Öğretmen maaşlarının hesaplanma biçiminde bir dizi eksiklik var

Öğretmenlerin maaş politikaları ve ödeneklerini düzenleyen Kanun Tasarısı'na eklenen yazıda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından eksiklikler dile getirilerek kurum, kuruluş ve kişilerden geniş görüş alınması istendi.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın dile getirdiği ilk sorun, idari kariyer maaş skalasında öğretmen maaşlarına en yüksek önceliği verme politikasının henüz hayata geçirilmemiş olmasıdır.

Bộ GD-ĐT nêu hàng loạt bất cập trong cách tính lương nhà giáo - Ảnh 1. — Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmenlere yönelik mevcut maaş politikasında bir dizi eksikliğe dikkat çekti.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıklaması şöyle: "Genel olarak memurlara uygulanan maaş skalası, 1'den 12'ye kadar kademelerle (C3 tipi memurlardan A3.1'e kadar) 10 maaş skalası içerir (kademe sayısı memur tipine bağlıdır). Ancak, mevcut öğretmenlik kadroları maaş sınıflandırmasında, A3 tipi memurların maaşlarına uygulanan yalnızca 3 öğretmenlik pozisyonu bulunmaktadır: kıdemli üniversite öğretim görevlileri (profesörler ve doçentler dahil), kıdemli mesleki eğitim öğretim görevlileri, kıdemli mesleki eğitim öğretmenleri, yaklaşık %1,17'lik bir paya sahiptir. Toplam öğretmen sayısına kıyasla. Diğer sektörler ve alanlar yaklaşık %10'luk bir orana sahipken Memur, A3 türü memur maaşına tabidir.

Milli Eğitim Bakanlığı da öğretmenlerin çoğunun maaşının diğer sektörlerdeki memur maaşlarından düşük olduğuna dikkat çekti.

Diğer sektörlerdeki memurlar 3-4 kademeye (IV. kademeden I. kademeye) ayrılır ve A1 - A2.1 - A3.1 (6 - 8 - 10 maaş skalalarına karşılık gelir) arasında maaş alırlar. Sağlık ve bilim-teknoloji hariç diğer sektörlerde III. kademeden I. kademeye kadar memurların genel eğitim düzeyinin üniversite olması şartı aranır.

Üniversite ve yüksekokul öğretim görevlileri ile mesleki eğitim öğretmenleri hariç, öğretmenler de 3 - 4. kademelere (IV. kademeden I. kademeye) ayrılmaktadır. Bunların büyük çoğunluğu A0 - A1 - A2.2 - A2.1 (5 - 6 - 7 - 8. maaş skalalarına karşılık gelir) maaş almakta olup, okul öncesi, genel eğitim, üniversiteye hazırlık ve sürekli eğitim öğretmenleridir (toplam öğretmen sayısının yaklaşık %88'ini oluşturmaktadır).

Sadece 4. maaş skalasında yer alan, başlangıç maaş katsayısı 1.86 olan mesleki eğitim öğretmenleri bile var, yeni giren mesleki eğitim öğretmenlerinin katsayısına göre maaşı 4.352.400 VND'dir.

Okul öncesi öğretmeni maaşı diğer sektör ve alanlara göre neredeyse en düşük seviyededir.

Milli Eğitim Bakanlığı, Öğretmenler Kanunu'nun 23. maddesinin 1. fıkrasının c bendinde, okul öncesi öğretmenlerinin normal şartlarda çalışan öğretmenlere göre daha yüksek maaş ve ödenek almaya hak kazandığını belirtmektedir. Ancak, şu anda okul öncesi öğretmenlerinin maaşı, diğer öğretmenlik pozisyonlarına (A0 - A1 - A2) kıyasla en düşük, diğer sektör ve alanlardaki memurlara kıyasla ise neredeyse en düşük seviyededir.

Bu arada, Vietnam Genel Emek Konfederasyonu İş Güvenliği ve Hijyen Enstitüsü'nün "Okul öncesi öğretmenlerinin çalışma koşullarının mevcut durumu, ağır, toksik ve tehlikeli mesleklerin sınıflandırılması için bir temel oluşturması" konulu bilimsel araştırma konusuna göre, okul öncesi öğretmenlerinin çalışma koşullarına ilişkin araştırma ve değerlendirme puanı 3.69'dur (IV. tip çalışma koşullarına sahip işler aralığında), bu da ağır, toksik ve tehlikeli bir meslektir.

Öğretmenlerin ücretlendirilme biçimi onları motive etmiyor.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın açıklamasında; Maaş düzenlemelerinin genel olarak tüm kamu görevlilerine ve tüm sektör/alanlara uygulanması, her sektörün ve mesleğin karmaşık yapısının yansıtılamamasına yol açmaktadır.

Memur maaş tabloları arasındaki maaş katsayıları farkı benzer değildir; başlangıç maaş katsayıları arasında çok az fark olan maaş tabloları veya başlangıç maaş katsayıları arasında oldukça büyük fark olan maaş tabloları vardır. Örneğin, A0 (2.10) ile A1 (2.34) ve A2.2 (4.0) ile A2.1 (4.4) arasındaki başlangıç maaş katsayıları arasındaki fark çok küçüktür. Bu durum, öğretmenlerin mesleki yeterliliklerini, becerilerini ve kariyer gelişimlerini geliştirmek için çalışmaya motive olmalarına neden olmaz.

Milli Eğitim Bakanlığı'na göre, maaşların tablo, tür ve kademelere göre ödenmesinde mevcut yöntem, kadro, memur, kamu görevlisi ve maaş kaynağının görev performansına bağlı olmayıp, atanan kadro, eğitim kademesi ve kıdeme göre belirleniyor.

Yeni mezun öğretmenler ile deneyimli öğretmenler arasındaki maaş farkı büyüktür (daha yüksek katsayı, daha yüksek kıdem tazminatı ve tercihli tazminatlar eşittir ancak maaş katsayısına göre hesaplandığından fark daha da büyüktür) ancak temelde aynı görevleri yapmaktadırlar.

Öğretmenlerin maaş politikası ve ödenek rejimini düzenleyen ve kurum, kuruluş ve bireylerden geniş kapsamlı görüş alınmasını öngören Taslak Kararnameye göre, tüm öğretmenler özel bir maaş katsayısına hak kazanmaktadır. Özellikle okul öncesi öğretmenleri, mevcut maaş katsayısına kıyasla 1,25 oranında özel bir maaş katsayısına; diğer öğretmenlik pozisyonları ise mevcut maaş katsayısına kıyasla 1,15 oranında özel bir maaş katsayısına hak kazanmaktadır.

Kaynak: https://thanhnien.vn/hang-loat-bat-cap-trong-cach-tinh-luong-nha-giao-185251103161054158.htm