'Sadece teknolojiyi iyi kullanmaktan ziyade, düşünceli gazeteciler yetiştirelim'

TP - "Haber otomasyonu, özellikle yeni muhabirler olmak üzere genç gazeteciler için kesin bir tehdit oluşturabilir. Ancak ben bunu bir krizin değil, bir değişimin işareti olarak görüyorum," dedi Seul'deki Kookmin Üniversitesi'nden (Güney Kore) Profesör Lee Chang-Hyun.

Yapay zekanın gazetecilik sektörü üzerindeki etkisini, beraberinde getirdiği zorlukları ve fırsatları daha iyi anlamak için muhabir Tien Phong, bu konuyu daha iyi anlamak amacıyla Seul (Kore) Kookmin Üniversitesi İletişim Bölümü Profesörü Lee Chang-Hyun ile bir görüşme gerçekleştirdi.

“Yapay zeka, özellikle yeni muhabirler olmak üzere genç gazetecileri tehdit ediyor”

Hocam, yapay zekanın günümüz medya sektörüne olan etkisini nasıl değerlendiriyorsunuz?

Profesör Lee Chang-Hyun

Yapay zekâ yalnızca haber üretimini otomatikleştirmekle kalmıyor, aynı zamanda bilgi doğrulama ve içerik önerme algoritmalarından da büyük ölçüde etkileniyor. Bu durum, gazeteciliğin doğası ve kimliği hakkında temel soruları gündeme getiriyor. Yapay zekâ çağında kitlesel gazetecilik çağı, yerini yavaş yavaş algoritma odaklı gazeteciliğe bırakıyor. Asıl zorluk, yapay zekânın kendisi değil, medya kuruluşlarının yapay zekâyı bir "araç" olarak nasıl benimseyip gazeteciliğin etik ve sosyal sorumluluğunu güçlendirmek için nasıl kullandıklarıdır.

Gazetecilik doğası gereği "hümanist" bir meslektir. Gazetecilerin yapay zekaya karşı gücü, insan olarak etik kararlar alabilme yeteneklerinde yatar.

Yapay zekayı habercilikte kullanmanın geleneksel gazetecilikle karşılaştırıldığında avantajları ve dezavantajları nelerdir? Gelecekte insan unsurunun tamamen ortadan kalkacağını düşünüyor musunuz?

Yapay zeka destekli gazeteciliğin güçlü yönleri, haber üretim hızı, içeriği genişletme yeteneği ve veri analiz etme becerisinde yatmaktadır. Örneğin, yapay zeka gerçek zamanlı finansal bilgileri veya sosyal medya trendlerini insanlardan çok daha hızlı analiz edebilir. Ancak, önyargıya dayalı yargılar, duygusal derinlik eksikliği ve etik karar almada sınırlamalar gibi bariz sınırlamaları da vardır. Bu nedenle, gazetecilerin rolü daha da önemli hale gelmektedir. Gazeteciler yalnızca bilgiyi işleyip iletmekle kalmaz, aynı zamanda gerçekliği hümanist bir bakış açısı ve eleştirel düşünceyle yorumlamak zorundadırlar. Bu nedenle, gazetecilerin rolünün tamamen değiştirilemeyeceğine ve değiştirilmemesi gerektiğine inanıyorum.

Sizce "Haber Otomasyonu" Kore'deki medya mesleğini tehdit ediyor mu? Genç muhabirler neye uyum sağlamalı?

Yapay zeka çağında, haber merkezlerinin yönetim şeklinin ve gazetecilerin haber yazma biçimlerinin de değişmesi gerekiyor. Şirketler ve gazeteciler buna uyum sağlamalı. Haber otomasyonu, özellikle yeni muhabirler olmak üzere genç gazeteciler için kesin bir tehdit oluşturabilir. Ancak ben bunu bir kriz değil, bir değişimin işareti olarak görüyorum.

Profesör Lee Chang-Hyun 1964 yılında doğdu.

KBS Ulusal Televizyonu Yönetim Kurulu Üyesi (2009-2012); 2022'den günümüze Radyo ve Televizyon Komisyonu Yayıncılık Programı Değerlendirme Kurulu Üyesi; 2020-2021 yılları arasında KBS İzleyici İzleme Kurulu Başkanı; 2020-2021 yılları arasında Naver Servisi Danışma Kurulu Üyesi; İletişim ve sosyal bilimler alanında önde gelen dergilerde yayınlanmış onlarca bilimsel makalesi bulunmaktadır.

Genç muhabirlerin üç şeye hazır olması gerekiyor:

Teknolojik Yeterlilik: Yapay zekanın nasıl çalıştığını ve ortaya çıkarabileceği etik sorunları anlayın.

Hikaye anlatma ve yorumlama becerileri: Yapay zeka, hikaye anlatma ve kültürel bağlamı yorumlama konusunda hâlâ insanlar kadar iyi değil.

Eleştirel Düşünme: “Doğru” cevabı bulmaktan daha önemlisi “keskin” sorular sorabilme yeteneğidir.

Yapay zekaya yaklaşırken Kore ve Vietnam'daki iletişim yöntemlerindeki farklılığı nasıl değerlendiriyorsunuz?

Her toplumun kendi koşullarına uygun şekilde teknolojiyi benimsemesi gerekiyor.

Güney Kore hızla dijitalleşen bir toplum olduğundan, yapay zekanın medyada uygulanması oldukça proaktiftir. Kore televizyon kanalları konuşma sentezi, otomatik altyazı, izleyici analizi ve hatta sanal yapay zeka sunucuları için yapay zeka kullanmıştır. Ancak bu hızlı benimseme, beraberinde etik sorunları ve iş kaybı endişelerini de getirmektedir.

Profesör Lee Chang-Hyun, Kookmin Üniversitesi, Seul (Kore)

Buna karşılık, Vietnam yapay zekaya daha temkinli ve odaklı bir yaklaşım benimsiyor. Bu, yapay zekanın uzun vadeli benimsenmesi için güçlü etik kuralların geliştirilmesini kolaylaştırıyor. İki ülkenin birbirinden öğrenebileceğine inanıyorum: Kore etik yaklaşımlar konusunda Vietnam'dan, Vietnam ise deneysel yaratıcılık konusunda Kore'den ders çıkarabilir.

Medya öğrencilerine hem mesleki etik hem de teknolojik yeterlilik kazandırma konusundaki deneyimlerinizi bizimle paylaşabilir misiniz?

Öğretimin iki temel unsuruna odaklanıyorum: etik ve deneysellik. Öğrenciler sınıfta ChatGPT, DALL·E ve konuşma tanıma gibi araçları kullanmakta özgürler, ancak aynı zamanda yapay zeka teknolojisinin getirebileceği önyargı, şeffaflık ve köken belirsizliği sorunlarını kendi başlarına değerlendirmelerini istiyorum. Bu tür etik dersler olmadan teknoloji insanlık için bir tehdit haline gelir.

Amacım "teknolojiyi iyi kullanabilen" gazeteciler yetiştirmek değil, teknolojiye eleştirel bakabilen gazeteciler yetiştirmek.

Hopla

Source: https://tienphong.vn/hay-nuoi-duong-nhung-nha-bao-biet-suy-ngam-hon-la-chi-gioi-su-dung-cong-nghe-post1752084.tpo