağıtılacak bir dizi ders kitabı yazacak, bu klasik bir kitap seti olacak ve herkes sadece kitaba göre çalışacak ve konuşacak," diyerek, bunun tüm yeni, yenilikçi ve yaratıcı düşünceyi ortadan kaldıracağından endişe duyduğunu söyledi.

Delege Hoang Van Cuong, bir dizi ders kitabının yazımını organize etmenin tavsiye edilmediğini söyledi (Fotoğraf: Media QH).

Vietnamlı öğrencilerin çok zeki ama pek yaratıcı olmadıklarını belirten delege, bunun "kitaba göre" eğitim ve çalışmadan kaynaklandığını söyledi. Dolayısıyla, delegeye göre, bir dizi kitap yazıp bunları yayınlamaya geri dönersek, bu kitapları öğretmek çok endişe verici bir durum olurdu.

Delege Tran Hoang Ngan (HCMC delegasyonu) da ülke çapında genel eğitim ders kitaplarının birleştirilmiş bir setinin kullanılması politikasını desteklediğini ifade etti.

"Tek program, birçok kitap seti" döneminin getirdiği olumlu yönleri inkar etmememiz gerektiğine inanıyor. Eğitim sektörünün, ülke genelindeki öğrenciler için kaliteli ve daha uygun bir kitap seti oluşturmak üzere en iyileri seçmesinin temeli, birçok kitap setinin uygulanması sürecinden geçiyor.

Gelecek eğitim öğretim yılından itibaren ücretsiz ders kitabı önerisi

2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke çapında bir dizi ders kitabının birleştirilmesi politikasını destekleyen delege Tran Van Lam (Bac Ninh), geçmişte insanların çok sayıda ders kitabı setine sahip olmanın dezavantajlarına "katlanmak" zorunda kaldığını söyledi.

Ancak Bay Lam, ücretsiz ders kitabı sağlanmasına ilişkin yol haritasının 2030 yılına kadar tamamlanması gerektiğini öne sürerek, "koşulları sağlayan her yerleşim yerinin 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ücretsiz ders kitabı sağlaması gerektiğini" talep etti.

"Böyle bir düzenleme biraz ters etki yaratıyor, çünkü dezavantajlı bölgeler, yoksul öğrenci aileleri veya acil desteğe ihtiyaç duyan güvencesiz ekonomik koşullara sahip kişiler için politikayı uygulamak için 2030 yılına kadar beklememiz gerekiyor. Bu arada, ekonomik durumu daha iyi olan bölgeler, çocuklarının daha iyi eğitim alması için daha iyi koşullara sahip aileler, politikayı bir sonraki eğitim yılında hemen uygulayabilecekler," dedi delege.

Bay Lam, 2026-2027 eğitim öğretim yılından itibaren ülke genelinde ders kitaplarının ücretsiz olmasını önerdi. Aksi takdirde, bütçenin (yerel veya merkezi) öncelikle dezavantajlı bölgeleri, özellikle de uzak ve izole bölgeleri desteklemek için ayrılması önerildi.

Temsilci Tran Van Lam, gelecek eğitim öğretim yılından itibaren ders kitaplarının ücretsiz olmasını önerdi (Fotoğraf: Media QH).

Bununla birlikte, ekonomik koşulları daha iyi olan yerleşim yerleri ile daha zor koşullara sahip yerleşim yerleri arasında düzenleyici bir mekanizma olması gerektiğini ve nihai hedefin daha zor koşullara sahip öğrencilere yönelik bakımın önceliklendirilmesi olduğunu ileri sürdü.

Aynı görüşü paylaşan delege Pham Khanh Phong Lan (HCMC) ise en önemli hedefin israfı azaltmak olması gerektiğini vurguladı.

Taslak karara göre, öğrenciler 2030 yılından itibaren tek ders kitabından muaf tutulacak; "şartlı" olan yerel yönetimler ise 2026-2027 yılından itibaren muaf tutulabilecek.

Bu sınıflandırmanın oldukça "hassas" olduğunu ve rahatsızlık yaratabileceğini söyledi. "Yerellik ne kadar zenginse, oradaki öğrenciler için hayat o kadar kolay olur... Ancak daha zengin yerler için ücretsiz eğitime öncelik vermek çok paradoksal." diye savundu.

Zengin-fakir ayrımı yapılmaması, yerel yönetimlerin kendi yetenekleri doğrultusunda karar almalarının teşvik edilmesi yönünde değişiklik önerdi.

Üstün yeteneklere sahip öğrenciler için alanı genişletmek

Ortak ders kitabı setine dönüş politikasına ilişkin olarak delege Nguyen Quang Huan, gönüllülük esasına dayalı bir yaklaşımdan kaçınmak için bu konunun daha kapsamlı bir şekilde ele alınması gerektiğini söyledi.

Son dönemde çok sayıda ders kitabı setinin dağıtılmasının israfı ortaya çıkardığını ve eğitim kurumlarında seçim sürecinde karışıklığa yol açtığını, bu nedenle tek bir kitap setine geri dönülmesi kararı alındığını söyledi.

Ancak ona göre bu yaklaşım, "idare edemediğimiz için yasaklıyor muyuz" sorusunu gündeme getiriyor; oysa birçok gelişmiş ülkede öğrenciler ve okullar uygun kitapları seçme hakkına sahip. Bu, tek tip bir model uygulamadan önce iyice analiz edilmesi gereken bir konu.

Delege Nguyen Quang Huan, Ho Chi Minh Şehri heyeti (Fotoğraf: Media QH).

Geçmişte genel eğitim programında üstün yetenekli öğrencilere ayrılmış "yıldız" matematik problemleri gibi, üstün yetenekli öğrencilerin de uygun materyallere erişebilmeleri için alan açılması gerektiğini ileri sürmüştür.

Bölgesel farklılıkları ve bireysel yetenekleri dikkate almadan bir ders kitabı seti reçete etmek, eğitimin eski planlama zihniyetini izlemesine yol açarken, yenilikçi düşüncenin yaratıcılığı teşvik etmesi ve toplumdaki tüm kaynakların tanıtılması gerekir.

Kaynak: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhieu-tran-tro-truoc-thoi-diem-ap-dung-mot-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-20251117124356278.htm