Başbakan: Bilgi eken ve hayalleri besleyenlerle gurur duyuyorum

Başbakan, eğitim ve öğretim hayatında pek çok üstün başarıya imza atan öğretmenlere teşekkürlerini ileterek, onların öğrencilere iyi değerleri aşılayan temel unsurlar olduğunu söyledi.

Başbakan Pham Minh Chinh, 15 Kasım öğleden sonra, Vietnam Öğretmenler Günü'nün (20 Kasım 1982 - 20 Kasım 2025) 43. yıldönümü dolayısıyla ülke genelindeki eğitim yönetimi yetkilileri, öğretim görevlileri ve öğretmenlerle bir araya geldi.

Toplantıya ayrıca Başbakan Yardımcısı Le Thanh Long, eski Başkan Yardımcısı, Vietnam Eğitimi Geliştirme Derneği Başkanı Nguyen Thi Doan, Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, ilgili bakanlık, şube ve kurum yöneticileri, özellikle 2025 yılında onurlandırılacak 173 seçkin kişiyi temsil eden eğitim yöneticileri, öğretim görevlileri ve öğretmenlerden oluşan 60 eğitimci katıldı.

Eğitim ve Öğretim Bakanı Nguyen Kim Son, toplantıya katılan öğretmenlerin modern kentsel alanlardan ücra bölgelere ve adalara kadar her eğitim kademesinden ve her bölgeden geldiğini söyledi. Her öğretmen, mesleğe duyulan sevginin, zorlukların üstesinden gelme azminin ve sonsuz yaratıcılığın güzel bir öyküsüdür.

İster kürsüye hayatlarını adayan, ister dijital dönüşümün öncülerinden, isterse dezavantajlı öğrencilere sessizce rehberlik eden kişiler olsun, öğretmenler etik ve kişilik açısından parlayan örneklerdir ve "Yenilikçilik ve Yaratıcılık" öykünme hareketlerinin temel unsurlarıdır; öğretmenlerin asil ve insani imajına duyulan güvenin oluşmasına ve gurur duyulmasını sağlarlar.

Toplantıda öğretmen temsilcileri, eğitim davasına her zaman ilgi gösterip destek verdikleri, öğretmen temsilcileriyle her zaman görüş, öneri ve tartışmaları dinledikleri, öğretmenlerin rolüne saygı gösterdikleri, Parti ve Devlet tarafından kendilerine verilen görevleri iyi bir şekilde yerine getirmeleri için tüm sektöre büyük motivasyon sağladıkları için Parti , Devlet ve Başbakan yöneticilerine derin şükranlarını sundular.

Öğretmenler, mesleklerine olan sevgilerini, deneyimlerini ve sevgili öğrencileri ve ülke eğitimi için gösterdikleri çabaları paylaşarak, Başbakan'dan ve Parti ve Devlet liderlerinden, Parti ve Devletin temel ve kapsamlı eğitim yeniliği hakkındaki 29 sayılı Karar; 29 sayılı Kararın uygulanmasının sürdürülmesi hakkındaki 91 sayılı Sonuç, özellikle Öğretmenler Yasası olmak üzere eğitim ve öğretim geliştirme alanındaki atılımlar hakkındaki 71-NQ/TW sayılı Karar gibi önemli politikalarının gerçekten hayata geçirilebilmesi ve pratik sonuçlar doğurabilmesi için daha etkili bir uygulama yönlendirmesi talebinde bulundular.

Temsilciler ayrıca, özellikle uzak bölgelerdeki okul öncesi öğretmenleri için standart eğitime dikkat edilmesini ve desteklenmesini; okul öncesi eğitim kurumlarındaki beslenme personeli için bir politika oluşturulmasını; okullarda bilim ve teknolojinin uygulanmasına yatırım yapılmasını; bir dizi önemli, öncelikli ve stratejik eğitim sektörü için özel mekanizmalara sahip olunmasını; kamu ve özel eğitim sektörleri arasında daha eşit bir politika oluşturulmasını istiyor.

Başbakan Pham Minh Chinh, ülke çapındaki başarılı öğretmenlerin temsilcileriyle bir araya geldi. (Fotoğraf: Duong Giang/VNA)

Başbakan Pham Minh Chinh, 20 Kasım Vietnam Öğretmenler Günü dolayısıyla düzenlenen toplantıda yaptığı konuşmada, parti ve devlet liderleri adına, ülkemizin "insan yetiştirme" gibi yüce ve asil davasına gece gündüz kendilerini adamış olan ülke genelindeki tüm nesil öğretmenlere ve öğretim görevlilerine derin şükranlarını sundu.

