Hanoi, eğitim kalitesini korumaya ve geliştirmeye çalışmaktadır

İki kademeli yerel yönetim modelinin birleştirilmesi ve uygulamaya konulmasının ardından, eğitim sistemindeki birçok mesleki faaliyeti düzenleyen kurum olan Eğitim ve Öğretim Dairesi artık mevcut değil. Belediye düzeyindeki yönetim, mesleki faaliyetlerde eski Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin görev ve sorumluluklarını devralmak için büyük çaba sarf etmek zorunda kaldı.

Okulları ve yerel yönetimleri birbirine bağlamak

1 Temmuz'dan itibaren Hanoi Şehri, 126 belediye ve mahalleden oluşan iki düzeyli bir yerel yönetim sistemine geçiyor. Özellikle ilçe düzeyinin kaldırılması, tabandaki profesyonel yönetim birimi olan Eğitim ve Öğretim Dairesi'ni ortadan kaldırdı. İki düzeyli yerel yönetim sistemiyle, tabandaki Kültür ve Toplum Dairesi bu işlevi yerine getirecek.

Cua Nam Mahallesi Başkan Yardımcısı ve Hoan Kiem Bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi eski Başkanı Bayan Trinh Ngoc Tram şunları söyledi: Cua Nam Mahallesi'nde anaokulundan ortaokula kadar 10 devlet okulundan oluşan bir eğitim sistemi bulunmaktadır ve bu sayede bölgedeki öğrencilerin öğrenme ihtiyaçları tam olarak karşılanmaktadır.

İki kademeli yerel yönetimin faaliyete geçmesinden bu yana, okullar örgütsel yapılarını hızla istikrara kavuşturmuş, kendilerine verilen görevleri yerine getirmiş ve kesintisiz bir istikrar sağlamıştır. Okulların mahalle düzeyine taşınması, eğitim tesislerinin daha iyi yönetilmesine ve kontrol edilmesine, eğitim faaliyetlerinin kalitesinin ve organizasyonunun iyileştirilmesine yardımcı olacaktır.

Özellikle geçiş döneminde, okullar eğitim yılının başında öğrenci alımında hâlâ iyi bir performans sergileyerek velileri ve öğrencileri memnun etmektedir. Proaktif liderlik, esnek uygulama ve tabandan gelen fikir birliği sayesinde eğitim sektörü, iki kademeli yerel yönetim modeline kademeli olarak uyum sağlayarak eğitimin genel kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmuştur.

Linh Nam Ortaokulu (Vinh Hung, Hanoi) Müdürü Bayan Tran Le Khanh, okulun daha önce Hoang Mai bölgesindeki Linh Nam semtinde bulunduğunu söyledi. 1 Temmuz itibarıyla okul, Vinh Hung semtine bağlı. İki kademeli bir yönetim sistemiyle çalışırken, semt liderleri toplantılar düzenliyor, bölgedeki eğitim kurumları için liderlik pozisyonları atıyor ve eğitimin temel görev olduğunu vurguluyor.

Tuong Mai Mahallesi Halk Komitesi Başkanı Bayan Dao Thi Thu Hang, mahalle nüfusunun 136.000'in üzerinde olduğunu, bölgede 27 okul (okul öncesi, ilkokul ve ortaokul) bulunduğunu ve her seviyedeki öğrenci sayısının çok yüksek olduğunu söyledi. Hükümet henüz yeni kurulmuş ve faaliyete geçmiş olmasına rağmen, mahallenin Halk Komitesi, halka hizmet ruhuna uygun olarak 1. ve 6. sınıfların kayıtlarını kısa sürede başlattı.

Hoang Mai bölgesi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nde uzman olarak görev yapan ve şu anda Hoang Liet semtinin (Hanoi) Kültür ve Toplum Dairesi'nde çalışan Bayan Hoang Thu Trang, şunları söyledi: Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin eğitim yönetimi işlevinin semt düzeyine aktarılması, okulun yerel yönetime daha yakın olmasına yardımcı olacaktır. Okul ve yerel yönetim, eğitim kalitesinin oluşturulması ve iyileştirilmesinde yakın bir ilişki içindedir.

Cua Nam bölgesinin (Hanoi) yöneticileri, ilkokullardaki kayıt çalışmalarını denetliyor. Fotoğraf: Van Anh

Mesleki faaliyetlerin kesintiye uğramaması

Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü Sayın Tran The Cuong, ülkedeki en büyük eğitim ölçeğine sahip olan ve yaklaşık 2,3 milyon öğrencisi bulunan Hanoi Eğitim ve Öğretim Dairesi'nin, uzun yıllardır eğitim kalitesinin korunmasında önemli bir halka olduğunu söyledi.

Bölümler mesleki faaliyetler düzenlemek, başarılı öğretmen ve öğrenciler için yarışmalar düzenlemek, okulların birlikte çalışarak gelişmesini sağlayacak hareketler yapmak, öğretmenlerin sorumlulukları paylaşması gibi pek çok şey yapıyor.

