Öğrencilerin yaratıcılığını ortaya çıkarmak.

BAC NINH - Öğretim ve öğrenme yöntemlerinde yenilikçilik, öğrencilerin niteliklerini ve yeteneklerini geliştirme ve 2018 genel eğitim programının gerekliliklerini karşılama amacıyla, Bac Ninh Eğitim Bölümü son zamanlarda öğrencilerin girişimcilik fikirleri geliştirmelerini, yenilikçi olmalarını ve bilgiyi hayata uygulamalarını destekleyecek planlar geliştirmeye odaklanmıştır.

Girişim fikirleri geliştirmek

Nisan 2026'da, Bac Ninh Endüstri Koleji'nden (Vo Cuong Mahallesi) bir grup öğrenci , Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından düzenlenen 8. Ulusal Öğrenci Girişimcilik Festivali - 2026'da "Yerden Isıtma ve Evsel Sıcak Su için Isı Pompası" projeleriyle birincilik ödülünü kazandı.

Bu, pratik uygulamalarıyla yaşam kalitesini artırmayı, kolaylığı, enerji verimliliğini ve çevre dostluğunu hedefleyen bir çözümdür.

Bac Giang'daki Vietnam-Kore Teknoloji Koleji öğrencileri girişimcilik fikirleri geliştiriyor.

Okulun Müdür Yardımcısı Bay Nguyen Van Me şunları söyledi: “Bu, uygulamaya geçirilen birçok öğrenci girişim projesinden sadece biri. Etkin bir şekilde çalışabilmek için Bac Ninh Endüstri Koleji, Öğrenci Girişim Kulübü'nü kurmuştur.”

Kulüp, belirli alanlarda ve projelerde yeni fikir alışverişi ve girişim uygulama süreçleri hakkında düzenli olarak toplantılar düzenlemenin yanı sıra, girişimcilik ruhunu teşvik etmek ve öğrencileri düşünce yapılarını değiştirmeye, düşünmeye ve harekete geçmeye cesaretlendirerek fikirleri gerçeğe dönüştürmeye teşvik etmek amacıyla "Üstün Girişim ve İnovasyon Fikirleri" yarışmasını da düzenlemektedir.

2025-2026 eğitim öğretim yılının başından bugüne kadar, il genelindeki öğrenciler günlük yaşamla ilgili alanlarda 150'den fazla girişim projesi hayata geçirdi.

Öğrencilerin projelerinin tamamı pratik ihtiyaçlardan doğmakta ve günümüzün güçlü dijital dönüşümünün gereksinimlerini karşılamaktadır; örneğin: "EV SMARTCARE - Yerinde elektrikli araç bakım hizmeti - Elektrikli araçlar için kapsamlı bakım" projesi ve kentsel alanlarda ve yoğun nüfuslu bölgelerde park yeri sıkıntısı sorununu çözmeyi amaçlayan "Akıllı park yeri" projesi.

Eğitimde yenilik ve yaratıcılığı hedefleyen il genelindeki eğitim kurumları, son zamanlarda tüm derslerde STEM eğitim yöntemini uygulamaya koymuştur. Okullar, öğretmenlerin öğretim yöntemlerindeki yaratıcılığı en üst düzeye çıkararak, öğrencilerin öğrendikleri dersleri gerçek dünya durumlarına uygulama becerilerini geliştirmeleri için bir temel oluşturmuştur.

Her derste öğretmenler, teoriyi pratiğe uygulayarak, konuları tartışarak ve STEM tasarım ve yaratım yarışmaları düzenleyerek öğretmeye odaklanmaktadır. STEM dersleri, öğrencilerin uygulamalı deneyime olan ilgisini artırarak yaratıcı fikirleri ve proje uygulamalarını teşvik etmiştir. Birçok öğrenci, il, ulusal, bölgesel ve uluslararası bilim, teknoloji ve robotik yarışmalarında yüksek ödüller kazanmıştır.

Dai Son beldesindeki Phuc Son 1 Numaralı İlkokul ve Ortaokulunda görev yapan öğretmen Dinh Van Thanh şunları söyledi: “Dağlık bir bölgede bulunan ve birçok zorluğu olan bir okul olmasına rağmen, öğretmenler her zaman pratik bilgi geliştirmeye ve öğrencileri fikir üretmeye ve yeteneklerini geliştirmeye teşvik etmeye odaklanıyor. Okul, eğitim yılının başından itibaren öğrencileri kayıt olmaya ve girişim fikirleri önermeye teşvik ediyor ve bunları nasıl hayata geçirecekleri konusunda onlara rehberlik ediyor.”