Çalışkanlık, öğretmenlere saygı ve yeteneklere değer verme geleneğini halk şarkıları ve atasözleriyle ulusumuzun derin hümanist değerleri olarak vurgulayan Başbakan: "Babanın pirinci, annenin kıyafeti, öğretmenin sözü. Hasret dolu günlerin telafisi için bunları düşün"; "Çocuğum, bu sözü hatırla - Babanın lütfu, annenin nezaketi, öğretmenin emeği, unutma"; Başkan Ho Chi Minh'in yaşamı boyunca genç neslin eğitiminde öğretmenlerin rolüne her zaman büyük değer verdiğini söyledi; "Öğretmenler olmadan eğitim olmaz. Eğitim olmadan, kadrolar olmadan ekonomi ve kültürden söz edilemez", "Cahil bir millet zayıf bir millettir" diye vurguladı.

Başbakan, Partimizin ve Devletimizin her zaman eğitim ve öğretimi en üst ulusal politika olarak gördüğünü; eğitim ve öğretimin insanın "Erdem-Zeka-Beden-Güzellik"ini oluşturduğunu; insan kaynağının bir milletin başarısında veya başarısızlığında ve ülkenin hızlı ve sürdürülebilir kalkınma sürecinde belirleyici faktör olduğunu; insana yatırımın kalkınmaya yatırım olduğunu vurguladı.

Başbakan, ülkenin iki 100 yıllık stratejik hedefine ulaşmak için Politbüro'nun ülkeyi yeni bir döneme taşımak için çok sayıda stratejik karar aldığını, Politbüro, Ulusal Meclis ve Hükümet'in eğitim geliştirme ve kaliteli insan kaynağı yetiştirme alanında atılımlar yaratmak için çok sayıda politika, mekanizma, çözüm ürettiğini ve bunların uygulanmasına odaklandığını söyledi.

Öğretmenlerin hayatları ve kariyerleri hakkında samimi ve duygusal paylaşımları aracılığıyla Başbakan, eğitim ve öğretim kariyerinde birçok üstün başarıya sahip olan; öğrencilere iyi değerleri yayan temel unsurlar olan; ahlak, özveri ve yaratıcılık, özveri ve "insan yetiştirme" kariyerine adanmışlık konusunda gerçek anlamda parlayan örnekler olan öğretmenlere saygıyla şükranlarını sundu.

Başbakan, nesiller boyu öğrenciler için "bilgi tohumlarını ekmek, hayalleri beslemek, tutkuyu aşılamak, yaratıcılığı teşvik etmek ve geleceğin temellerini atmak" için her türlü çabayı gösteren, özveriyle çalışan ve sessizce fedakarlık yapan öğretmenlerle gurur duyduğunu ifade etti. Öğretmenler, sadece bilgi aktarma sorumluluğuna sahip olmakla kalmayıp, aynı zamanda birer yoldaş olarak, dünyayı keşfetmelerine ve hayatın değerlerini bulmalarına yardımcı oluyorlar. Her öğretmen için öğretmenlik sadece bir iş değil, aynı zamanda bir tutku ve kutsal bir görevdir.

Sadece mesleki ve yönetimsel işlerde başarılı olmakla kalmayıp aynı zamanda aktif olarak bilimsel araştırmalar yürüten, yenilikçilik yapan, öğretim ve öğrenmenin kalitesini artırmak için uygulamaya koyan, çok sayıda bilimsel makale yayınlayan, birçok saygın uluslararası ödül kazanan; sosyal aktivitelere aktif olarak katılan, öğrenciler ve toplum için gönüllü olan birçok öğretmenin adını veren Başbakan, aynı zamanda sadece sınıfta iyi ders vermekle kalmayıp aynı zamanda birçok mükemmel öğrenciye rehberlik eden ve onları eğiten, birçok uluslararası ödüle katılan ve kazanan, ülkenin eğitiminin şanına katkıda bulunan, Vietnamlı öğrencilerin cesaretini, yeteneğini ve zekasını gösteren; ayrıca zorluklar ve geçitler boyunca azimle çalışan, memleket özlemini, sevdiklerini özlemeyi bir kenara bırakan, dağlık bölgelere, ücra bölgelere ve etnik azınlık bölgelerine "mektup götürmeye" kararlı öğretmenlere sahip olmaktan da gurur duymaktadır.

