'Matematik eğitiminin köklü bir revizyona ihtiyacı var'

Eğitim ve Öğretim Bakanı, öğrencilerin matematik korkusunu yenmelerine ve bu dersi çalışma ihtiyacı hissetmelerine yardımcı olmak için matematik eğitiminin büyük bir revizyona ihtiyaç duyduğuna inanıyor.

8 Ağustos'ta düzenlenen 10. Ulusal Matematik Konferansı'nda konuşan Bakan Nguyen Kim Son, matematik ve matematik eğitiminin eğitim sisteminin önemli bileşenleri olduğunu vurguladı.

Eğitim koşullarının kısıtlı olduğu zorlu yıllarda bile, Vietnam eğitim sistemi, ilköğretimden temel bilimlere kadar, dünya haritasında nispeten yüksek bir kaliteye ulaşmıştır. Bay Son'a göre, bu büyük ölçüde öğretmenlerin ve matematikçilerin katkılarından kaynaklanmıştır.

Günümüzde eğitim, bütüncül bir yaklaşıma doğru ilerlemiştir. Bay Son, bunu geliştirmek için birçok faktöre ihtiyaç duyulduğuna inanmakla birlikte, matematiğin rolünün son derece önemli ve uzun ömürlü bir temel olmaya devam ettiğini düşünmektedir.

Eğitim sektörünün temel ve kapsamlı bir reform peşinde olduğu, bilgi edinmeye odaklı bir eğitimden insan gelişimine odaklı bir eğitime geçiş yaptığı bir bağlamda, Bay Son, matematik ve matematik eğitiminin "büyük bir revizyona ihtiyaç duyduğunu" vurguladı.

"Matematik, öğrencilerin düşünme becerilerini geliştirecek, onları gerçek hayattaki problemleri çözmek ve ortaya çıkan sorunları ele almak için matematiksel düşünmeyi kullanmaya yönlendirecek şekilde aktif olarak reforme edilmelidir," dedi Bay Son.

Eğitim ve Öğretim Bakanı, günlük hayatta matematik eğitiminin şu ana kadar iyi gittiğini ancak geliştirilmesi gerektiğini değerlendirdi.

"Öğrencilerin matematik korkusunu yenmelerine ve bunun yerine bu derse karşı bir sevgi geliştirmelerine nasıl yardımcı olabiliriz? Öğrencilerin matematiğin kendileri için faydalı olduğunu ve öğrenmeleri gerektiğini hissetmelerini nasıl sağlayabiliriz?" diye sordu Bay Son.

Bakan Nguyen Kim Son, 8 Ağustos sabahı Da Nang'da düzenlenen 10. Ulusal Matematik Konferansı'nda konuşma yaptı. Fotoğraf: MOET

Matematik öğretimi ve öğreniminde yenilik, uzun yıllardır ilgi odağı olmuştur. 3 Ağustos öğleden sonra Ho Chi Minh şehrinde düzenlenen "Matematik Araştırması, Öğretimi ve Uygulaması" konferansının oturum aralarında, Vietnam Matematik Derneği'nin eski başkanı Profesör Nguyen Huu Du, özellikle üniversite düzeyindeki birçok öğrencinin matematikten korktuğunu paylaştı.

Bunun nedeni, matematiğin çok zor ve akademik olması, öğretmenlerin ise öğrencilere ilham verememesi ve bu durumun öğrencilerin matematik formüllerini öğrenmenin gerçek hayatta işe yaramaz ve gereksiz olduğuna inanmalarına yol açmasıdır. Oysa gerçekte matematik pratiktir ve mantıksal ve sistematik düşünme becerilerinin gelişmesine yardımcı olur.

Bay Du, matematiğin güzelliğini ve rolünü tam anlamıyla ortaya koyabilmesi için öğretmenlerin etkili öğretim yöntemlerine sahip olmaları, daha ilgi çekici yaklaşımlar keşfetmeleri ve derslerine gerçek hayattan örnekler katmaları gerektiğine inanmaktadır.

"Öğretmenler uzun formüller verip, sonra bunları değiştirmek için oturup, ardından öğrenciler için son derece zor sınav soruları hazırlayarak ders vermemeli. Bu, matematiği gerçeklikten giderek uzaklaştırıyor," dedi Bay Du.

Bu uzman ayrıca, lise mezuniyet sınavındaki Matematik dersinin çoktan seçmeli formatının değiştirilmesi gerektiğine inanıyor. "Bu sınav yöntemi Matematik dersinin gelişimini engelliyor," dedi.

Ulusal Matematik Konferansı, Vietnam matematik camiasının en büyük etkinliğidir ve beş yılda bir düzenlenir. Matematik alanındaki araştırmacılar, uygulayıcılar ve eğitimciler için bilimsel başarılarını sunmak ve ülkedeki matematiğin gelişimi için güncel ve acil konular hakkında görüş alışverişinde bulunmak için bir forum görevi görür.

Bu yıl konferans Da Nang'da düzenlendi ve Vietnam'dan ve yurt dışından yaklaşık 1000 matematikçiyi bir araya getirdi.

Konferansta Bakan Nguyen Kim Son matematikçilere teşekkür etti. Bakanın açıklamasına göre, yükseköğretimin geçiş dönemi ve özerkliğin uygulanması sırasında, temel bilimler, özellikle Matematik, Fizik ve Kimya alanlarında birçok büyük zorlukla karşı karşıya.

Bununla birlikte, bilim insanları zorlukların üstesinden gelerek, akademik mükemmelliği korurken uluslararası yayınlar geliştirmiş ve böylece Vietnam yükseköğretiminin dünya haritasındaki konumunu giderek daha fazla güçlendirmiştir. Önümüzdeki dönemde, Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'nın temel bilim alanlarını geliştirmeye yönelik politikalar önereceğini ve temel bilimleri diğer alanlar, özellikle de eğitim bilimleri için bir temel olarak kullanacağını belirtti.

Duong Tam

Kaynak bağlantısı: https://vnexpress.net/giao-duc-toan-hoc-can-mot-phen-doi-moi-4639251.html