Ocak 2026'da, Phuc Son 1 Numaralı İlkokul ve Ortaokulu, 7A sınıfı öğrencisi Nguyen Nhat Thien'in Çin'in Jiangsu eyaleti Wuxi şehrinde düzenlenen 2025 Uluslararası Robotik Yarışması'nda Altın Madalya kazanmasıyla onur duydu.

Dijital dönüşüm trendine uyum sağlamak

Başbakanın 25 Şubat 2026 tarihli 336/QD-TTg sayılı Kararı uyarınca "2026-2035 Dönemi Öğrenci Girişimciliğini Destekleme Programı"nın uygulanması kapsamında, il eğitim sektörü öğrencilerin girişimcilik fikirleri geliştirmelerini desteklemek için bir plan geliştirmiştir. Liseler, kolejler ve üniversiteler, kariyer rehberliği ve girişimciliği seçmeli ders olarak müfredatlarına dahil etmiştir.

Öğretmenler, verdikleri derslerle öğrencilere kariyer başlatma ve geliştirme konusunda temel bilgiler kazandırır ve girişimcilik için gerekli olan ağ kurma, sunum becerileri, fon toplama ve ekip çalışması gibi temel becerileri geliştirirler.

Bac Giang bölgesindeki Ngo Si Lien Lisesi öğrencisi Bui The Chinh şunları söyledi: “Öğretmenlerimizin teşvikiyle, sınıf arkadaşlarım ve ben öğrendiğimiz bilgileri uygulayarak 'Sağlık hizmetlerini ve uyarıları desteklemek için yapay zekâ ile entegre edilmiş akıllı tıbbi yatağın araştırılması ve üretimi' projesini kaydettirdik. Proje, 2025-2026 eğitim öğretim yılında orta ve lise öğrencileri için düzenlenen ulusal bilim ve teknoloji yarışmasında Milli Eğitim ve Öğretim Bakanlığı tarafından birincilik ödülüne layık görüldü.”

Bac Giang Mahallesi'ndeki Vo Thi Sau İlkokulu öğrencileri, STEM eğitim dersi sırasında.

Eğitim ve Öğretim Bakanlığı'na göre, algoritmaları ve yapay zekayı (YZ) uygulamaya geçiren birçok fikir, model ve ürün, bilim ve teknoloji gelişimindeki güncel trendlere uygun olarak değerlendirilmektedir. 2025-2026 eğitim öğretim yılının başından bugüne kadar, il genelindeki öğrenciler günlük yaşamla ilgili alanlarda 150'den fazla girişim projesini hayata geçirmiştir.

Ancak, gençlerin üretim ve ticari faaliyetleri yönetme ve yürütme konusunda gerekli pratik deneyim ve becerilere sahip olmaması, piyasa rekabetiyle karşılaştıklarında zorluklara yol açmaktadır.

Önümüzdeki dönemde, eğitim kurumları öğrenciler arasında özgüven ve kariyer gelişimine yönelik istek ve özlemleri aşılamak için propaganda çalışmalarını yoğunlaştıracaklardır. Kariyer danışmanlığı sağlamak, girişimcilik üzerine yeni öğretim modülleri geliştirmek ve girişimcilik hareketini teşvik etmek için işletmelerle bağlantı kuracaklardır.

Üniversiteler ve yüksekokullar, öğrencilere staj imkanı sağlamak, onları pratik beceriler konusunda eğitmek ve girişimcilik projelerine veya yarışmalara katılımlarını desteklemek için işletmelerle iş birliğine devam etmektedir. Eğitim sektörü, farklı yaş gruplarına uygun kariyer rehberliği eğitiminin içeriğini ve formatını yenilemeye, pratik öğrenmeyi, uygulamalı deneyimi ve bilginin gerçek dünya durumlarına uygulanmasını vurgulayan öğretim yöntemlerini güçlendirmeye devam etmektedir.

Metin ve fotoğraflar: Minh Thu

Kaynak: https://baobacninhtv.vn/khoi-day-sang-tao-cua-hoc-sinh-sinh-vien-postid445955.bbg