Başbakan Pham Minh Chinh, özellikle öğretim kadrosunun ve genel olarak tüm eğitim ve öğretim sektörünün yorulmak bilmeyen çabalarını, mücadelelerini, sessiz fedakarlıklarını ve özverisini takdir etti ve içtenlikle takdir etti. Bu çabalar, sanayileşme, modernleşme ve hızlı ve sürdürülebilir ulusal kalkınma amacına hizmet etmek için insan kaynaklarının geliştirilmesinde stratejik atılım yapılmasına önemli ölçüde katkıda bulunmuştur.

Politbüro'nun 71. Kararı ruhuna uygun olarak, Vietnam'ın eğitim ve öğretiminin 2030 yılına kadar Asya bölgesinin, 2045 yılına kadar da dünyanın ileri seviyesine ulaşmasını hedefleyerek, eğitim ve öğretimi kararlı ve kapsamlı bir şekilde yenilemeye devam etmek amacıyla Başbakan Pham Minh Chinh, Eğitim ve Öğretim Bakanı, Bakanlar, Sektör Başkanları, Sekreterler ve yerel Halk Komiteleri Başkanlarından eğitim ve öğretim davasına daha fazla dikkat ve özen göstermeye devam etmelerini; verilen görevleri kararlı, eşzamanlı ve etkili bir şekilde yerine getirerek, "Öğrencileri merkez ve konu, Öğretmenleri itici güç ve ilham kaynağı, Okulları destek, Aileleri dayanak noktası, Toplumu temel olarak alarak" sloganıyla her düzeyde eğitim ve öğretimin kalitesinde gerçek bir atılım yaratmalarını talep etti.

Özellikle, Parti ve Devletin eğitim ve öğretime ilişkin yönergelerini, politikalarını ve yasalarını, özellikle Politbüro'nun 71 sayılı Kararı, Politbüro'nun eğitim ve öğretimde temel ve kapsamlı yeniliklerin uygulanmasına ilişkin 12 Ağustos 2024 tarihli 91-KL/TW sayılı Sonuç Kararı ve Başbakan'ın 2030'a Kadar Eğitim Geliştirme Stratejisi ve 2045 vizyonu hakkındaki 31 Aralık 2024 tarihli 1705/QD-TTg sayılı Kararı'nı iyice kavramak ve etkili bir şekilde uygulamak.

Bunun yanında, kurum, mekanizma ve politikaları zamanında gözden geçirmeye, değiştirmeye ve tamamlamaya devam etmek, eğitimde devlet yönetiminin etkinliğini ve verimliliğini artırmak; Ulusal Meclis'e onay için sunulan 3 yasa tasarısının uygulanmasına ilişkin ayrıntılı yönetmelik ve kılavuzları derhal çıkarmak: Eğitim Kanunu'nun bazı maddelerinde değişiklik yapan kanun, Yükseköğretim Kanunu (değiştirilmiş), Mesleki Eğitim Kanunu (değiştirilmiş); Öğretmenler Kanunu'nun uygulanmasını etkili bir şekilde organize etmek; genel eğitim programını ve ders kitaplarını özetlemek, kapsamlı bir şekilde değerlendirmek, ayarlamak ve mükemmelleştirmek.

Hükümet Başkanı, özellikle üniversite eğitimi olmak üzere tüm düzeylerde eğitim ve öğretimin kalitesinin pratik ve derinlemesine bir şekilde iyileştirilmesine odaklanılmasını; eğitim ve öğretimin geliştirilmesi için yatırım kaynaklarının çekilmesi için uygun bir ortam yaratılmasını, kamu ve özel sektör arasında adalet ve eşitliğin sağlanmasını ve kamu-özel sektör işbirliğinin teşvik edilmesini talep etti.

Okul öncesi, genel eğitim, sürekli eğitim, engelli eğitimi, üniversite ve pedagojik kolej eğitimi ağını gözden geçirmeye ve planlamaya devam edin; okul öncesi çocuklara ve genel eğitim öğrencilerine yönelik öğrenim ücreti muafiyeti ve destek politikasını etkili bir şekilde uygulayın.

