Zanaatkarları ve sanatçıları okullarda öğretime katılmaya teşvik etmek

TPO - Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yönetimlerden, özellikle kültür, sanat, spor ve yaşam becerileri alanlarında okullarda düzenlenen eğitim faaliyetlerine zanaatkarların, sanatçıların ve profesyonel sporcuların katılımını sağlayacak bir mekanizma oluşturulmasını talep etti.

Ders kitaplarını proaktif olarak inceleyin

Milli Eğitim Bakanlığı, 2025-2026 eğitim-öğretim yılı için genel eğitim görevlerinin uygulanmasına ilişkin yönergeyi yayınladı. Bu doğrultuda, Milli Eğitim Bakanlığı, Milli Eğitim Müdürlüklerinden okul ve sınıf imkânlarını güçlendirmelerini ve yeni eğitim-öğretim yılına hazırlık için uygun öğretmen kadrosu oluşturmalarını talep etti.

Öğretim ve sınav yöntemlerini yenilemek, öğrencilerin nitelik ve kapasitelerini geliştirmeye yönelik değerlendirmeler yapmak, öğrencilere kapsamlı gelişim fırsatları ve koşulları yaratmak; İngilizce öğretiminin kalitesini artırırken STEM/STEAM eğitimini , dijital kapasiteyi, yapay zekayı (AI) teşvik etmek, İngilizceyi okullarda kademeli olarak ikinci dil haline getirmek.

Belirli görevler için, Eğitim ve Öğretim Bakanlığı, yerel yönetimlerin genel eğitim kurumlarına, özellikle idari sınır düzenlemesi ve iki seviyeli yerel yönetimin uygulanması bağlamında, yerel gerçeklere uyacak şekilde ders kitaplarındaki her ders, konu ve uygulama materyalindeki dil materyallerini proaktif olarak incelemeleri ve ayarlamaları konusunda öğretmenlere rehberlik etmelerini emretmesini zorunlu kılıyor.

Milli Eğitim Bakanlığı, yeni eğitim öğretim yılında öğretmen açığının giderilmesi için yerel yönetimlerden birçok çözümü değerlendirmelerini istiyor.

Onaylanmış yerel eğitim materyallerinden uygun içerik ve konuları proaktif olarak seçmek, düzenleme sonrasında yeni idari birimin kültürel - sosyal - coğrafi özelliklerine göre ayarlamaları, entegrasyonu ve esnek kullanımını organize etmek.

Okul ve sınıf ağının geliştirilmesinde; istikrarlı faktörlerin miras alınması, yerelin gerçek koşullarına uygun olması, öğrencilerin öğrenmesi için kolaylık sağlanması, kaliteyi artırmaya yönelik koşullarla ilişkilendirilmesi, programa göre yenilik gereklerinin karşılanması gerekmektedir.

Genel eğitim kurumlarının her sınıf düzeyi için ders kitabı ihtiyaçlarını eksiksiz ve zamanında kaydetmeleri, ders kitaplarının zamanında sağlanması için yayıncılar ve dağıtım birimleriyle koordinasyon sağlanması, öğrencilerin okul yılının başından itibaren ders kitaplarına sahip olmalarının sağlanması.

Zanaatkarları ve sanatçıları öğretime katılmaya teşvik etmek

Milli Eğitim Bakanlığı, öğretmen açığını kapatmak için yerel yönetimlerin sözleşme imzalama, seferberlik, görevlendirme, nakil, okullar arası öğretmenlik düzenlemeleri gibi birçok çözümü eş zamanlı olarak hesaplamasını istiyor.

Tüm derslerin öğretimini doğru ve yeterli bir şekilde organize etmek için yeterli sayıda öğretmenin bulunmasını sağlamak amacıyla, düzen ve yeniden yapılanma çalışmalarının öğretim kalitesini bozacak veya personel sıkıntısına yol açacak şekilde aksatılmasına izin vermeyin; eğitim alanına uygun olmayan öğretmenlerin düzenlenmesi ve kullanılması durumunu ortadan kaldırın.

Aynı zamanda, özellikle kültür, sanat, spor ve yaşam becerileri alanlarında okullarda eğitim faaliyetlerinin düzenlenmesine katılacak zanaatkarlar, sanatçılar, profesyonel sporcular, yabancı gönüllüler gibi nitelikli insan kaynağının harekete geçirilmesine yönelik bir mekanizma kurulmalıdır.

Özellikle yabancı dil, yabancı dille ilgili diğer dersler ve bütünleşik eğitim programları, özellikle İngilizce olmak üzere, öğretim kadrosunun niteliğini giderek artırmak ve İngilizceyi okullarda ikinci dil haline getirmek.

Kaynak: https://tienphong.vn/huy-dong-nghe-nhan-nghe-si-tham-gia-day-hoc-trong-nha-truong-post1766670.tpo