Ho Chi Minh şehrindeki öğrencilerin İngilizce dinleme becerilerinde hâlâ sınırlamalar mevcut.

Özellikle, 9. sınıf öğrencileri PET sınavını (CEFR ölçeğinde B1 seviyesine eşdeğer) kullanarak İngilizce yeterlilik değerlendirmesine katıldılar.

Sonuç olarak, dinleme becerilerinde 9. sınıf öğrencilerinin %75'inden fazlası Pre-A1 veya A1 seviyesine ulaştı. Öğrencilerin %20'sinden fazlası A2 ile B1 seviyesine, yaklaşık %5'i ise B2 seviyesine ulaştı.

Okuma becerilerinde öğrencilerin %75'inden fazlası Pre-A1 ve A1 seviyelerine ulaştı. Öğrencilerin %25'inden azı A2 veya B1 okuma becerilerine ulaştı ve hiçbir öğrenci B2 seviyesine ulaşamadı.

Ho Chi Minh şehrindeki öğrenciler, anadili İngilizce olan öğretmenlerden İngilizce öğreniyorlar.

9. sınıf öğrencileri arasında yapılan anket sonuçları, bölgeler, ilçeler ve iller arasında önemli farklılıklar olduğunu göstermektedir.

Özellikle, 1. Bölgedeki öğrenciler okuma becerilerinde en yüksek puanları elde etti; neredeyse %50'si A1 seviyesine, %35'ten fazlası A2 seviyesine ve yaklaşık %15'i B1 seviyesine ulaştı. Bu bölgedeki öğrenciler ayrıca dinleme becerilerinde de lider konumdaydı.

Bu arada, 11. sınıf öğrencilerinin İngilizce yeterlilikleri FCE sınavı (B2 seviyesine eşdeğer) kullanılarak değerlendirilmektedir.

Sonuçlar, 11. sınıf öğrencilerinin okuma becerilerinin dinleme becerilerine göre daha sınırlı olduğunu göstermektedir. Buna göre, 11. sınıf öğrencilerinin yaklaşık %80'i A1 veya A2 okuma seviyesine ulaşırken, %5'ten azı B2 seviyesine ulaşmış ve hiçbiri C1 seviyesine ulaşamamıştır.

Dinleme becerilerine gelince, sonuçlar 11. sınıf öğrencilerinin %70'inden fazlasının A1 veya A2 seviyesine ulaştığını; öğrencilerin yaklaşık %20'sinin ise B2 ile C1 standardını karşıladığını göstermektedir.

Ho Chi Minh şehrindeki öğrenciler İngilizce dersi sırasında.

CEFR değerlendirme ölçeğine göre, Ho Chi Minh şehrindeki 11. sınıf öğrencilerinin %70'inden fazlası yalnızca A1 veya A2 dinleme seviyesine ulaşmaktadır; bu da IELTS sınavında 4.0 veya daha düşük bir puana denk gelmektedir.

Eğitim uzmanlarına göre, İngilizce yeterlilik anketi sonuçları, Ho Chi Minh şehrindeki 11. sınıf öğrencilerinin günlük kullanım için temel İngilizce dinleme becerilerinin hala sınırlı olduğunu göstermektedir.

Özellikle, günlük iletişim için gerekli İngilizce seviyesi B1, özgüven için ise B2 olmalıdır.

[reklam_2]
Kaynak bağlantısı