Kentleşme ve nüfus değişim eğilimleriyle ilişkili öğrenme ihtiyaçlarını karşılamak üzere okul ve dersliklerin inşa edilmesi. Özellikle, 100 okulun inşaatının Ağustos 2026'da tamamlanıp kullanıma açılması; aynı zamanda, Politbüro'nun 81-TB/TW sayılı Sonuç Bildirgesi'ne göre, 2028 yılına kadar ülke genelinde 248 okulun inşaatının tamamlanması hedefine ulaşmak için 148 okulun inşaatının incelenmesine devam edilmesi önemlidir.

Başbakan Pham Minh Chinh, ülke çapındaki seçkin öğretmenlerle birlikte. (Fotoğraf: Duong Giang/VNA)

Öğretmen kadrosunun bakımı konusunda endişelerini dile getiren Başbakan, 71 sayılı Kararın ruhuna uygun olarak uygun politika ve ücretlendirme rejimlerinin oluşturulması, gözden geçirilmesi, değiştirilmesi ve tamamlanmasına odaklanılmasını istedi.

Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, öğretmenlerin, özellikle okul öncesi öğretmenlerinin, uzak, izole ve dezavantajlı bölgelerde çalışanların ve zor ve tehlikeli mesleklerde eğitim veren öğretmenlerin çabalarına uygun maaş almalarını sağlamak için politikaları araştırmak, geliştirmek ve yayımlamak üzere İçişleri Bakanlığı ve ilgili kurumlarla birlikte başkanlık edecek ve koordinasyon sağlayacaktır.

"Öğrenci varsa öğretmen de vardır" ilkesi doğrultusunda, yerel öğretmen fazlalığı ve açığını hızla gidererek, atanan kadro düzeylerine göre öğretmen kadrosunun alımına ve yeniden yapılandırılmasına odaklanılması. Politbüro'nun 72-QD/TW sayılı Kararı ile atanan öğretmen kadro düzeylerinin alımı, yönetimi ve etkin kullanımı teşvik edilmelidir.

Okul şiddetinin önlenmesini güçlendirmek, öğretmenleri ve öğrencileri korumak ve eğitim ortamında suç ve toplumsal kötülüklerin önlenmesini sağlamak. Eğitimdeki olumsuz uygulamaları kararlılıkla düzeltmek; öğretmenler ve öğrenciler arasında saygılı bir ortam sağlamak; "öğretmenler öğretmendir, öğrenciler öğrencidir" ilkesini etik, kişilik ve bilgi açısından etkili bir şekilde uygulamak.

Merhum Başbakan Pham Van Dong'un "Öğretmenlik, tüm asil mesleklerin en asilidir" sözlerini hatırlatan Başbakan, her öğretmenin erdem ve yetenek yetiştirme, mesleği ve insanları sevme, sürekli çalışma, yetiştirme, bilgi ve deneyim biriktirme, mesleki niteliklerini geliştirme, proaktif olma, bilim ve teknolojiyi uygulama, öğretme ve öğrenmede yeni yaklaşımlar benimseme konusunda parlayan bir örnek olmaya devam edeceğini umuyor ve inanıyor; böylece her ders gerçekten yararlı ve ilgi çekici olur, her okul günü gerçekten mutlu bir gün olur.

Öğretmenlerin görüşlerini dikkate alarak, bakanlıklara ve kurumlara sentez yapma, çözüm üretme ve çözüm önerileri sunma görevini vererek; Parti ve Devlet liderleri adına Başbakan Pham Minh Chinh, tüm eğitim ve öğretim sektörünün, tüm öğretmenlerin her zaman mesleğe karşı sorumluluk ruhunu ve coşkusunu teşvik etmelerini, tüm zorlukların üstesinden gelmek için çabalamalarını, "edebiyat öğretme, insan öğretme" yüce misyonunu, yüce sorumluluğunu yerine getirmeye devam etmelerini ve ülkemizin yeni dönemde istikrarlı bir kalkınmaya ulaşmasına önemli katkılarda bulunmalarını diler.

(TTXVN/Vietnam+)

Kaynak: https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-tu-hao-ve-nhung-nguoi-gioo-mam-tri-thuc-nuoi-duong-uoc-mo-post1077141.vnp