Parti ve Devlet politikasını hayata geçiren iki kademeli yerel yönetim mekanizması, 1 Temmuz 2025 tarihinden itibaren resmen faaliyete geçti. Buna göre, Eğitim ve Öğretim Dairesi artık okulları doğrudan yöneten uzmanlaşmış bir kurum olmayacak. Bu, eğitim sektörünün yönetimi ve işleyişinde önemli bir dönüm noktası olup, yeni dönemin kalkınma gereksinimleri doğrultusunda mekanizmayı daha verimli hale getirmeyi, faaliyetlerin etkinliğini ve verimliliğini artırmayı amaçlamaktadır.

Eğitim ve Öğretim Dairesi, misyonunu unutulmaz izlenimlerle tamamlayacaktır. Mahalle ve komünlerdeki eğitim ve öğretim sektörü, geleneği teşvik etmeye, yenilikçiliğe ve güçlü bir şekilde bütünleşmeye devam edecektir. Eğitim ve Öğretim Dairesi, mesleki faaliyetlerin kesintiye uğramamasını sağlamak için mahalle ve komün yetkilileriyle koordinasyon sağlayacaktır. Mükemmel öğretmenler, mükemmel öğrenciler ve özveri ve yaratıcılık için Hanoi Öğretmen Ödülleri yarışmaları sürdürülecek ve geliştirilecektir.

Hai Phong şehriyle birleşmeden önce Hai Duong ilinde 740 adet devlet anaokulu, ilkokul, ortaokul, liseler arası ve liseler, 41 adet devlet ve özerk devlet lisesi ve 12 adet ilçe düzeyinde mesleki eğitim ve sürekli eğitim merkezi bulunmaktaydı.

Hai Duong Eğitim ve Öğretim Dairesi Eski Müdürü Sayın Luong Van Viet, Hai Phong Eğitim ve Öğretim Dairesi Müdürü, şunları söyledi: İki seviyeli yerel yönetim uygulamasıyla okullar orijinal hallerine taşınıyor, böylece öğretim ve öğrenimde herhangi bir aksama veya etki olmuyor.

Belediye düzeyindeki Halk Komitesi'ne yönetim için devredildiğinde, Eğitim ve Öğretim Dairesi Başkanlığı uzmanlık açısından doğrudan rehberlik ve yönetim görevini üstlenmeye devam etmekte, yeni örgütsel yapı ve yeni idari birimlerin ihtiyaçlarını karşılamak üzere yönetim yöntemlerinde dijital dönüşümü ve inovasyonu teşvik etmektedir. Mesleki faaliyetler sürdürülmekte ve geliştirilmektedir.

İki kademeli yerel yönetim modeline göre idari yeniden yapılanma kapsamında eğitim faaliyetlerinin kesintiye uğramamasını sağlamak amacıyla, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yönetimlere eğitim yönetimi görevlerinin kapsamlı bir şekilde gözden geçirilmesini talep eden bir belge yayınlamıştır. İl ve belediye düzeyleri arasındaki ayrım net olmalıdır. Eğitimle ilgili idari faaliyetler sorunsuz ve istikrarlı olmalı, insanları, işletmeleri ve toplumu rahatsız edecek her türlü etkiden kaçınılmalıdır.

Milli Eğitim Bakanlığı, personel yönetimi, bütçe, bordro ve iş pozisyonları gibi mesleki görevlerin il düzeyindeki meslek kuruluşlarına devredilmesini zorunlu kılmaktadır. Uygulamadan sorumlu birim ise Milli Eğitim Bakanlığı'dır. Bu, tüm sistemde tutarlılığı sağlamak, bölünmeleri ve kesintileri önlemek içindir. Öğretmen kadrosunun işe alınması, nakilleri, geçici görevlendirmeleri ve geliştirilmesi il düzeyinde merkezi olarak gerçekleştirilmelidir. Bu, yerel öğretmen fazlası ve açığı durumunu etkili bir şekilde yönetmenin ve aynı zamanda tüm sektördeki insan kaynaklarının dengelenmesinin bir yoludur.

Milli Eğitim Bakanlığı, yerel yönetimlerin eğitim yönetiminin odak noktasını yetkin bir seviyeye atamasını şart koşmaktadır. Buradaki kapasite, insan kaynakları, finans ve tesisleri kapsamaktadır. Mesleki görevler Eğitim ve Öğretim Dairesi'ne atanmalıdır. Bölge bazında idari ve yönetim görevleri belediye düzeyine atanabilir, ancak ademi merkeziyetçilik, sıkı denetim ve gözetimle ilişkilendirilmelidir. Ancak bu şekilde yerinde eğitimin etkinliği artırılabilir.

Kaynak: https://giaoducthoidai.vn/ha-no-luc-duy-tri-va-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post740160.html